八年级政治教案《我们交往很正常》.doc

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1、八年级政治教案我们交往很正常作为一位无私奉献的人民老师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是WTT的八年级政治教案我们交往很正常，希望大家可以喜欢。一、教学目的：1、情感、态度、价值观：理解性别角色差异，消除性别偏见，培养自尊自强的精神;与异性同学交往时，不歧视，不“早恋”，保持纯洁的友谊。2、才能：可以正确分析p 男生、女生在才能、个性、观点上的差异以及正当交往的好处;可以例举生活中性别歧视的现象，并能分析p 产生原因、影响和消除方法;在与异性同学交往时，可以较好的把握分寸。3、知识：男生和女生都有自己的长处，又有各自的缺乏;男尊女卑的封建

2、思想是歧视女性的思想根;消除这种歧视，靠我们纠正自己的错误观点，靠法律约束，更离不开女性的自尊自爱、自强不息;男女生的正当交往有利于在智力上取长补短，鼓励自己发奋向上，完善和丰富个性。二、教学重点：学会正确处理男女生的关系三、教学难点：学会换位考虑、听取对方意见、从优点和缺乏两方面全面认识自四、教学过程：导入：男生和女生生活在同一片天空下，互相之间怎样交往也就成为了一个不课防止的.话题，那么我们今天的这节课就来学习男女同学之间怎样相处?新课讲授：男女生交往好处多第一环节：阅读考虑(让学生阅读文章并对问题进展讨论):同样是就餐，为什么会有这么大的差异?(注意形象异性效应)你在与异性交往的过程中有

3、过“优势互补”的体验吗?(学生谈)第二环节：男女生交往的好处。(学生说，老师引导并总结)烦人的“小播送”第一环节：漫画“小播送”活动记。(师生一起例举“小播送”的种种丑行。)第二环节：如何对付“小播送”。想一想：你与异性同学的交往被别人议论过吗?当时你有什么想法?假如再遇到这样的情况，你会怎样解决呢?第三环节：“法律连接”。(帮助学生理解我国法律关于声誉权的规定。)请相信我们第一环节：我们的想法和大人的看法。(可以由学生自编自演以异性交往为主题的情景剧，帮助学生更好地体会家长的心情，学生来谈怎样处理，老师总结。)第二环节：怎样才能让他们放心?要做到自然大方、克制害羞心理、增强自信心,互相尊重，自尊自爱注意交往的时间、场合,既要主动热情，又要注意交往的方式场合。男女生交往要掌握分寸，保持适当的间隔 。小结：异性交往常受到老师和家长的亲密关注和担忧、干预。我们要正常和适度交往，才能防止这种情况，并能得到师长的信任和理解。中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。但愿我们每个人都能珍惜这份美妙的感情，在交往中成为更出色的男生或女生。第 3 页 共 3 页