关于教研年度工作总结2021.doc

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1、关于教研年度工作总结2022关于教研年度工作总结3篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析p ，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是WTT的教研年度工作总结3篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教研年度工作总结 篇1在学校领导的英明决策，教务处、科研处的直接领导，各年级各处室的鼎力相助下，本学期数学教研室的各项工作得以顺利开展并获得了较好的效果。现年终工作总结如下：一、工作亮点1、实在加强集体教研活动管理，讲务实效性。众所周知，日常的集体教研对于学校教育教学质量具有决定性的作用。过去我们的集体教研活动只要求时间

2、不少于两节课，有中心发言人，但是没有详细的内容要求，难免有时的集体教研就流于形式，教研活动缺乏真正的交流，研讨内容难以深化、研讨时间难以保证，更有甚者把教研活动变成了茶话会，聊天室。针对这样的情况，本学期开场我教研室对周四的集体教研活动提出了详细的要求：1把集体教研时间由过去的两节课变为三节课。2每次安排一节研讨课，安排一次理论学习，然后备课。3备课实行中心负责人负责制。每次两到三个发言人，做好分工，从教材分析p ，考纲解读，资料挑选等不同方面准备。发言人要将备课内容以文档形式整理出来，每次备课要有文字记录。从反应的情况看，各教研组都能按照要求认真落实。教研活动得到了时间和内容的保证。2、资料

3、建立迈出了本质性的一步。有针对性的校本教材不仅有助于教学质量的进步，仅就其编写过程来说也是一次难得的教学研究时机。李校长很早就要求编写自己的复习资料和校本教材，但是重重原因没有得到本质性的落实。经过上学期的准备，本学期开学时我们的高一、高二学案终于和大家见面了。虽然还有许多的缺乏仍需我们继续改良和完善，但是有了这难得的一步，我们有信心编出更好的校本教材，老师们的业务才能也得到了极大的锻炼和进步。3、假期老师校本培训得到加强。20_年暑假是老师们最繁忙的一个假期，我教研室组织新高一、高二、高三老师参加了市师训科的假期新课程培训，又组织全教研室老师进展了为期三天的校内培训。我们聘请省教研室专家来给

4、我们讲学，请校内名师和优秀青年老师现身交流。虽然刚开场老师们有一些不理解，但经过几天的.培训后老师们感到收获挺多，很有意义。放眼全国兴旺地区的名校，假期老师充电已经成为老师们主动的行为，但是我们的老师还没有这样的意识，所以我们假期的校本培训对于进步老师整体素质，唤醒老师自我进修进步的意识都具有重要的意义。二、常规工作1、圆满组织全校每年一度的赛课活动。我教研室的李自起老师、刘秀辉老师、崔玥老师、王新伟老师、李金杰老师、于扬老师精心准备，发挥了较高的程度。整个赛课活动通过年级选拔和全校比赛的两个阶段，不但参与人数多，而且赛课更加重视过程，在整个过程中不但参赛选手成长快，收获多，就连听课老师和参与

5、制定的老师也都得到了共同进步。赛课后又组织全体老师认真评课，获得了非常好的效果。2、积极组织老师外出比赛、学习、交流。我组陈燕老师参加全省数学优质课大赛获得一等奖，程鹏老师参加市优质课大赛获一等奖第一名的好成绩。组织高中初中各年级共15位老师赴郑州和开封参加省优质课观摩学习。组织高中、初中3位老师赴郑州参加全国数学青年老师优质课大赛观摩学习。推荐我组赵鸿涛老师、吴磊老师赴杭州参加全国超常人才教育年会交流。和高三年级配合组织高三局部老师赴开封、山西临汾、郑州、濮阳参加高三数学新课程复习备考研讨会和培优经历交流。组织高三和新高二老师参加市一模数学分析p 会，我校王丹阳老师代表我校作了一节高质量的观

6、摩课，贾红召主任围绕传统主干知识的复习备考作了专题报告，受到与会老师的一致好评。3、发挥名师引领作用。组织我教研室首席名师赵洪涛老师、名师和国培方案杜海军老师、李法宽老师为我教研室老师作了精彩的报告。请省教研室骆传枢老师为老师们作了新课程培训的专题报告。4、进展主题教研，进步老师们的高考中考研究才能。本学期按照李修国校长的要求，我教研室认真组织开展了从高考看教与学的主题教研活动。老师们认真学习高考新大纲，研究了近年来的新高考试题，每人都写出了自己的研究心得。通过周四下午的集体教研活动组织老师们进展深化研讨，推荐优秀的论文参加学校的展示。5、做好老师们的教学效劳工作。为全体数学老师购置北师大版全

7、套教材和人教版选修系列教材供老师们教学参考使用。为各教研组购置教具和立体几何模型。为各位数学老师购置科学计算器一个供教学使用。支持高三工作，为高三每位老师购置了十年高考五年模拟的高考试题集。三、临时性工作1、暑假期间组织老师参加少年班招生考试的三次阅卷工作，县区班的招生考试阅卷工作。2、组织局部老师参加了少年班招生的登分合分工作。3、组织局部老师参加高三市一模的阅卷工作。4、圆满完成期中考试的命题工作。这些工作往往都是在假期或是周末休息时间，并且大都是时间紧任务重，但是绝大多数老师都是招之即来，来那么能战。服从分配，任劳任怨。圆满的完成了各项临时任务。四、工作反思1、对青年老师关心不够。我教研

8、室青年老师多，且许多老师家在外地，工作中生活上难免出现困难。作为教研室应该关心青年老师的成长，多关心，多压重担以促使青年老师更快成长。2、工作方法有待改良。一是工作中要求提的多，思想工作做的少。但我们面对的效劳对象是老师，是自己的同事，不是行政的上下级关系，因此应重效劳轻管理。二是由于本身认识上的问题，总和担任班主任工作时相比，感觉只要自己踏踏实实把该干的工作干好，宣传不宣传都无所谓。但是作为学校一个教研部门还需要通过宣传来营造学习气氛，获得各部门支持，宣传一中形象。3、没有充分调动数学教研室各教研组的积极性，工作没有进展合理分工。很多事情可能分工之后效果更好，但是由于没有经历，事无巨细都要自

9、己跑，浪费很多时间，影响工作效率。教研年度工作总结 篇2在本学期中，我组坚持贯彻党的教育方针，推行素质教育，全面施行新课程教学，根据校长室和教务处的教科研精神，开展丰富多彩的英语活动，获得很好的成绩，现总结如下：一、工作回忆1、认真组织全组组员学习教育教学常规，学习有关教育教育法规。新课程理念，及现代教教育技术，如课件制作技术等。坚持两周一次的业务学习，由每位老师轮流主讲，业务学习一学期达8次。2、精心组织全老师开展教育教学研究，本学期开出了多种形式的研讨课，有多媒体教学研讨课，试卷分析p 课、复习公开课等多种研讨课7人参与开课，开课后都集中评课，先由很执教老师说课，然后由主评老师评课并分别写

10、好说课稿和评课稿，每次教科研活动气氛良好，真正起到教研的作用。3、本学期协助教诲处对老师的教案作业检查2次，及时反应老师备课和修改作业中存在的问题，及时纠正他们不良的之处。4、本学期组织七年级和八年级英语竞赛辅导工作，分工负责，经过课任老师自己的精心辅导一段时间，然后进展选拔竞赛，选出参加县英语竞赛。然后以段为单位，集中辅导，内容分工，每天两次坚持辅导到竞赛，结果获得优异的成绩。七年有一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人，八年级有一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人。同时黄祖理同学获得县第2名的好成绩，林巧曦老师也被评为优秀指导师。5、英语组全体老师爱岗敬业，工作勤勤勤恳恳，根本的教学常规做得比拟

11、好，团队精神强。二、存在问题1、个别老师教学不够投入，得过且过，上进心不强，教学成绩很难上去。2、仍然有个别老师多媒体技术应用还不够好，有待进一步努力与进步。3、班级与班级之间，英语成绩不平衡，老师普遍反映新教课程教学难度大，学生成绩总体不理想，两极分化严重。教研年度工作总结 篇3我们二年级语文组有6位成员，性格不同，风格不同，但一样的追求让我们走在了一起，一样的教材，相似的工作感受，让我们有说不完的话题，一学期来我们有以下五点收获。一团结一心，形成合力。按照教研方案每次教研，我们确定主题，主讲人，通教材，学课标、不断进步业务程度，学校公开课，我们更是精心制作课件，设计教案，试课、磨课。大家对

12、我们热情洋溢的评价，使我们信心十足！在课标测试时，我们先进展集中学习，然后个人利用业余时间学习钻研，顺利通过了测试。网上赛课，我们发挥团队力量，精益求精，可以说团结使我们是我们顺利完成各项工作的保障！二集体备课，重视才能培养。我们组分工合作，每单元分配一位老师通教材，说重难点，分析p 学情，认真备课，紧扣目的，把游戏贯穿课堂中，培养学生的学习兴趣，尤其在识字方面，狠下了一番功夫，带着学生办了三期识字小画报，一期手抄报，集体备课显威力，使我们有足够的时间关注课堂生成，并一一采取对应解决措施。三认真上课，进步课堂效率。课堂上精讲多练，深度挖掘教材，重点研讨识字写字教学，识字与阅读同步，识字为阅读效

13、劳，识字写话相结合，每班都有十名左右的学生定了小学生学习报，我们留给学生足够的时间读书看报，学生爱上了语文学习，学会了讲故事。学习才能得到了进步！四听评课，进步业务程度。本组通过以老带新，互相借鉴灵敏有效的教学方法，在评课中，每人都发表自己独到的见解。每位老师的业务程度都有了很大程度的进步。本组老师执教的窗前的气球、北京坐井观天都给大家留下了深化的印象。五齐心协力迎接统考。复习期间，我们组商定了期末复习方案，细化复习内容，进展了单元复习、归类复习、综合复习，大家出谋划策，推荐资料，学生的每一点进步都凝聚着本组六位老师的汗水和心血。六今后工作展望和努力方向下学期，我们把教研工作重点放在开展语文理论活动上，抓住日记起步的有利时机，引导学生写话，写日记，为学生升入三年级的语文学习做好铺路搭桥工作。在教研中，充分发挥集体的优势，使各项教研工作迈上一个新台阶！第 9 页 共 9 页