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1、关于法制教育会心得体会法制教育会心得体会 篇1人生会面临许多项选择择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,当然,尤其是我们青少年。为了让同学们更好地理解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识。学校为我们组织了一节法制教育这对于我们来说是一场及时雨。青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情,更是全社会的事情,很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为可惜,在可惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我们
2、许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!青春是美妙的,但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛,用法律来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵。法制教育会心得体会 篇24月28日,学校组织观看一次别开生面的法制教育讲座,辅中国教育学院的两位博士深化浅出的分析p 了未成年人保护法青少年如何维权等法律法规的施行,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。作为老师,学习未成年人保护法青少年如何维权等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的根本职责。老师在现实教育工作中充当重要角色。老师要有老师的职业道
3、德,要知法、懂法、守法,按法律法规去标准教育学生。老师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性,有人称老师是:“太阳底下最光芒的职业”。同时对老师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于贫寒的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了老师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承当的宏大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反响。不过这种压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但老师终究是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而
4、皆准的真理,我们提倡老师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会优秀接班人的责任英勇的承当起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,防止与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少挖苦、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据未成年人保护法的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些损害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩办。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代开展的要求,不能用
5、老套套,要注重改良方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法标准化,用标准化建立来进步维护未成年人合法权益工作的整体程度。法制教育会心得体会 篇3人生会面临许多项选择择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开阐述,使同学们更好地认识青少
6、年的犯罪心理。家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,忽略了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,假如承受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的猎物.第三,便是自身原因。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的
7、法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。假如你不可以痛改前非,继续开展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规那么去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和阻碍别人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。假如我们不小心违背触犯了法律,应该勇于承当责任按照规定进展补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己
8、。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警觉那些有可能导致违法的不良诱惑。总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己安康成长,走好人生的每一步!法制教育会心得体会 篇4大千世界,五彩缤纷。我们身边的诱惑无处不在。网吧、游戏机、垃圾文化它似一座泥潭,一但陷入,便无法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我们一定要对身边的不良诱惑说:“不!”!17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。两年前,小新
9、开场沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担忧儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸20_多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊
10、中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首了。我们一定要对身边的不良诱惑说:“不!”!不然,我们就会误入犯罪道路了。法制教育会心得体会 篇5学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来,我校按照上级普法规划的要求,把普法教育纳入工作方案,摆上议事日程,采取实在有效措施,坚持不懈地开展青少年学生法制教育,积极探究新形势下加强青少年学生法制教育的新形式、新路子,获得了初步成效。现将我
11、校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。一、统一思想,进步认识抓好在校学生法制教育,使他们从小就学法、知法、守法和用法,树立起社会法制观念和意识,是我国民主法制建立的根底性工作,是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建立教育强县的顺利施行和社会现代化建立后继的重大问题,是关系到培养什么样接班人的重大问题。因此,加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务,我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度,紧紧围绕教育强县的宏伟目的,从落实素质教育的根本要求出发,在总结以前工作的根底上,进一步统一思想,进步认识,增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感,把法制教育工作纳入重要工作的议
12、事日程,做好总体规划和分年度方案,合理安排教育内容,做到法制教育始终不断线,抓紧抓好,精心组织施行规划和年度工作方案,定期研究、检查,针对工作中面临的新情况、新问题,不断探究加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重点,普遍开展为进一步加强青少年学生法制教育,我校严密结合全县“四五”普法近期目的,把青少年学生法制教育摆上重要位置,突出“三个”重点,提出“六项要求”,全方位展开工作。“三个重点”。一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建立的指示精神、“四五”普法规划要求,以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点,积极主动的亲密配合文化、新闻出版、播送电视、公检法司等有
13、关部门,充分发挥各部门的优势和作用,按照假设干意见的主要内容,深化开展青少年学生法制宣传教育。二是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和承受才能,有针对性地加强青少年思想政治工作,使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的根本法律常识。 以中学思想政治课教材中有关法律根本知识为根底,充分利用“四五”普法专用的中学生法制教育读本等普法教材,重点普及宪法、国旗法、义务教育法、教育法、刑法,侧重中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、娱乐场所管理条例、互联网上网效劳营业场所管理条例、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长亲密相的关法律法规知识教育。同时,经常开展中小学生守那么、中学生日常行为标准和中小学生礼仪常规的行为教育。三是系统内行政干部、老师,特别是领导干部带头学法,不断增强法制观念,着力实现领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变,深化学习、纯熟掌握与本职工作相关的法律法规,不断更新知识,努力进步自身的法律素质,做到灵敏自如的学法、用法、教法,自觉维护法制的统一与权威。第 9 页 共 9 页
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