2022年中考语文总复习第二编积累与运用篇必考诗文梳理课标要求必背篇文言文 .pdf
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1、1(二)课标要求必背 16 篇文言文1论语(2009、2011 年直接型默写)(1)学而时习之,不亦说乎?_有朋自远方来 _,_不亦乐乎 _?(2)人不知而不愠,_不亦君子乎 _?(3)曾子曰:“吾日三省吾身:_为人谋而不忠乎_?_与朋友交而不信乎_?传不习乎?”(4)温故而知新,_可以为师矣 _。(5)_ 学而不思则罔 _,思而不学则殆。(6)由,诲女知之乎!_知之为知之 _,_不知为不知 _,是知也。(7)子曰:“_见贤思齐焉 _,见不贤而内自省也。”(8)子曰:“见贤思齐焉,_见不贤 而内自省也 _。”(9)三人行,必有我师焉。_择其善者而从之_,_其不善者而改之_。(10)曾子曰:“_
2、士不可以不弘毅_,任重而道远。”(11)子曰:“岁寒,_然后知松柏之后凋也_。”(12)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!_己所不欲,勿施于人_。”(13)邓稼先能够勇担国防建设重任,投身“两弹”研制工作28 载,得益于他胸襟宽广,意志坚定,这正践行了曾子的话:“_士不可以不弘毅,任重而道远_。”(用论语十则中的句子回答)(14)论语十则中,孔子告诫子贡及后人待人接物,处世之道的句子是“_己所不欲 _,_勿施于人_”。2鱼我所欲也孟子(2014 年直接型默写)(1)生,亦我所欲也;_义,亦我所欲也_。二者不可得兼,_舍生而取义者也_。(2)非独贤者有是心也,_人皆有之 _
3、,_贤者能勿丧耳 _。(3)蹴尔而与之,_乞人不屑也 _。(4)_ 万钟则不辩礼义而受之_,万钟于我何加焉!(5)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如孟子鱼我所欲也所说的:“_万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉_!”3生于忧患,死于安乐孟子(2008 年直接型默写)(1)_ 行拂乱其所为 _,所以动心忍性,_曾益其所不能 _。(2)人恒过然后能改,_困于心衡于虑而后作_,_征于色发于声而后喻_。(3)_ 入则无法家拂士_,出则无敌国外患者,国恒亡。(4)“不经历风雨,怎能见彩虹”。一个人担当大任之前,如孟子在生于忧患,死于安乐中所说:
4、“必先苦其心志,_劳其筋骨 _,_饿其体肤 _,空乏其身。”目的是让其经受磨炼,增长才干。4曹刿论战左传(近 8 年未考)(1)肉食者鄙,_未能远谋 _。(2)小惠未徧,_民弗从也 _。(3)_ 牺牲玉帛 _,_弗敢加也 _,必以信。(4)一鼓作气,_再 而衰 _,_三而竭 _。(5)吾视其辙乱,_望其旗靡 _,故逐之。(6)在曹刿论战中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是:“_下视其辙;登轼而望之_。”(7)在曹刿论战中,曹刿求见鲁庄公的原因是:“_肉食者鄙 _,_未能远谋 _。”5邹忌讽齐王纳谏战国策(近 8 年未考)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页
5、 -2(1)邹忌修八尺有余,_而形貌昳丽 _。(2)_ 吾妻之美我者 _,私我也;_妾之美我者 _,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(3)宫妇左右莫不私王,_朝廷之臣莫不畏王_,四境之内莫不有求于王。(4)_ 群臣吏民能面刺寡人之过者_,受上赏;_上书谏寡人者 _,受中赏。(5)令初下,_群臣进谏 _,_门庭若市 _。(6)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。_此所谓战胜于朝廷_。(7)邹忌讽齐王纳谏中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是:“_群臣进谏 _,_门庭若市 _。”6出师表诸葛亮(2013 年直接型默写)(1)不宜妄自菲薄,_引喻失义 _,以塞忠谏之路也。(2)宫中府中,_俱为一体 _
6、,陟罚臧否,_不宜异同 _。(3)苟全性命于乱世,_不求闻达于诸侯_。(4)_ 亲贤臣 _,_远小人 _,此先汉所以兴隆也。(5)后值倾覆,_受任于败军之际_,_奉命于危难之间_,尔来二十有一年矣。(6)陛下亦宜自谋,_以咨诹善道 _,_察纳雅言 _。(7)诸葛亮集中有这样的话,“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中的“_陟罚臧否 _,_不宜异同 _”意思一致。7桃花源记陶渊明(2009 年直接型默写)(1)夹岸数百步,中无杂树,_芳草鲜美 _,_落英缤纷 _。(2)土有平旷,屋舍俨然,_有良田美池桑竹之属_。(3)有良田美池桑竹之属。_阡陌交通 _,_鸡犬相闻 _。(4)黄发垂髫,_并怡然
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