分管德育副校长2022—2022学年度述职述德述廉报告.doc

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1、分管德育副校长20222022学年度述职述德述廉报告一年来，我认真贯彻落实科学开展观，深化学习党的的十八大精神，深化领会十八大报告中提出的教育要“立德育人当做教育的根本任务”这一新的论断，结合本校实际，解放思想，开拓进取，尽职尽责。如今总结如下恪尽职守调入_中学，分管德育工作，由于原来就在本校工作过，人际关系较好，我经常深化办公室和老师们打成一片，找班主任共同发现和分析p 学校德育工作的问题。一年来，带着德育处人员和全体班主任，解放思想，创造性地开展学生工作。我们围绕“养正气、强素质、育真人”办学理念，针对我校学生状况，结合我校的优势，提出“修养德育”、“活动德育”的德育新思路。通过开展系列主

2、题活动，让学生在活动中成长，在活动中逐渐形成正确的“三观”。我们开展了以下活动，如：九月份开展感恩老师节表彰大会，十月份高一学生到泰山营房某地炮旅徒步远足活动，高二学生到台儿庄承受爱国教育理论活动，十一月份开展秋季运动会，十二月份开展文化艺术节和元旦班级文艺汇演，四月份高一学生到淮塔祭扫、到皇藏峪踏青活动、高二学生到小岗村理论调查活动。中秋节晚会、春季兴趣运动会，庆贺十八大大合唱比赛、红五月合唱比赛、十八岁成人仪式、高三毕业典礼晚会等丰富多彩的活动。让学生在活动中学会协作、学会考虑，在活动中体验生活、承受磨练，陶冶了情操，升华了品质。因此，我校的德育活动获得了良好的效果，各种违纪现象明显降低，

3、师生关系更加和谐，生生关系更加融洽。为了进步班主任的理论程度和科研才能，除了定期开展班主任培训会，交流会以外，我们开展了班主任读书活动，要求每一个班主任要认真学习教育是没用的，并写读书笔记，初衷就是引导班主任从研究“术”到研究“道”的转变，从根本上转变班主任的教育理念和教育程度。同时，我们进一步强化班主任外出考察学习，增强了班主任的理论程度和业务技能。职业操守本人坚守职业操守，模范遵守办公纪律，严格自己的一言一行，不断进步自己的业务程度，做到时刻当老师和教职工的表率。每天晚上我都和班主任一起到宿舍催促学生就寝，有时夜间抽查到12点左右，周六周日经常到学校巡查。在教学上，力争使自己的每一节课都上

4、的有声有色，进步课堂兴趣性，做到课堂效率最大化，最大限度地减轻学生作业负担，所带班级的成绩一直处于年级前列。廉政建立本人认真落实党风廉政建立责任制，坚决履行好“一岗双责”，严格要求自己，绝不吃拿卡要，不直接参与任何一项商业活动，不属于分管的事情绝不插手，不合理的要求绝不提出，所有重大事项坚持公开、公正、公平地原那么，让每一个老师每一个班主任都参与到其中，力争做到集思广益，确保决策的科学性，事情处理的透明化。同时，对德育处、团委提出严格按照程序办事，确保重大事项公开、公平，决不允许徇私舞弊，对班主任的言行提出了详细要求，明确班主任绝对不能干的十项规定，坚决打击要求学生家长“吃、请、送”的行为，坚决打击和纠正班主任队伍中刁难和体罚学生的错误做法。我们的这些做法赢得了学生和家长的一片赞誉。第 3 页 共 3 页