初中端午节活动总结.doc

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1、初中端午节活动总结初中端午节活动总结1为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣传社会荣辱观。20_年_月_日，南模初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开场了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动那么正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在_镇举办的_市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了_单位

2、的武警战士一起参加。中午开场的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的荣耀任务，同学们将把这些粽子亲手送给得意的武警战士们。在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场剧烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有时机进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的成功。各班的主题班会那么紧紧围绕本次互动

3、主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节气氛，增强了对端午节和屈原的理解。本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的理解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。初中端午节活动总结220_年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，_校学生已经将传统节日作为

4、自己学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化教育活动。现小结如下：一、积极营造浓重的宣传气氛，追溯端午渊，充分认识“端午节“的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容1各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，

5、理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进展了部署。开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。2倡导安康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传安康防疫知识，开展环境卫生教育、安康教育，净化校

6、园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。3网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，发动学生参与由开设的我们的节日端午“主题活动，积极参加“我们的节日端午“相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，进步个人传统文化素质。让学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，进步文明素质，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，_校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。初中端午节活动总结3因为临近端午节，最近同学们总是挂念这端午假期的到来

7、，在学习上的事情也是稍有懈怠。但这样只想着假期却不注意到节假日本质的行为是我们学校所不提倡的，对假期期待而忘记学习的本质也是我们所不愿意看到的。针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定通过这次的端午活动来鼓励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的方案之后，_中学端午节活动，在端午的前一周正式开场了。一、活动内容为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文老师或班主任主持或点评。本次的演讲活动非常的热烈，在班级的演讲中，面对自己的同学大局部学生们都能英勇的站上台发言，这不仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学

8、生们的口才、交流才能、敢于上台的勇气。让同学能在各方面积极的开展。要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要内容。由宣传部学生去检查和评分。以屈原的爱国精神为主题的黑板报在老师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经可以感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有帮助，也为学校端午节增添了一番风味。在放假分开校园前进展例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进展记录和扣除操行分处理。本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，根本每个人都能积极的参与到学校的清扫中。这不仅

9、让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒气氛，好好的认识到劳动的意义。二、总结和缺乏本次的端午节活动举行的非常成功，既改进了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让_中学更加散发着活力的气息。但是在关于这次的活动参与方面，仍然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进展了严厉的教育和处分，希望他们再之后可以痛改自己这种懒惰行为。初中端午节活动总结4一是精心组织，积极营造浓重教育气氛。学校主要领导高度重视，召开校委会专题会议对端午节活动进展总体部署，制定活动方案，要求各班级召开主题班会，让学生领悟端午节所蕴含爱国道德内含，突

10、出爱国教育和文明礼仪教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆贺端午节的字幕，营造节日的良好气氛。二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、风俗，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息，激发学生爱国热情；国旗下讲话后组织学生进展了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌，纪念爱国诗人屈原，传承爱国精神，感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法，自己动手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的养育之情，让学生认同传统节日，增强喜欢传统节日情感。四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作卫生月，广插艾草，免灾去病，端午节成了全民防疫祛病节，学校结合预防传染病工作实际，宣传安康防疫知识，总务处组织各班开展卫生清洁比赛，净化了校园环境。第 7 页 共 7 页