县委书记关于“四风”问题的查找剖析整改报告.doc
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1、县委书记关于“四风”问题的查找剖析整改报告书记关于“四风”问题的查找剖析整改报告今天,巡视组根据工作安排,专题听取我们_委和领导班子落实中央“八项规定”和“四风”问题整改情况的汇报,其实这也是我们群众道路教育理论活动开展以来一直关注的核心问题。今天,我也利用这个时机,将我个人从教育理论活动开展以来通过自我反省、自我查找、自我剖析出来的“四风”方面存在的主要问题向巡视组报告。一、“四风”方面存在的主要问题一是形式苗头显露。认为作为县委书记、作为“一把手”,更多的就是开会交办,需要的就是决策部署,掌握的就是听取汇报,而作为“一把手”的主要职责引领开展发方面却存在着方法不多、创新不够的问题。首先是强
2、化学习意识不够。学习自觉性有所降低,满足于已有的知识积累,存在凭经历、吃老本的思想。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。理论学习坚持不够。自认为有理论功底,有实际经历,对学习采用“实用”,用时学一下,中心组学习笔记有时候甚至都是身边的人帮助抄写。其次是政绩观念更新缺乏。政绩观偏颇,以经济挂帅至上,片面追求指标增速,认为工程好一好百好、指标好一好百好,急于求成,重眼前、轻长远,重形象工程、轻民生实事。再者是联络群众内含不实。调查研究习惯于看典型、听汇报、翻台账,深度广度不够。如在
3、去自己的联络点时,仅仅是看一看,转一转,满足于走马观花、蜻蜓点水,和群众缺乏本质性的思想交流。开展“三增三帮”活动时,更多的还是停留在同吃、同住、同劳动的层面,但在新的形势下,仅仅靠同吃、同住、同劳动是远远不够的,如何联络群众、深化群众,在方式方法上探究不深,在接地气程度上践行缺乏,在打通最后一公里间隔 上努力不够。二是官僚端倪展现。从县长干到县委书记,认为对盱眙各方面了如指掌,在处理局部问题时存在个人本位思想。其一是维护全局意识淡薄。正如邢组长前阶段与我交流中提到的,_委、领导班子班子总体是好的,但是缺乏具有世界目光人才,领导干部之间还有着各自为战、自扫门前雪的观念,这是班子同志缺乏全局意识
4、的表现,也是我作为“一把手”失察造成的归根结底是我维护全局意识的缺失。其二是发扬民主意识淡化。从20_6年到盱眙工作至今,我始终注意与班子成员保持团结,但是正因为在盱眙呆得时间久了,不经意间家长作风、主座意志就有所抬头,对下属、同事的意见采纳的少,“官”越做越大,要求越来越苛刻;对身边的人要求的多,关心的少;会议发言稿、讲话稿虽然自己都之前审阅,但是很少自己写。其三是激发创新意识弱化。面对开展、面对困难,有时候存在着不同程度的经历,凭经历判断办事。在接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是工作多、压力大的时候,有时欠缺创新意识,不能充分发挥主观能动性,有时产生的新
5、想法也只是停留于心里而没有落实到详细的行动中。三是享乐有所抬头。认为自己主政盱眙多年,这些年来盱眙的经济社会万象更新,盱眙的城乡相貌焕然一新,盱眙的人文山水气象万新,盱眙的今天凝聚着自己的智慧,自己为盱眙的全面开展作出了很大奉献,是盱眙的有功之臣。详细表现为:敬业精神有所下降。对一些工作,往往满足于一般性的部署安排,催促检查不够,有时过多依靠分管同志和部门去抓,缺乏抓细、抓实、抓详细和一抓到底的态度和措施,致使有些工作推进缓慢。对于一些历史遗留问题,虽然有过考虑、有过详细行动,但更习惯于看上级怎么说,看外地怎么做,看过去怎么办。对一些棘手问题,甚至有拖一拖,留给下任解决的思想。进取精神有所懈怠
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