国学学习心得体会范本2022.doc
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1、国学学习心得体会范本2022国学学习心得体会怎么写?国学是中国传统文化的精华,对、经济等都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力都起着重要作用。下面是由WTT为大家整理的“国学学习心得体会”,仅供参考,欢送大家阅读。国学学习心得体会(一)国学是我们中国人特有的国粹,它载着中华五千多年的文化内涵,它是中华文明的主要载体,是中华民族精神的集中表达,它滋润着中华民族的茁壮成长,培育着中华民族的主体意识,使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。它的某些内容,也许会随着时间的流逝而失去意义,然而它的合理精神,却超越时空的界限而恒古常青。作为中国人,我们应该以此为傲,也应该更好地继承并发扬中国传
2、统国学文化。作为一名老师,我很荣幸地参加了_县中小学骨干老师国学培训,通过3天的学习,让我对国学有了进一步的认识,切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论,细细品味一下,确实受益匪浅。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引领自己走出迷茫,使自己的人生丰富充实,做到积极借鉴汲取前人经历与根据实际情况来对学生进展国学教育。在以后的教学工作中,我要努力做到:一、加强老师自身品德修养,给学生树立良好形象变化气质,修养德性。经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的
3、德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美妙的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识可以让自己知道自身的缺乏之处从而去完善。二、坚持培养,激发孩子学习国学的兴趣国学里的内容极其丰富,其中包含的思想有些也比拟深奥,对于小学生来说,他们只需要知其言,而并非一定要知其意。_老师说过校园里每天听一段国乐,读一段圣贤书,做一段国学保健操渐渐熏陶,渐渐培养,兴趣是最好的老师,时间久了就能熟读成诵了,她还推荐了菜根谭一书。三、熟读成诵,在诵读中感悟国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深入。是对小学生进展教育的好材料。首先,国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚
4、情趣的起到了积极安康的作用。其次,进步了学生的阅读才能。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的程度在步步进步,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。四、加强学习,进步国学认知程度我原以为国学就是老子、孔子。这一次培训听了_教授的在听中领悟世界-中国人的听道的讲座让我知道原来听也是国学,再听到_老师的笛演奏,真是此曲只应天上有,并且连续不断的吹奏了两个多小时,让我震惊。国学里居然蕴含着那么多动听的国乐,我真的是太浅薄了,这让我深深感到我作为老师国学知识的匮乏。国学经典是文化的精粹,是人类文明的沉淀,历尽岁月河流的淘洗,照旧光荣夺目,是中
5、华民族的瑰宝。而我们老师有既定的教学任务,我们要利用有限的时间来进步自己的阅读程度、增加阅读量,通过互相学习交流,培训等手段来进步我们的国学认知程度。孔子说:“三人行,必有我师焉。”学习是永无止境的,我们应树立终生学习的理念。这几天的国学培训,让我深入领略到国学的魅力。国学是我们中华民族传统文化的精华,老师是很好的传承者,我们应当做学生的导航者,为他们翻开这扇门,让他们在国学经典的宝库里汲取营养,构筑自己人生美妙的诗篇。国学学习心得体会(二)昨天本人聆听我校校长组织全体老师学习国学经典的讲座,从我个人来说,有不少的收获和体会,如今外国人都学习我们的国学经典,创办了不少孔子学校。我们国人有什么理
6、由不学国学经典。学习国学经典:第一,进步自身素养,为教育教学工作打好良好根底。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。第二,从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的老师,能适应时代的需求,现代老师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋经典。一、学习国学可以进步自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。“修身、养性齐家等等。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装
7、自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美妙的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识可以让自己知道自身的缺乏之处从而去完善。作为老师,我们除了在才能、知识方面外,还应注重自己的表率作用。说到底就是“业务+人格”。尽管老师不是官,是教育人家,是学者,但是老师要想管理好学生,就要真正地为学校。家长学生办实事,擅长听取来自各方面的不同意见和建议,集思广益。二、学习国学可以提升班级及其他各方面的管理程度“入那么孝,出那么弟”。孝敬父母,尊重兄长对的孩子来说是首先应该具备的品质。为此,我学校老师应该经常组织了对学生进展爱心、孝心教育的活动。包括听
8、父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母,做力所能及的劳动,珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活。学习了国学经典后,我认为还可以在我们的今后各项活动及班队课中,参加经典诵读,如弟子规唐宋诗词三字经等合适孩子诵读的经典;其次让我们的环境与经典对话,搜集有关宣传资料、图片、布置校园的环境、气氛;利用传统节日对学生进展浸透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日的由来、庆贺方式、利用_古城风俗习惯等内容,让学生在承受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质。古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我们理解了中华优秀文化传统,丰富了知识
9、,懂得了做人的道理,陶冶了情操,进步了文化素养。国学学习心得体会(三)读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一:进步自身素养,为教育工作打好根底。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的老师,能适应时代的需求,现代老师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。论语中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,可以为师矣。”国学经典里
10、的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。论语.述而中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了论语,如今,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,读中师出来的她们根本功非常扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。而且教学多年的她们经历非常丰富,面对问题学生都能轻松应对。本来认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经历的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自己的根本功练得更扎实。
11、收效还挺不错,在工作上我也渐渐积累了一些自己的心得。在对学生的观念上,论语里说:“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时,由于没有经历,对所有的学生“一视同仁”,我自认为做到了人人平等。其实却是违犯学生开展规律的。由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。事后,我反思了自己的教学行为存在那些缺乏,也向其他同事征询建议。最后得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。比方我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如,到中学学习压力大,厌学等等。我就不再像以前一样,要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比拟好的孩子朝体育方面去开展,一个爱绘画并且很有天赋的
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