2022年《教学简报》教育教学实习、教学研讨课 .pdf

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1、1海原县兴海中学教 学 简 报2014 年第 3 期（总第 3 期）教务处编印（2014-10-11）【教学纪事】2014 年 10 月 10日下午 14：40 分石学军副校长主持召开全校语文学科教师会议，对参加“第三届全国语文教师基本功观摩研讨会”的人员进行了安排。同时，对语文组实施“阅读工程”提出了详细的要求；15：30 分石学军副校长主持召开宁夏师范学院化学与化工学院 16 名实习生到我校参加教育教学实习工作安排会议，“化工学院”梁永锋院长、带队教师王老师、实习教师及我校教务处相关人员、高一高二年级年级主任、16名班主任和 7 名化学教师参加了会议；16：30 分石学军副校长主持召开了本

2、学期第二次教研组长会议，教务处就前一阶段教研组工作做了简单的小结，石校长学校教研工作做出了新的要求，组织学习了兴海中学研讨课实施方案和兴海中学课堂观察实施方案，明确了今后教研工作的重心和基本思路，并对“校本课程”的开发和实施做了说明和提出了开发建议。【教学速递】2014 年 10 月 10 日上午 9 点，宁夏师范学院化学与化工学院江院长一行来我校接洽“化工学院”2015 届毕业生来我校参加教育教学实习事宜。期间，兴海中学校长梅金林向江院长一行介绍了我校办名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -2学的基本情况，指令总务处安排人员为实习教师调整出三间宿舍，购置了洗

3、脸盆、暖瓶等生活用具，极大程度上配合了“化工学院“的实习工作。之后，梅校长与江院长一行实地参观了我校实验楼各功能室，参观过程中江院长了解到我校化学等实验室实验药品、用品存在采购困难，立即承诺协助我校采购一批实验教学所需药品、用品。最后，宾主双方就实习工作达成了共识。下午 13：30 分实习教师分批到校，总务处及时安排了实习教师的住宿、交付了办公室，教务处对实习教师的实习内容、实习形式、指导教师等做了详细的安排。15：30 分石学军副校长主持召开宁夏师范学院化学与化工学院16名实习生到我校参加教育教学实习工作安排会议，“化工学院”梁永锋院长、带队教师王老师、实习教师及我校教务处相关人员、高一高二

4、年级年级主任、16 名班主任和 7 名化学教师参加了会议。会上，石校长对我校承担指导实习任务的教师做出了明确的工作要求，江院长向16 名实习教师提出了严格的实习纪律。【制度方案】兴海中学教学研讨课活动方案为更新教师教育理念，提升教师课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流，探讨，总结和推广先进教学经验，全面提高课堂教学质量，我校开展教学研讨课活动，具体方案如下：一、指导思想名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -3以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示

5、的平台。二、活动目的以全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展为教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。本次活动立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高我校教师的教学水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。三、活动形式及要求1、以教研组为单位，以课堂观察为主要形式。2、每个教研组准备1-2 节课，安排 1 名做课教师、

6、3-4 名评课教师。3、做课教师负责备课、做课及自评；评课教师从教学设计、学生活动、课堂提问、课后问卷等方面进行评价，每名评课教师主要从一个方面结合数据、实例等评价。4、各教研组对活动及时进行总结，不断改进和完善，提高研讨活动的效果。5、各位教师就教学研讨活动进行经验总结、撰写教学论文、案例反思等。四、具体措施1、成立研讨课活动领导小组组长：梅金林名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -4副组长：石学军组员：何智胜王怀雄各教研组长2、各教研组认真组织，精心准备，提前做好备课、做课、听课、评课以及各组员的分工等工作。3、在研讨课活动中表现突出的教研组和教师予以表彰

7、和奖励。五、活动组织安排做课时间教研组组织人评课地点10 月 30 日物理组梅金林、殷国正一楼会议室11 月 6 日语文、数学石学军、高芳、刘桂蓉一、二楼会议室11 月 13 日英语、化学何智胜、李慧琴、陈海燕一、二楼会议室11 月 20 日政治、物理梅金林、殷国正、杜向钟一、二楼会议室11 月 27 日地理、生物何智胜、杨慧军、李晓平一、二楼会议室12 月 4 日历史、数学王怀雄、刘桂蓉、武兴军一、二楼会议室12 月 11 日语文、化学石学军、高芳、陈海燕一、二楼会议室12 月 18 日英语王怀雄、李慧琴二楼会议室备注：1、活动时间为每周四下午16:1517:05；2、做课班级由教研组到时通

8、知。3、评课时间为做课时间下一周周四下午16:1517:05.兴海中学教务处2014年 10 月 8 日名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -5海原县兴海中学课堂观察实施方案（教学改革系列 1）课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等），直接或间接（主要是直接）从课堂情境中收集资料，并依据资料作相应研究的一种教育教学研究方法。课堂观察是改善学生课堂学习、促进教师专业发展的一种重要手段。为了切实推动教学模式、学习方式改革，打造高效课堂，深化素质教育，特制定课程观察实施方案。一、指导思想坚持“全面

9、分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，理想的课堂教学效果，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面提高教育教学质量。二、课堂观察的目的课堂观察是一种日常活动形式，旨在一起探讨一些具体的课程教学、学习方面的问题；一方面是一种专业学习活动，旨在提供一些符合教师从职业走向专业发展的建议；另一方面又是一种合作研究活动，旨在经历一种合作、对话、探究的专业体验，从单纯听课走向学术研究。因此，课堂观察不是居高临下，不是行政活动，而是双方地位平等的学术探讨活动；不是为了完成“听课”任务，而是为了专业发展，是发展性的。通过课堂观察，让被观察

10、者感到放松和自在，自我意识得到加强，改善教学方法；让观察者搜集和积累微观资料，获得实践名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -6知识，汲取改进自己教学的方法技能。因此，课堂观察的收益是双向的、互惠性的，资源是共享的。三、课堂观察的措施：1、成立课堂观察领导小组组长：梅金林副组长：石学军组员：何智胜王怀雄各教研组长2、组织好各教研组的培训工作，着力抓好教师的培训。各学科组以物理组为典型，认真参加或积极自发地进行教育理论的学习，指导自己教学活动，树立起与新课程改革相适应的教育教学观念，为课堂观察奠定理论基础。采取课堂教学观摩、专题讲座、经验交流等形式，引导教师解决课

11、堂中的实际问题，从而提高教师的整体素质。3、各教研组认真组织课堂观察的培训与学习，认真准备，提前做好备课、做课、听课、评课以及各组员的分工等活动。4、在课堂观察活动中涌现出的优秀教研组和优秀教师予以表彰和奖励。四、实施步骤（一）组织动员阶段（2014年10月8日-2014年10月22日）在网上公示活动方案，在教职工会上动员讲话。（二）模拟示范阶段（2014年10月24日-2014年11月5日）物理组全程示范，其他教研组全员参与活动过程，之后制定本组活动计划。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -7（三）全面推进阶段（2014年11月7日-2014年12月10日）各组结合本学科特点，开展活动，并注意材料的收集。（四）反思深化阶段（2014年12月12日-2014年12月31日）及时反思，改进和完善活动过程，每学期进行一次小结。兴海中学教务处2014年10月8日名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -