大学德育工作个人年度总结范本大全.doc

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1、大学德育工作个人年度总结范本大全工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。大学德育工作个人年度总结是为大家准备的，有帮助。篇一这学期我还是继续担任_艺术设计装潢班的班主任，透过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的简单了很多，但是我不会放松对他们的教育的。_艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态，班主任工作也开场变得简单，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，透过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现

2、就班主任德育工作做如下总结：一、用心开展文体活动鼓励学生用心参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。透过学生的参与，培养学生的集体观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教

3、育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些用心上进的学生，那么鼓励他们严格要求自己，用心向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班公布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。个性加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原那么的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识构造，进步学生的社会

4、适应潜力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深化的知识，对一般学生要注意鼓励和催促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中构成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让知识在

5、沟通和交流中被理解和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时理解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员实在开展好工作，我要和心理委员常常联络，透过他来理解班上。七、注重学生寝室文化建立学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和构成用心向上

6、的寝室文化。上学期做得好的几个寝室要继续持续，争取在这学期能更上层楼。用心响应分院号召，把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。在这一学期里，我通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的进步。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学光阴可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学光阴了，让他们在为数不多的时间里努力学习，用心进步。大学光阴是一生中最完美的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献！篇二在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，

7、执行学校的各项工作方案，以班工作方案为根据，开展班级管理工作。一学期的时间一晃就完毕了。_级财会6班学生的学校生活也行将完毕，回忆这一学期的工作，虽没有惊天动地的成绩，但也还算欣慰。一、平安工作获得实效，确保了平安_班级对于平安，我做到了有要求，有强调，有记录，为防止平安教育的空洞说教，我常把身边发生的一些平安事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。二、德育工作不放松本着“先成人，后成才”的教育理念，我把对学生的德育工作放在首位。利用每次 、见面的时间，通过身边事例，名人故事等，让学生明白做一个有道德的人有多重要。三、和学生交心，促进成长要想使教育获得好的教育效果，就必须和学生

8、交朋友，和学生交朋友，就必须以真心对待他们。平日里，我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况，让他们感觉到老师对他的关注，这样他们才会对你敞开心扉。四、把真情送给学生真诚关心和保护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要详细表达在实际行动上，平等对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富裕的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。五、学生留言

9、现真情面对学生的离别，心中难免不舍，我让学生每人给我一份留言，从他们的留言中，我读懂了他们对我的理解，对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚，还有对我的祝福，对我工作的建议等，更多地，读懂了他们对我的喜欢。我知道，那是我用真心换来的。篇三从青年大学生自身开展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和开展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的开展，但总的来说，社会生活经历还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比方在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技顶峰、耐得住贫寒、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教

10、育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经历总结和科学研究的根底上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于进步大学生的政治理论素质和思想认识程度，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断进步思想道德修养，具有重要的意义。从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在开展社会市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方敌对权力对我国“西化”、“分化”之心不死，竭力通过多种途径加紧进展思想和文化浸透，在对我国大量输

11、出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本价值观，同我们争夺青少年一代。另一方面，目前社会上出现的拜金、享乐、个人等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的安康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的安康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进展有中国特色社会理论，爱国、集体、中华民族优秀道德传统，艰辛奋斗创业精神等方面的教育。理论证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本、封建腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。第 8 页 共 8 页