外出学习学习心得体会范本集合.doc
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1、外出学习学习心得体会范本集合外出学习学习心得体会 篇1通过两天的外出学习,观摩了广州市八十六中和贤中学老师的示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经历和精湛的教学艺术。我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。一、放手学生,让学生主动参与学习。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很擅长启发学生、引导学生,给我感受最深的是八十六中应虹老师的基因的自由组合定律。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的构成过程。首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同染色体的细胞减数分裂图像,课堂中请
2、同学在黑板上画出图像,并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因,同时下方的学生也在作业本上画图,以复习上节课讲的基因的别离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的本质,以及自由组合发生的时期。在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性,让每一个学生在课堂中都“有事可做”,充分发挥了学生在课堂中的主动性,进步了复习效率。同时应虹老师也着重强调了易错的知识点,并对自由组合类型题目的解题思路技巧进展指导。学生通过自我的考虑、理解,对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的进步。二、重视根底,回归课本。在两所学校的听课中,我感觉到,他们非
3、常重视课本。贤中学黄艳萍老师在复习染色体变异时,让学生阅读课本,完成导学稿的根底练习的光阴接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时,也是让学生从课本中找到来。让学生在心理上重视根底,重视课本。而我在教学中,这一点做的还很不够,往往注重蓝本中的考点讲解,认为课本很简单,学生课后看就可以了。但是往往学生在课后很难落实下去。三、精心独到的课堂设计,团队协作意识强。教学设计是老师为到达预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进展系统规划的过程。从几位老师的课堂教学中,以及从课后的交流中,我们能感受到老师的准备是相当充分的:不仅仅备教材,还备学生。两所学校都很重视群众备课。贤中学的导学稿
4、由一位老师执笔,拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物老师讨论,确定每一个考点的讲解方法,在练习设计方面针对性也很强,贴近学生实际,分层合理得当。充分发挥了群众的力量,进步了老师的课堂效率,收到了良好的教学效果。两天的学习,我学到很多,感受很多,收获很多,名师扎实深沉的教学根本功,驾驭、调控课堂的潜力,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深化的印。我将以这次学习为契机,从各方面找缺乏、找差距,一点一点的进步,一点一点的学习,不断进步自我的文化底蕴和业务程度,通过努力力争使自我的授课程度实现新的跨越,迈上一个新的台阶。外出学习学习心得体会 篇212月23日到12月26日,医院组织了
5、新任护士长培训班,通过参加此次培训,我受益匪浅,现将学习心得体会汇报如下:一、优秀护士长应具备的根本才能和素质作为一名优秀的护士长首先要有吃苦耐劳、以身作那么的精神;要有过硬的专业技术和管理方面知识;要有良好的职业道德和人格魅力;还要有与患者、医院、社会等各方面沟通协调的才能;要能很好的处理各种人际关系,在工作中还要有创新精神,除此之外,还要具备目的明确、思路明晰、统筹兼顾、知人善任等多方面的管理才能。这次学习使我明确了今后努力的方向。二、西点执行力对我们的启发工作做得好坏,关键在于执行。通过学习,我认识到进步执行力首先要做一个“资产型”的人才,要做一个对医院有用的,浑身散发“正能量”的人,而
6、不是做“负债型”的蛀虫;其次要做一个负责任的人,无论是对社会、对医院还是对家庭,都要实在负起责任,有责任心才是做好工作的根底。护士长培训班学习心得体会。最后进步执行力最关键是工作结果,检验执行力的最终成果是工作结果的好坏,所以我们在工作中要围绕工作目的,创新工作思路,为到达最好的工作结果而不懈努力。三、护理管理艺术的重要性作为一名护理管理者,要不断地进步自己的管理程度,注重管理的艺术。要做到德才兼备、率先垂范,要具备丰富的管理才干,要有良好的决策才能,要有调动下属积极性和培养她们的竞争意识,还要有一颗包容的心和宽广的胸怀。四、如何提升护理效劳质量优质的护理效劳是我们工作的不懈追求,如何提升护理
7、效劳质量?首先要对优质护理效劳有较高的思想认识;其次要明确优质护理效劳的目的;最后是要实在落实优质效劳的各项举措,总之护理效劳质量的上下以病人及家属的满意为宗旨。五、创新思路,提升护理质量管理程度目前护理质量管理程度,理想和现实仍存在差距,做好护理质量管理工作,要明确护理质量管理目的,不断创新管理方法,提升管理程度。护理质量管理方法包括PDCA循环、FMEA、QQC等方法并在临床建立三级护理质控网。外出学习学习心得体会 篇3在学校领导对班主任的关心下,我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习,在历时两天的考察学习中,我们先后参观了玉溪二职中、盘龙区职业中学,听讲座报告2场并参观了其学校的
8、教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经完毕了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深化的印象,使我感触颇深,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、教育的成功自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,假如光停留在口头上而不表达在行动理论上,那么无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布
9、局合理,校园文化气氛浓重。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。这些做法对我们都是一种启发和提醒,假如我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。二、进步自身根本素质,做学生的良师益友。班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。同时班主任还要擅长创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,进步自身素质,严于律己,以身作那么,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教
10、育家魏书生说过:“老师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理间隔 ,与学生打成一片,实在走进学生的心灵,做学生最信任的带路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能获得良好的效果。三、用爱呵护每个学生,用心去引导学生的转型。爱是教育的灵魂,爱是塑造美妙心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些 都是 老师爱的真谛。不管在生活上
11、,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表如今老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比拟差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强平安教育,苦累教育等,让学生安康快乐的成长。四、班主任要有责任心老师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主
12、任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。总之, 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名老师、班主任,树立终身学习的意
13、识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力施行素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经历,不断改良自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。外出学习学习心得体会 篇420_年2月21日3月31日,我们参加中小学骨干老师培训班的62位老师有幸来到天津市的两所小学进展考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导,帮我们争取了这么一个难得的时机。我怀着冲动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问进展实地考察学习。我们分别听数学课2节,专题讲座报告4场,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是百年老校。虽然这次考察学习活动已经完毕了,但所参观的学校的
14、校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深化的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。施行素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的施行和教改理念的不断理论,成为落实素质教育的助推剂,老师和教育教学管理者是教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济兴旺地区的学校,这些学校集中优势教育资,办优质教育,并获得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的理论才能与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校
15、园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人气氛,无不表达着素质教育旺盛的生命力。例如天津市南开小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会理论,培养社会责任感及理论创新才能,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和理论,在教育教学管理方面为学生德育方面的开展创造的条件还不够。又如天津师范大学附小,学校倡导的教育价值观念是“
16、关注主体、科学创新”,倡导的.教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术”。学校从教育管理者到老师实行双语教育、科技教育,表达着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不浸透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!二、教育的成功自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,假如光停留在口头上而不表达在行动理论上,那么无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计
17、布局合理,校园文化气氛浓重。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,假如我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。三、特色办学,各取所长,使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校,而他们的办学特色也是各有千秋。如天津师范大学附小,因为生优良,师资力量雄厚,所以办学质量很高教育成果可谓硕果累累,学生个性张扬,特长鲜明,校园文体活动丰富多彩,学生的培养目的是重点名校或到国
18、外学校深造。同时学校的德育工作以“爱心、责任、正义”为核心形成了成熟的管理体系。百年名校天津南开小学的内涵丰富的校史展示着她的博大精深、沉郁雄浑,科学精神与民族精神鼓励着全校师生求学奋进、成才报国,涌现了许多知名科学家和学者。此次考察学习是一次难忘的学习经历。华北沿海一带物华天宝、人杰地灵,不管是听课、评课,还是参观、听讲座,对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名老师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力施行素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次
19、的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的老师和领导。在以后的教学中,我会努力地去理论学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的程度,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。外出学习学习心得体会 篇5为期二十一天的校长进步研修培训已完毕了,此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名,在培训中,我认真听取了康科长作的发动讲话,靳院长作的新课程的现状与反思、李田处长作的中小学的开展目的、巴川中学郭洪校长作的学校开展设计等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大,收获颇丰,结合学
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