大三学生社会实习总结.doc

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1、大三学生社会实习总结实习期间我同时兼具四种角色，首先，我是“联络员”，因为带队刘_老师的信任，我负责20_届_学院_中实习16名队员与实习学校、带队老师之间的联络;其次，我是初三·1班实习语文老师，跟随李_老师学习语文教学;第三，我是初三·1班实习班主任，跟随李_老师学习班级管理;第四，我是15名实习队员忠实的朋友，我们一起度过大学最后的美丽光阴。我给实习贴上“幸福”的标签，因为无论哪一个角色我都是受益者。“联络员”的身份使我对“认真”和“负责”的理解更加深入。“认真”这个词经常用，那么到底什么是“认真”呢?在六中教务处主任仁主任那里我找到了答案。“认真”应该包括“

2、态度认真”、“细节认真”、“主次清楚”。态度认真表如今人与人之间就是尊重，要相信尊重可以赢得尊重，态度认真表如今事情上就是负责任;细节认真，我们应该注意身边事，细节决定成败，每一次成功都是千百次细节的累积;主次清楚，要明确轻重缓急，按照一定的法那么处理。懂得尊重，敢于承当责任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一个认真的人。仁主任就是这样一位“认真”的老师，给我们实习生安排辅导老师，她优中选优，信心安排，实习老师和实习班主任内容她也屡次与辅导老师沟通，并且给我们提出建立性意见，她教育我们老师要为人师表不能有一点马虎，否那么就会误人子弟!她希望我们通过实习可以完成从学生到老师的转变，实

3、习期间严格要求自己，实习完毕后事业上有一个好的开端。因为社会上太多不负责任的现象令人深恶痛绝，所以对负责的人我很是敬仰大三学生毕业实习总结大三学生毕业实习总结。刘_老师是我所敬仰的，刘_是我们实习带队老师，她每次来六中都要跟我们每位实习生见面聊一聊实习情况，询问我们有什么困难?学习情况怎样?什么时间讲课?只要有时间她就会来听课，并提出中肯的意见，_月和_月的_太阳大气温高，在大太阳底下，她有的时候一天要骑着电动车在邢院与六中之间往返几次，遇到道路拥堵往返一次就要60多分钟时间，可是她没有一个字的抱怨，5月26日那天刘_老师往返六中两次，上午为了听_讲课刘老师不到8点就赶到了六中，听完课细心地给

4、_的课提意见和鼓励，第二节课在教务处和仁主任努力地沟通，理解我们实习的情况。下午4:30仁主任给所有的实习生开会，刘_老师也早早地赶过来，突然看到刘老师淤青发黑还带着血迹的手指，这时我才记起，上午她车子上的手闸坏掉了，膝盖上有被磕碰的痕迹，我意识到老师上午就已经受了伤，后来得知实习的短短8周来六中的路上她骑车被撞过两次，但是她仍然笑着看望我们，一丝不苟地工作，“有担当”、“有勇力”、“执着”刘_老师是最美丽的，她用自己行动向我们诠释“负责”，我被她的精神感动着，毕业季能遇到这样的老师我是多么的幸运啊。“认真”、“负责”即将步入工作岗位的我，准备好了。初三·1班实习语文老师，是我最

5、喜欢的角色。这一角色使得我在大学里获得的理论知识顺利地与教学理论衔接。我喜欢在教室里和学生们一起探究新的世界，但是假如没有李_老师的指导，对我来说走上讲台也是困难的，李_是我在六中的实习辅导老师初三一班的班主任。在教学内容上_老师有独特的看法，他一直践行智商与情商相统一的教学原那么，单纯的知识积累只能把学生训练成记忆的工具，单纯的情商培养也只是有害无益，只有把智商与情商统一起来才符合中学生的开展实际，所以初三·1班的学生身上都透露出一股“灵气”，学习气氛浓重又富有活力，“快乐”是他们给自己的学习下定义。在教学过程方面，李老师总结语文教学过程为“预习见疑”、“质询研讨”和“稳固深化

6、”三个板块，“预设问题”“解决问题”“思想内容”“观点情感”“生成结论”“写作特点探究”“练习深化”，七点一线。在教学手段上他方法灵敏多变，语言幽默幽默，知识信息处理形象详细直观性强，与学生沟通方式新颖得当。在学习方法上，他引导学生主动学习，掌握准确的知识，解析答题方法，归纳答题方式，进步考虑、分析p 、提炼、归纳、概括才能。李老师细致的帮我修改教学设计，逐字逐句的订正我的教学课件，并且提出中肯的授课建议，在他的帮助下，我有时机走上讲台和同学们一起学习，非常感谢李老师在实习期间对我的帮助、指导和对我的宽容，假如说实习前我还在因为“怎样做一名语文老师”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名语

7、文老师方向。在_老师的指引下，我有时机到初中各个年级听语文课学习，在这个过程中，吕_老师授课的激情点燃了学生对语文学习的热情，魏_老师“自主管理的课堂”，把学生自主、合作、探究学习变成现实，初二年级董老师“知识+感悟”给我留下深入印象。初三·1班实习班主任，是给我感动最多的角色。我的初中时代，班主任扮演者严厉管束的角色，偶然关注我们的生活。作为班主任_老师不是“严厉”的扮演者， “效劳学生”、“关爱学生”、“典范学生”，是他从教九年来一直努力在做的事。为学生打热水，和学生一起清扫卫生，为学生提供教学材料，_老师自觉为学生效劳。关爱学生成长、关心学生学习、促进班级友谊，和家长沟通他

8、早就记不清家访走了多少行程，他用“爱”观照每个学生，所以在波涛老师的班里你会很“舒适”，因为整个班里倾注的满是真情。._老师是学生“劳动的典范”、“学习的典范”、“运动的典范”，他更是学生们“追逐梦想的典范”，没有梦想的人生是苍白的人生，拥有梦想但是不英勇的追逐的人生，也如同白开水一样淡然无味，_老师把自己的梦想分享给学生，请大家见证他对梦想的追逐，从而带动大家对自己的将来考虑，向着自己的梦想进发，_老师热爱唱歌，热爱“骑行”，他如今的目的“骑车去拉萨”，准备一年时间他已经整装待发。“爱的管理”、“理想的启发”，_老师的班主任哲学一次又一次的令我眼角泛起浪花。我是15名实习队员忠实的朋友，我快

9、乐!英语、数学、化学、美术、历史、汉语言，大学校园来自不同专业的15名实习队员相识，这样的机遇真的好难得，好难得，所以对于实习、对于六中我要说声“谢谢”，谢谢它们给了我们相识的时机。和宋_一起打篮球一天的疲惫很快就消失了，与张_合作给初一的孩子补课时机可遇不可求，听_讲课的时机能有几次呢?参与杨_、薛_、李_的各种斗嘴我是那么的快乐，和牛_把酒言欢怎能不让人记忆深入，许_的乐观积极是我喜欢的，陶_的达观是我所向往的，龙_的唐_普通话是动听的，崔_的大度是我该学习的，张_直爽的性格散发着强大的魅力，实习的这段日子里我们一起面对困难，一起苦中作乐，一起分享收获，毕业季有你们怎能不让我留恋呢?谢谢刘

10、_老师的信任，谢谢_老师的指导，谢谢仁主任的教导，谢谢15名队员的陪伴，谢谢大家实习以来对我的关心和帮助，我会带着这份沉甸甸的收获，怀着感恩的心，迎接即将到来的美妙生活。大三学生社会实习总结【二】过了这个暑假的我就进入了大三，为了给以后的实习打根底，我决定这个暑假去参加一些时间活动来丰富自己。应该说，我是幸运的，可以进入世界500强之一的挪动公司参加理论活动。中国挪动是一个值得尊重的挪动信息专家。“正德厚生臻于至善”是中国挪动的核心价值观，表达了中国挪动独有的特质，又阐释了中国挪动历来的信仰;“创无限通信世界，做信息社会栋梁”是中国挪动的企业使命， 表达了中国挪动通过追求卓越，争做行业先锋的强

11、烈使命感;“成为卓越品质的创造者”是中国挪动的愿景。中国挪动一直以来都坚持以客户为导向， 秉承“沟通从心开场”的企业精神。多年来，业务开展迅猛，用户从无到有，从少到多，更表达了公司奉行诚信经营，心顾客为本的经营原那么。从当初的得到挪动公司暑期理论活动的消息再到活动的报名，再经过了参加了紧张的面试，大约了半个多月的时间，我孤注一掷，把希望全压在了这次的挪动公司的暑期理论活动上面，本着“不成功便成仁”的心态，终于有幸被挪动公司录取，成为了这次暑期理论活动的一员，并分配到了营销部门里面的渠道局部。所谓的渠道，就是连接消费与销售之间的纽带，是挪动公司重要的组成局部。李主任跟我们介绍说渠道是整个营销局部

12、竞争最剧烈的地方，因为这一块牵扯到渠道老板和公司的利益问题。和我一起被分配到渠道的一共有24名大学生，在7月15号那天参加了挪动公司精心准备的培训，让我们初步理解了中国挪动公司的企业文化还有销售效劳方面的礼仪知识，而下午那么是安排了公司里面的领导着重介绍了挪动公司新推出的业务，比方挪动的增值业务。挪动公司在增值业务方面一直做的非常出色。这次 培训让我亲眼见证了中国挪动强大的技术后盾。无线(挪动)增值业务就是建立在挪动通信网络根底上的，除了语音以外的那些数据效劳包括短信、彩信、彩铃、IVR、WAP、KJAVA/BREW、PDA等。让我们多少理解了一些专业的知识，为以后的战演练打根底。公司还让我们

13、自由分成4个小组，起队名，想口号，让我们这些刚见面的伙伴很快便建立了友好的关系。我们来自不同的地方，于是公司也把我们就近安排给不同的销售经理，跟经理到他们管辖的区域去学习。我们每个人都分配到了自己的工号，方便通过网上营业厅帮助有需求的顾客做业务，而我们用工号做进的业务也成了记录我们工作量的一个标准。我和另外2个学生一起被分配到了区域，间隔 我家很近，方便了我的工作。一开场我们的主要工作就是去挪动的指定营销点去帮助渠道老板们做新业务的推销。业务不好做，加上有些人觉得挪动公司的补贴太低，于是有不少人退出了。在这种情况下更坚决了我要坚持下去的勇气，半途而废的话一切归零。一个人不可能知道所有的事，重要

14、的是他要会学，而且要学会。我一直相信一个人的才能是可以培养的，只要他肯学，就可以学好。可能今天的我什么都不懂，什么都不会，但是我希望能通过这次的理论活动让我学到珍贵的经历，这是在学校里面所学不到的。我相信，这次的理论会是我生命中难忘的一课!我们将会从这次的理论中学到很多东西，但是我们需要自己总结，自己去发现问题然后去解决。一味靠别人教是学不会什么的。我想这就是我们如今的大学生所要具备的另一才能了吧?理论的中后期，我们开场倾向于向顾客们推荐“充值送冰爽”的业务。我们不仅要在店里面做这个业务，有时候还会在销售经理或者是客户经理的组织和带着下，到一些大集团或者是街口摆摊。经过我们大家的努力，我们临海

15、的“充值送冰爽”的业绩量成为了整个台州市里面做的最好的，市公司还因此表扬了我们。偶然，我们会被全部召集到公司，临时帮助做业务，比方说打 给12580，也比方说帮公司做直邮卡的激活。工作有时候反复而枯燥，但是我学会了苦中作乐，不会抱怨，因为我明白，越是抱怨就越是不会在工作中找到快乐，因此就越是找不到工作的乐趣。理论完毕的时候，公司还评出了优秀实习生，很荣幸这份荣誉降临在了我的头上。捧着滚烫的镶金的荣誉证书，那一刻觉得没有什么比这个更重要的了。这次的理论还让我有了不少的“收获”：1.深入感受到挪动“正德厚生，臻于至善”的企业文化和番禺公司强调执行力的管理文化;2.获得了书本上没有的理论经历;3.体

16、会到了工作的辛苦和快乐，学会把握好每次时机，主动、积极、虚心向身边人学习更多;4.实习生的每个晚上的工作总结让我学会了发现问题和考虑问题;5.感受到团队合作的乐趣，结交到了不少年纪相仿的朋友。在这里，我要感谢ZJ挪动，一个给我成长平台的优秀企业。这里的一切都感染着我，她就是这样一个温暖的大家庭，有工作一起分担，有好吃的一起吃，我喜欢这里的工作环境，年轻化的团队，创新团结的团队，大家工作都很有激情，在这里每天不是在混日子，而是在考虑，我喜欢有竞争的工作，这样我才可以不断地超越自己。在挪动参加理论活动，我也常常问自己工作最大的支撑是什么，原来这段难忘的实习经历已经给了我最好的答案!WTT精心推荐大学工作总结 | 大学年度工作总结 | 大学年终工作总结 | 大学个人工作总结第 10 页 共 10 页