2022年中考古诗词阅读训练及参考答案_送杜少府之任蜀州 .pdf

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1、中考古诗词阅读训练及参考答案_34 送杜少府之任蜀州1【美文赏读】送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【诗词译文】巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。【作者介绍】王勃(约 650 年-约 676 年)，字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门(今山西河津)人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为 初唐四杰，王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学，据旧唐书记载，他

2、六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为 神童 。【诗词主题】名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 3 页 -中考古诗词阅读训练及参考答案_34 送杜少府之任蜀州2这是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，表现了友人间真挚深厚的友情。【诗词赏析】此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天

3、涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出“送”的主题。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。【阅读训练】1、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。2、诵读节奏划分有误的一项是（）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 3 页 -中考古诗词阅读训练及参考答案_34 送杜少府之任蜀州3A城阙辅三秦，风烟望五津。B与君离别意，同是宦游人。C海内存知己，天涯若比邻。D无为在岐路，儿女共沾巾。【参考答案】1、自古以来，写离别的诗大多

4、情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。（供参考，意思对即可）2、B（“离别”和“宦游”分别各是一个词语，不能分开。）【参考资料】相传王勃写完滕王阁序后，阎大人女婿吴子章（相传有过目不忘之才）被抢风头，大怒，讥讽王勃诗作是抄袭自己的，滕王阁序是自己宿构的诗，王勃是抄袭自己的，是偷背出来的!见阎大人和众士不信，吴子章当众将滕王阁序一字不落地背出来，众人皆大惊，对王勃起了疑心，怀疑王勃抄袭。王勃毫不惊慌，反问道：“吴兄过目不忘，令人佩服，但这首诗末尾还有序诗吗？”吴子章不能答，只见王勃起身挥墨，文不加点，写下一首序诗：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞；画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨；闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋；阁中帝子今何在，槛外长江空自流！写罢，众人皆服，无不称赞，相信滕王阁序实乃王勃所作。吴子章羞赧而退！名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 3 页 -