“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题.docx

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1、5、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题年班姓名一、想一想，填一填。1. 一瓶墨水，已经用去，应该把（墨水）看作单位“1”。2. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多，应该把（沙拉酱）看作单位“1”。3. 面粉的重量比大米多表示（）。4. 海尔冰箱原来每台售价2700元，现在每台售价比原来降低了。（1）应该把（）看作单位“1”；（2）2700表示（ ）；（3）1表示（）；（4）2700表示（ ）。二、请你来当小裁判。1. 一堆沙子，运走了，还剩下吨。（）2. 现在的体重比原来增加了，是把“原来的体重”看作单位“1”。（）3. 18米长的绳子增加它的后，再减少，这根绳子现在还是18米。（

2、）三、对号入座。1. 一根木料长12m，用去了m，还剩（）m。A. 8B. 11 C. 42. 超市运进吨水果，已经卖了，还剩（）吨。A. B. C. 3. 养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多。母鸡比公鸡多（）只。A. 400（1）B. 400C. 400（1）四、看图列式计算。1. 2.五、找朋友（问题、算式一线牵）。水果店有苹果200千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。200 梨有多少千克？200 香蕉有多少千克？200（1） 梨比苹果少多少千克？200（1） 香蕉比苹果多多少千克？六、走进生活，解决问题。1. 小红和小丽折。小红折了35只，小丽折的只数比小红少，小丽折了多少只？2. 同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下，明明跳的比聪聪多，明明比聪聪多跳多少下？明明跳了多少下？七、智力大比拼！可不能把我们杀了再分呀！从前有一位财主，他有三个儿子。他晚年写好了遗嘱：“我死后，11匹千里马留给三个儿子：老大负担重，分得；老二家里穷，分得；老三还小，就分吧。”他死后，三个儿子为分马的事犯难了。你能帮他们分马吗？