2022年中学八年级上劳技教学备课教案 .pdf

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1、姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材始 业 教 育第1 课时施教俞志翔教材分析：通过始业教育让学生明确本学期学习的内容和学习目标，通过始业教育让学生知道劳动能创造财富，从而培养学生重视劳技教育，重视劳动成果。器材准备：几件本学期要做作品的成品和用到的工具。学法指导：讲述演示-归纳教学过程：1、介绍几个国家的劳技教育模式。澳大利亚德国菲律宾（发展中国家模式）2、本学期劳技教学内容介绍。作品：九巧板三视图八卦锁铁皮畚斗飞板制作要求：纪律安全爱护工具评分标准（作业不齐新团员不签字）3、本学期的劳技作品展览比赛。12 月份介绍去年劳技作品展览情况。20XX 年 1 月全区 9 名一等奖中我校占7

2、 名，这 7 名同学参加市劳技操作比赛中得 5 名一等奖，2 名等奖。用多媒体展示部分作品。4、介绍劳技教学中的小发明思想。指导思想：发现日常生活中、学习中遇到的你认为有缺陷的东西，或使用不方便的地方，都是我们小发明的研究课题。解决方法：A、组合创造法例：铅笔上的橡皮头手拉菜篮子防风衣架B、联想构思法例：防风雨衣下雨报警器1 2 3 4 5 6 7 8 9 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 14 页 -教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材认识三视图及练习第21 课时施教俞志翔教材分析：三视图是学生初次接触，由于数学里还没学到，因此对学生来说有一定困难

3、，特别是空间想象学生尤为感到困难，必须加强练习。在练习 13、16 页时可采用先思考再四组比赛形式来调动学生积极性，并告诉学生下一课每位学生都要动手绘制三视图。器材准备：柱形、棱锥、锥台、管状等三视图模型尺学法指导：讲授演示比赛练习名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 14 页 -教学过程：1、三视图的意义和作用。2、投影的基本知识P103、物体三视图的形成P114、三视图的位置关系主视图：反映物体上、下、左、右的位置。俯视图：反映物体左、右、前、后的位置。左视图：反映物体上、下、前、后的位置。5、三视图的投影关系主视图和俯视图之间长度相等，同时是对正的。主视图和左视图

4、之间高度相等，同时是平齐的。俯视图和左视图之间宽度相等，但要旋转90。6、根据模型讲授三视图柱形、棱锥、锥台、管状等7、思考后每组抢答 P 13练习题、P16练习题.8、回家作业：P 13实践活动（加分作业）根据三视图，用橡皮泥（泥土、肥皂或木块）制作立体模型。（尺寸不按比例）1 2 3 4 5 6 7 8 9教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材三视图绘制练习第22 课时施教俞志翔教材分析：虽说学生已经练习了一节课，但感性认识还是很少的，在回顾上一节课后重点辅导三个图之间对齐，尺寸要正确。器材准备：尺笔三视图印好的练习题学法指导：实践修正再实践名师资料总结-精品资料欢迎下载-名

5、师精心整理-第 3 页，共 14 页 -教学过程：例题：主视图左视图俯视图根据实物图画三视图：单位：mm 1、10 20 20 2、大立方体边长 30 mm，小立方体边长 15 mm。1 2 3 4 5 6 7 8 9 根据立体图画三视图练习班级姓名要求：例题：主视图左视图主视图和俯视图之间长度相等，同时是对正主视图和左视图之间高度相等，同时是平齐俯视图和左视图之间宽度相等，但要旋转90。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 14 页 -根据实物图画三视图：单位：mm 1、10 20 20 10 2、大立方体边长 30 mm，小立方体边长 15 mm。姜山镇中学八年级（

6、上）劳技教学备课教案教材九巧板绘制放样第1 课时施教俞志翔名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 14 页 -教材分析：利用样稿在实物上放样学生是初次接触，有一定难度。AB 和 L 的定位是关键，老师巡视检查后才能继续往下画。使差生少走弯路。器材准备：52 块三夹板演示圆规三角板三幅九巧板作品学法指导：演示教学法个别指导教学过程：九巧板绘制放样步骤：（黑板上演示）1、在三夹板上作线段AB=100mm,使 AB 与三夹板较短一边的垂直距离等于 50mm。2、作 AB 的中垂线 L，并和 AB 相交于点 O。3、以 O 为圆心，OA 为半径作圆，和直线L 相交于点 H、J。4

7、、连接点 A、H 和 B、H，分别以 A、B 为圆心，AB 长为半径作弧，分别和 AH、BH 的延长线相交于 D、C 两点。5、以 H 为圆心，HC 为半径作弧，交直线L 于点 M。6、以 J为圆心在线 L 上截取 JE=HM。以 E 为圆心，EJ 为半径画小圆，交直线 AB 于点 F、G。7、连接线段 EF、EG。8、对照九巧板成品图，加浓需要的图线或擦去不需要的图线。*切割线一般宽0.2mm 左右，在放样中体会如何合理布局，科学地安排恰到好处地节约材料。*在右上角写上班级、姓名，上缴。*学生动手放样，教师巡视个别辅导。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技

8、教学备课教案教材利用钢丝锯锯割九巧板第1 课时名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 14 页 -施教俞志翔教材分析：学生第一次进劳技实验室，必须进行安全教育。沿着绘制线路锯割是难得，指导学生先在边上空白处锯割练习。器材准备：学生绘制好的三夹板竹条弓钢丝锯条尖嘴钳美工刀尺木锉沙皮学法指导：演示指导动手练习教学过程：1、钢丝锯的安装。*提醒学生注意弯弓时安全。*钢丝锯条一端弯成倒三角形，另一端压扁些，穿过2 孔，用小钉子锁住。2、钢丝锯的正确使用方法。3、介绍三种锯齿的锯路。4、美工刀使用和切割三夹板介绍。5、木锉、沙皮修正九巧板。6、欣赏九巧板的拼图。要求粘在2030 硬

9、板纸上。7、学生动手锯割，教师巡视指导。要求：先在边上空白处锯割练习，有把握时可锯下凸轮型轮廓，再用美工刀切割，粘在2030 硬板纸上。6、作品右下方需写上班级、姓名后上缴。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 14 页 -教材八卦锁的制作第41 课时施教俞志翔教材分析：八卦锁的制作是学生第一次利用三视图加工，且误差要求较高。锯、凿等工具初次使用，对学生也是一个难点。提醒学生安全操作。器材准备：木锯木凿木锉尺方木条笔美工刀学法指导：讲授演示实践教学法教学过程：1、演示八卦锁引题。2、木料

10、准备。用沙皮打磨方正。3、指导学生根据三视图加工12 块八卦锁。4、学生动手操作，教师巡视指导。5、下课时材料和半成品上交。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 14 页 -姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材八卦锁的制作第42 课时施教俞志翔教材分析：1、学习三视图的应用，并继续学习在木条上放样。2、学习木锯、木锉、的使用。3、培养耐心、仔细的工作好习惯。器材准备：木锯木凿木锉尺方木条笔锤子白胶学法指导：示范指导法教学过程：1、提出上节课存在问题，指导第二、三块制作。2、锯割辅导3、1 2 3 4 5 6 7 8 9

11、 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 14 页 -教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材八卦锁的制作第43 课时施教俞志翔教材分析：1、学习三视图的应用，并继续学习在木条上放样。2、学习木锯、木锉、木凿的使用。3、培养耐心、仔细的工作好习惯。器材准备：木锯木凿木锉尺方木条笔锤子白胶学法指导：讲授演示实践教学法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 14 页 -教学过程：4、归纳上节课存在的问题，辅导4、5 两块制作方法。5、如果木刻裂开，可以到上面粘白胶。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学

12、备课教案教材八卦锁的制作第44 课时施教俞志翔教材分析：1、学习三视图的应用，并继续学习木锯、木锉、木凿的使用。2、学习组装八卦锁，并学会修饰。3、培养耐心、仔细的工作好习惯。器材准备：木锯木凿木锉尺方木条笔锤子白胶名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 14 页 -学法指导：讲授演示实践教学法教学过程：1、组装方法：2、5 相对放，将 1 插入小孔，将 4 放在 1 上，压紧 4 后，对面放 3，用 6 插入大孔锁住整体。2、修正：边组装边修正，组装好再用木锉锉平。3、学生操作，教师巡视指导。4、作品写上姓名、班级上交。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：姜

13、山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材飞板制作第11 课时施教俞志翔教材目标：使学生了解飞板的飞行原理，能正确使用木锉加工木片成流线型。重点：正确使用木锉加工木片成型。难点：流线型加工有难度，桐木片较软易碎裂，木锉要轻推。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 14 页 -器材准备：每人二块桐木片片，木锉，尺，百得胶，演示用纸条，漏斗、乒乓球。学法指导：演示-示范指导法教学过程：1、飞板的飞行原理分析：压力差分析图演示实验：1.吹纸条，纸条上升，说明有压力差。2.向漏斗吹气。乒乓球不掉下来。2、区分飞板的左手型和右手型左手型右手型3、两翼交接处的加工两翼中间各开三分之

14、一深度的方槽。4、百得胶的使用方法介绍，并将方法写在黑板上。5、学生放样、木锉加工，教师巡视指导。学生将三分之一深度的方槽开出后到上面来上百得胶1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：姜山镇中学八年级（上）劳技教学备课教案教材飞板制作第12 课时施教俞志翔名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 14 页 -教材目标：使学生了解飞板的飞行方法，能正确抛出，了解飞行规则。重点：正确应用左右手抛出。难点：判断抛出时的风向，抛出与接受的方法。器材准备：百得胶，飞行场地。学法指导：演示练习法教学过程：1、飞板的放飞。A.飞板的握法B.投掷方法C.飞板的接法2、比赛规则。（在

15、教室里讲清）定点比赛法：投掷区为地面上直径1.6 米的圆形区域，距投掷区圆心 3 米处竖一标杆。比赛分两轮进行，每轮时间为2 分钟，看 2 分钟内飞行次数。两轮中取好的一次成绩。飞行时要求掷出的飞板经半径不小于1.5米的圆周飞行，并能绕过标杆，最后回到手中。在 2 分钟内试飞次数不限，但落地的飞板必须捡回后才能进行第二次投掷。捡回飞板的过程中，一只脚可以越出投掷区，但另一只脚必须在投掷区内，否则判该轮比赛结束。成绩记到飞板落地的前一次。3、操场放飞。强调纪律，要求排队依次放飞，老师记录成绩。1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学反思：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 14 页，共 14 页 -