2022年最新八年级物理第十章《浮力》导学案分析 .pdf

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1、精品文档精品文档10.1 浮力（1）主备人:王铁钢使用人:班级：【学习目标】1.知道水中的物体受到浮力的作用。2.会用称重法求解物体受到的浮力。3.知道浮力产生的原因【创设情境】观察现象并讨论问题：上图它们的共同点是：_ _。【自主学习】1什么是浮力？【活动】放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。【思考】在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？力的方向如何？【小结】从水里浮上来的木块受到竖直向下的，施力物体是。还受到竖直向上的，施力物体是。上浮过程中木块受非平衡力的作用，浮力重力。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向下的和竖直向上的。木块在平衡力的

2、作用下保持静止状态。可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。【结论】1浸在或者里的物体受到的托力，这个力称为浮力。2浮力的方向总是的。浮力的作用点作用在物体重心上。针对训练1、在图中画出鸡蛋的受力示意图2.浮力的测量【活动探究】下沉的物体是否受到浮力作用呢？【猜想】【实验器材】。【要求】明确实验目的是判断浸没在水中的铝块是否受到浮力，以及浮力的大小和方向。铝块要用细线挂牢。读取铝块浸没在水中弹簧测力计的读数时，铝块不要触及杯底或杯壁。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 15 页 -精品文档精品文档【实验步骤】（1）将一铝块挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力

3、计的示数铝块重 G；分析:铝块受到竖直向下的和竖直向上的。的施力物体是地球，的施力物体是细线。二力的关系是彼此平衡。此时弹簧测力计的示数就是铝块所受的重力。（2）当铝块浸没在水中时，你会看到弹簧测力计示数变，此时弹簧测力计示数为 F；分析：铝块此时受到三个力的作用，一个是竖直向下的，施力物体是地球；一个是竖直向上的，施力物体是细线；另一个是竖直向上的，施力物体是水。铝块静止不动说明：铝块受到的重力铝块受到的拉力加上铝块在水中受到的浮力。由于铝块浸没在水中时受到拉力的大小就是此时弹簧测力计的读数。所以铝块受到的重力铝块在水中秤的读数加上浮力。弹簧测力计两次读数的差就是浸没在水中的铝块受到的浮力。

4、【小结】下沉的物体（受/不受）到浮力作用。【结论】称重法测浮力的公式：F浮=GF（其中G表示，F表示）练习.一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为14.7N,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?3.浮力产生的原因如图所示：立方体木块浸没在水中，左右两个侧面和前后两个侧面相对应的部位，距液面的深度相同，水对它们的压强P1和 P2的大小关系是 P1 P2，受力面积 s1 S2,水对它们产生的压力的大小关系是 F1 F2。而由于立方体上表面距液面的深度小于下表面距液面的深度，所以它们受到水的压强P上和 P下的大小关系是P上 P下，受力面积s上 s下,水

5、对玻璃圆筒上下的橡皮膜产生的压力的大小关系是 F上 F下,方向。【结论】浮力产生的原因是针对训练一边长为 2m 的正方体物体放在水中，如图所示，它的上表面离水面 3m，求物体所受的浮力是多大？方向如何？（g 取 10Nkg）课堂练习1、一物体重为8 N，放入水中后弹簧测力计示数变为5 N，则物体在水中受到的浮力为。2、把一物体挂在弹簧测力计下面静止时，测力计读数为10N 则这个物体的重力为_N。将其放入水中称时，弹簧测力计的示数为3N，则其所受浮力为_ N。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 15 页 -精品文档精品文档3、一个铁块重力为30N，将其浸入水中时读数减小

6、了10N，则铁块受到的浮力是_ N.。10.1 浮力（2）主备人:王铁钢使用人:班级：【学习目标】探究影响浮力大小的因素【探究过程】【活动】按下图所示的步骤进行实验。步骤：1.如图 A所示，将圆柱体挂在弹簧测力计上，测出圆柱体所受的重力。2.如图 B所示，将圆柱体逐渐浸入水中，同时观察弹簧测力计的示数，直到其完全浸没，记录你看到的现象和圆柱体全部浸没时弹簧测力计的示数。3.如图 C 所示，将圆柱体浸没在水中的不同深度处，观察弹簧测力计的示数，记录你看到的现象和数据。4.如图 D 所示,将圆柱体浸没在浓盐水中，观察弹簧测力计的示数，与圆柱体浸没在纯水中的示数比较，记录你看到的现象和数据。分析与归

7、纳（l）比较图 B和图 C得到的结论：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积（有/无）关。（2）从图 C的实验数据可得到的结论：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（有/无）关。（3）比较图 C和图 D得到的结论:物体所受浮力的大小与液体的有关。【结论】浸在液体中的物体受到浮力的大小与和有关。针对训练1、浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于：（）A.物体在液体里的深度；B.物体的体积和形状；C.物体的体积和液体的密度；D.物体的密度和液体的密度。2、下面有关物体所受浮力的说法中正确的是（）A、物体的表面积越大所受浮力越大 B、物体排开水的体积越大受到的浮力越大名师资料总结-精品资料欢迎下

8、载-名师精心整理-第 3 页，共 15 页 -精品文档精品文档C、漂在水面的物体比沉在水底的物体受的浮力大D、物体没入水中越深受到的浮力越大【课堂检测】1.正方体铝块浸在水中，它的上表面受到的压力是20N，它的下表面受到的压力是30N，这个铝块是否受到了浮力？若它受到的浮力，浮力大小是 N。2.用弹簧测力计称得一石块在空气中25N，把它部分浸入水中时，测力计示数为20N，此时石块所受浮力为 N；若全部浸入水面下10cm处，示数为 15N，此时浮力为 N；在全部浸入水面下50cm处，此时浮力将。比较可知，物体所受浮力和有关，而由可知物体所受浮力和无关。3.气球在空中受到力和力的作用，当它匀速上升

9、时，这两个力的关系是。4.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_ _ N。若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_ _ N。5.挂在弹簧测力计上的铁块重7.9 N，当它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是6.9 N，此时铁块所受的浮力为_ _ N，当铁块一半进入水中时，浮力是_ N。6浸没在液体中的某一物体，如果它所处的深度增加，则它受到液体的（）A、压强增加，浮力不变 B、压强增加，浮力增加C、压强不变，浮力增加 D、压强不变，浮力不变7将同一铁块分别浸没于盐水、水、酒精中，铁

10、块受到的浮力是（）A、在盐水中最大 B、在水中最大 C、在酒精中最大 D、在三种液体中一样大；8浸入水中的皮球，放手后，从它刚露出水面到最后漂浮在水面上不动的过程中（）A、浮力变大，重力变小；B、浮力不变，重力不变C、浮力变小，重力变小；D、浮力变小，重力不变9乒乓球从水底浮到水面过程中，越接近水面上浮速度越快，最后浮出水面，下列判断正确的是（）A露出水面前，浮力逐渐增大，露出水面后，浮力继续增大，最后保持不变B露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力仍保持不变C露出水面前，浮力逐渐减小；漂浮在水面时，浮力保持不变D露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力先减小，最后保持不变名师资料总结-

11、精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 15 页 -精品文档精品文档10.2 阿基米德原理主备人:王铁钢使用人:班级：【学习目标】1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，做到会操作、会记录、会分析、会论证。2能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。3能应用公式F浮=G排和 F浮=液 V排计算简单的浮力问题。【温故知新】浸在液体中的物体受到浮力的大小与和有关【自主学习】1.阿基米德的灵感阿基米德洗澡时突然想到：物体浸在液体中的体积就是的体积。由此，我们在第一节探究出的实验结论可以表述为：越大，液体的密度越大，它所受的浮力就越大。想想做做：体验物体排开液体的体积越大，所受的

12、浮力就越大（书本 53 页图 10.2-1）把装满水的烧杯放在盘子中，再把空的饮料罐按入水中，在手感受浮力的同时，会看到排开的水溢至盘中。由于物体的体积与密度的乘积等于质量，物体的体积越大、密度越大，其越大。如果越大、越大，溢出在盘中液体的也就越大。由此，我们猜想，浮力的大小跟有关，而液体的重力大小跟它的质量成正比，因此，可以进一步推想，浮力的大小跟也密切相关。2.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（1）实验器材：弹簧测力计、细线、圆柱体、溢水杯、小桶、水、酒精（2）设计实验浸在液体中的物体所受浮力的大小可用_测出：先测出物体所受的_力，再读出物体浸在液体中时_的示数，两者之差就是_的大小

13、。物体排开液体所受的重力可用_和_测出：溢水杯中盛满液体，再把物体浸在液体中，让溢出的液体流入小桶中，桶中液体就是物体_的液体，用_测出排开液体所受重力。（3）进行实验用弹簧测力计测出圆柱体的重力G物；用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；将圆柱体浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 15 页 -精品文档精品文档用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水；计算出圆柱体受到水的浮力F浮和排出水的重力G排。实验数据记录在表格中重复步骤、测出圆柱体受到酒精的浮力F酒精和排出酒精的重力G，实验数据记录（4）归纳总结结论：阿基米德原理：浸

14、在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于它所受的重力；公式表达为：.阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。（5）推导：F浮=液 V排（6）影响浮力大小的因素：。（注：与物体密度、物体体积无关。）（7）关于 v 物与 v 排的关系：1）完全浸没：V排_V物2）未完全浸没：V排_V物。3.阿基米德原理的应用例 1有一物体在水中排开水的质量是100，物体受到水的浮力是多小？例 2有一个重8.1N 的铝块，当它浸没在水中时受到的浮力是多少？（g 取 10N/kg）例 3.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m 的过程中,水球受到的 浮力变化情况是()A 逐渐增大 B 逐渐减小 C 始终不

15、变 D 先增大后不变次数圆柱体重物 G/N 小桶重G桶/N 浸没入水中后弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N 小 桶 和 水 的重 G桶+水/N 排 出 水 的重 G排/N 1 2 3 图 1 图2 图3 图4 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 15 页 -精品文档精品文档思路引导:运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在水中的体积逐渐_,排开水的体积逐渐 _,所以水球受到的浮力逐渐_,当水球全部浸入水中后,排开水的体积不再改变,所以受到的浮力_.故选 _.【课堂检测】1空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A矿泉水瓶受到水

16、对它的浮力 B浮力的方向竖直向上C排开水的体积越大，受到的浮力越大D浸没后压入越深受到的浮力越大2.将质量为0.5kg 的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2kg的水，则此物体受到的浮力是（）(g取 10N/kg)A.5 N B.0.5 N C.2 N D.0.2 N 3外形相同的4 个小球放人液体中，静止时如图所示，则受到浮力最小的是（）AA球 BB球 CC球 D都相等4将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的（）A密度B体积 C质量 D重力5.小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉

17、入水底，如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较（）A.西瓜受到的浮力大 B.梨子受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小6某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A脚越来越不疼，因为人越来越轻 B脚越来越疼，因为人越来越重C脚越来越不疼，因为水的浮力越来越大了 D脚越来越疼，因为水的浮力越来越小了7物体所受的重力为 5 N，体积为 4 l0-3 m3，当它浸没在水中时，所受的浮力为_N，浮力和重力的合力为_N，方向 _。（g 取 10N kg）8 把重 17 8N的实心铜球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是1

18、5 8N，铜球受到的浮力是_ N，铜球的体积是 _cm3。（g 取 10Nkg）9.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下气囊排开水的体积会 ,受到的浮力会（都选填“变大”、“变小”或“不变”）。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 15 页 -精品文档精品文档10铁球一半浸入水中，排开水的重力为0.8 牛，铁球受到的浮力为牛，当铁球全部浸入水中后，它受到的浮力为牛。10.3 物体

19、的浮沉条件及应用主备人:王铁钢使用人:班级：【学习目标】1.知道物体的浮沉条件。2.会对生活中浮力的现象加以解释。3.知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。【温故知新】1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 _.这就是著名的阿基米德原理.用公式表示为F浮=_=_.2.当物体浸没在液体中时,它排开液体的体积等于_ _.即 V排=V物3.当物体漂浮在液面上时,它排开液体的体积等于_.【自主学习】【探究点一物体的浮沉条件】问题 1：浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，这是为什么？你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗？物体上浮：F浮G物，上浮的物体最终要

20、漂浮物体漂浮：F浮G物物体下沉：F浮G物物体悬浮：F浮 G物（根据上图你能说出什么是悬浮吗？）其中物体处于平衡状态的是和。处于非平衡状态的是和。问题 2：判断物体浮沉的另一种方法对实心的物体而言，根据重力和浮力的关系我们还可以推导出另一种判断浮沉的方法。根据阿基米德原理可得：F浮=液V排g，又因为 G=mg=物V物g对于浸没的物体而言：V排=V物若,则 F浮G，物体上浮。上浮稳定后处于漂浮状态，这时F浮=G【结论】对实心的物体而言液物,物体上浮，上浮稳定后处于漂浮状态液=物,物体悬浮在液体中任何深度的地方液物,物体下沉【探究点二浮力的利用】1.采用“空心”的办法增大浮力2.改变自身重力来调节浮

21、力和重力关系实现浮沉【轮船原理】从浮力的角度看,轮船采用了 _法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:比同体积的实心体重力_(填“大”或“小”),而且还可以使排开的水 _,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力_(填“大”或“小”).轮船的大小通常用_来表示.排水量就是轮船_时排开水的 _.如果一艘轮船,它的排水量是1104t,在密度为1103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(F浮=G物),它满载时排开河水的体积是_m3,如果在密度为1.03 103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积_(填“大”或“小”),如果从河流驶入大海,它将 _一些(填“上浮”或

22、“下沉”)。【潜水艇的浮沉】潜水艇两侧有_,向水舱中冲水时,潜水艇的重力逐渐_,当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以 _在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力_,从而使重力_浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变_来实现上浮和下沉的.【气球和飞艇】气球里的气体密度_空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的空气的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力减小,所以可以降到地面上.飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是通过改变自身的体积来改变浮力,从而实现上升和降落.【典型例题】例 1.一艘轮船满载时排

23、开水的质量是2107kg,船的自重是7107N,它最多能装多少千克的货物?当它满载时,它浸入水中的体积是多少立方米?.(g=10N/kg)例2.密度为 0.6103kgm3，边长为 l0cm的正方形木块，静止在水面上，（g取l0Nkg）求：(1)木块所受的重力；(2)木块受到的浮力；(3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 15 页 -精品文档精品文档【课堂检测】1一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是()A、水B、食盐C、酒精D、食用油2.如图所示，将一个质

24、量为8g 的小木块缓慢放入一个盛有适量水的烧杯，漂浮在水面上，待木块静止时，烧杯中溢出水6g，则被木块排开的水的质量为（）A、8g B、6g C、2g D、3g 3.小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g 的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水14g，则小物块在鱼缸中将会（）A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法判断4.一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体分成大小不等两块，那么()A、大块将上浮，小块将下沉B大块将下沉，小块将下沉将上浮C、两块都悬浮D两块都上浮5.如图所示，浸没在水中的物体，当F浮G物时，物体在水中将，最终物体将在水面处，此时F浮G物，当 F浮=G物时物体在水中将，当F浮”、“=”或“”)9.浮在水面上的木块，它没入水中部分的体积是55 厘米3，它在水面上的部分是25 厘米 3，它受到的浮力多大？它的质量多大？密度多大？甲乙名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 14 页，共 15 页 -精品文档精品文档10.将体积是500 分米3质量是 450 千克的水雷抛入水中。求水雷在静止时所受的浮力。11.一个实心石块，在空气中用弹簧秤测时示数是10N，当把石块完全浸没在水中时，弹簧秤测得示数是6N，求：石块密度。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 15 页，共 15 页 -