2022年2022年简单的线性规划问题 .pdf
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1、北京英才苑网站http:/ 版权所有盗版必究必修五第 3 章不等式第9 课时:简单的线性规划问题(3)普通高中课程标准实验教科书数学必修五 苏教版 3.3.3 第 9 课时简单的线性规划问题(3)教学目标(1)能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题;(2)培养学生的数学应用意识和解决问题的能力教学重点、难点培养学生从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题教学过程一问题情境1情境:前面我们用图解法解决了一些求线性目标函数最大值、最小值的问题在现实生活中,我们还会遇到什么样的与线性规划有关的问题呢?二数学运用1例题:例 1投资生产A 产品时,每生产100 吨需要资金200 万元,需场地
2、200 平方米,可获利润300 万元;投资生产B 产品时,每生产100 米需要资金300 万元,需场地100 平方米,可获利润 200 万元现某单位可使用资金1400 万元,场地900 平方米,问:应作怎样的组合投资,可使获利最大?分析:这是一个二元线性规划问题,可先将题中数据整理成下表,以方便理解题意:资金(百万元)场地(平方米)利润(百万元)A 产品2 2 3 B 产品3 1 2 限 制14 9 然后根据此表数据,设出未知数,列出约束条件和目标函数,最后用图解法求解解:设生产A 产品x百吨,生产B 产品y米,利润为S百万元,则约束条件为23142900 xyxyxy,目标函数为32Sxy作
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