2022年2022年机电设备安装教学计划 .pdf

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1、机电设备安装与维修（仪表方向、中专）专业教学计划一、培养目标与人才规格（一）培养目标培养学生掌握本专业的基础理论知识及操作技能，熟悉本专业主要仪器、仪表的性能、构造和原理及安装过程和安装方法，并了解本工种的新技术、新材料、新工艺。熟练使用相关工具、毕业时达到中级仪表安装维修工水平。（二）培养规格1、从事工厂仪表设备的安装工作，2、从事工厂仪表设备的调试工作，3、从事工厂仪表设备的维护、维修工作、4、从事工厂仪表设备的营销工作，毕业时达到中级仪表安装调试维修工水平。（三）培养要求1.掌握常用热工仪表的基本结构、工作原理，并能现场运用。2.能识别电子元器件的规格、型号，了解其应用。3.能识读热工仪

2、表原理图、安装接线图。4.能使用各种热工检测仪表和自动监控设备。5具有热工仪表自动控制系统安装与检修的基本能力。6.具有解决工业常用仪器、仪表常见故障的基本能力。7.具有机修钳工、维修电工必需的基本技能。8具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 9 页 -二、招生对象与学制（一）招生对象高中毕业生（二）学制三年三、课程设置与说明课程设置分为四大模块：文化基础课、专业基础课、专业技术课、实践与实习课。1、文化基础课包括：德育、单片机原理及应用、体育、企业管理、职业指导；2、专业基础课包括：电工与电子技术基础、机械基础、安全用电

3、、自动化仪表装调技术、热工测量仪表、电工测量仪表、智能控制仪表应用与维护、设备控制技术、机械与电气识图；3、专业技能课包括：钳工工艺与技能训练、电工基本技能训练、电子技术技能训练、电气仪表安装工艺与技能训练、PLC技术及应用、变频器技术及应用、电工中级证取证。4、生产实习、实践课包括：军训、生产实习、毕业教育。四、主干课程介绍五、（一）文化基础课1、德育课对学生进行职业道德、人生观的教育。教育他们爱祖国，爱人民，热爱社会主义，拥护共产党领导，树立社会主义民主、法制观念，遵纪守名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 9 页 -法，诚实守信，自觉抵制腐朽和不健康的陋习。2、单

4、片机原理及应用本书 介 绍 了单 片 机 的 基本 工 作 原理 以 及 在实 际 工 业生 产 装 置 中的具体应用。3、体育通过体育理论的教育和较系统的调练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，逐步提高运动技术水平，增强体质，培养勇于克服困难的顽强意志。（二）专业基础课4、电工与电子技术基础本课程主要讲授交、直流电路、电子元件的基本理论和基本知识，使学生掌握电工的基本元件和基本电路的常识，熟悉基本电子电路原理，了解数字电路的基本知识，能进行简单集成电路的分析与测量。5、机械基础本课程主要讲授各种常用机构的组成、分析

5、及其综合知识。6、安全用电本课程主要讲授触电与触电防护、安全防护技术及应用、电气作业的安全规程及制度，使学生懂得如何安全用电，以便保护自己和设备。7、机械与电气识图名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 9 页 -本课程主要讲授机械与电气制图与识图的基本原理，使学生能够进行简单的机械与电气制图，并能够识读较复杂视图。8、热工测量仪表本课程重点讲授一些发展成熟的仪表及传感器的基本原理、基本结构、使用方法、检验方法及安装方法等知识，主要内容包括：热工测量的基本知识，温度测量及仪表，压力测量及仪表，流量测量及仪表，水位测量及仪表，其他参数测量仪表等。9、自动化仪表装调技术本书介

6、绍了自动化仪表安装与调试的基本知识，深入浅出，淡化理论，突出工程应用。10、智能控制仪表应用与维护本书讲述了在过程控制中智能仪表设计的典型案例，做到了从实际应用出发，又回到实际应用中去的要求。本书深入浅出，淡化理论，突出工程应用。11、设备控制技术全书主要内容有：低压电器，电气控制线路基本环节，典型机床电气控制系统，可编程控制器原理与应用技术，液压传动基础知识，液压元件及其辅助装置，液压基本回路，典型液压传动系统，电、液联合控制技术和气压名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 9 页 -传动及其控制等。本书突出职业教育的特点，坚持少而精的原则，尽可能做到通俗易懂。（三）专

7、业技能课12、PLC技术及应用本课程主要讲授可编程控制器的原理及基本应用，让学生了解相关指令语句以及指令语句与梯形图的相互转换。13、变频器技术及应用本课程主要讲授通用变频器的基础知识、通用变频器调速的控制原理、通用变频器选用、安装和维护及通用变频器操作实训及应用。14、钳工工艺与技能训练钳工工艺学是一门培养学生掌握工件加工技术所需工艺理论知识的专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握钳工所需要的工艺理论知识，既有一定的工艺分析和解决问题的能力；懂得钳工常用工、夹、量、刃具的规格、性能、用途及正确使用方法；掌握中等复杂程度的零件加工和装配、修理工艺知识；能熟练地经行必有的计算，会查阅有关技术手册

8、、标准。结合今后的生产，做一些与专业有关的辅助工作和机具。15、电工基本技能训练掌握电工仪器及工具的选配，能正确使用常用电工仪器和工具，掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；熟悉常用低压电器元件的规格与功能、常用低压电器设备的性能、参数和使用的基本知识；了解异步电动机及变压器的基本结构、参数、能进行基本的维修保养；了解与电工技能有名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 9 页 -关的技术规范。16、电子技术基础训练本课程讲授电子测量技术的基本知识和基本技能；对测量结果能进行数据分析和处理；能根据被测对象正确地选择测量仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完

9、成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。掌握电子仪器及工具的选配，能正确使用常用电子仪器和工具，掌握电子电路装配及焊接的基本技术。17、电气仪表安装工艺与技能训练本课程主要讲授电器仪表安装的组织、准备以及与管路、设备配套系统及电气接线等的安装要求和工艺，使学生通过学习能够合理选择仪表装配方法，具有电气仪表安装比较系统的知识和技能。（四）实践与实习18、军训加强纪律意识、集体主义观念；职业道德教育。19、生产实习在理论学习的基础上，深入生产企业进行应用性的实习。结合施工生产任务，有针对性的进行实习，提高技术水平，使学生技能水平达到中级。20、毕业教育名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理

10、-第 6 页，共 9 页 -职前职业道德教育；爱岗敬业精神教育；求职艺术；就业指导，毕业鉴定等教育。六、实践教学安排运用和验证所学知识形成专业所需操作技能和智力技能，以基本技能、专业技能、综合技能的高低作为考核标准。为突出职业教育的特点，提高教学质量和学生的实际操作技能水平，本专业在学校内外建立实训基地，实训基地的作用主要有：采取边学理论边技能训练的方法，使学生在掌握专业理论知识的同时，及时消化理论知识，将专业理论转变为实际操作技能。1、校内实训的构成：教学实习是学生掌握设备安装专业的必要手段，实习可在实验室、实习车间、实习基地进行，以培养规范操作的良好作风。本专业设置钳工技能训练、电工技能训

11、练。2、校外实习实训基地的构成：利用专用实习及寒暑假期间到厂矿企事业单位等实践训练，通过参与企业生产、顶岗、师代徒等方式，加强感性认识，提高操作水平。七、实践与实习考核方式1、实践课（含计算机上机、校内实训）的考核方式实践课中的理论教学考核应单独进行，根据学生的实际操作，由任课教师按百分制给出成绩，记入该课程的总评成绩。2、生产实习考核方式名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 9 页 -学生实习结束应写出实习报告，并根据实习单位的鉴定，实习过程中的实际表现、态度和实际动手能力等综合分析，按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定出成线。八、教学进程与学时分配机电设备安装与维修（仪表方向、中专）专业教学周数分配表学年学期周数理论教学实习考试军训毕业教育机动总计一1 8 8 2 2 20 2 9 9 2 20 二1 9 9 2 20 2 9 9 2 20 三1 18 2 20 2 17 1 2 20 总计35 70 2 1 12 120 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 9 页 -名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 9 页 -