2022年《羽毛球》课程教学大纲 .pdf

《2022年《羽毛球》课程教学大纲 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《羽毛球》课程教学大纲 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/4 羽毛球课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息二、课程简介根据羽毛球运动特有的观赏性、娱乐性及锻炼性使得人们对它特别青睐。同时还通过对羽毛球各类技术练习、游戏和比赛，进而达到锻炼身体、磨练意志等健身效果，不仅能娱乐心情、陶冶情操，还达到锻炼人的思维反应能力，灵活大脑的作用。而羽毛球作为体育系本科社会体育专业的必修课课程之一，其教学目的和任务是通过对羽毛球专业课的教学，除了使学生系统的掌握羽毛球运动的基本技能外，还要求学生掌握基本的羽毛球竞赛规则及竞赛编排，全面提高羽毛球运动的实战水平及理论知识。三、课程目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：、知识与技能目标：通过本课

2、程的学习，使学生全面地了解羽毛球运动的理论知识和技术，理解掌握羽毛球基本技术学习研究羽毛球的战术及打法类型。掌握本项目的教学与训练方法与手段，学习羽毛球竞赛规则，提高临场裁判工作能力，掌握羽毛球比赛基本的竞赛组织、编排记录等知识内容。、过程与方法目标：在羽毛球课的教学过程中，使学生在羽毛球教学的各个方面得到一定的训练和提高，具有开展课外羽毛球活动、指导业余羽毛球训练的能力；同时使学生理解羽毛球竞赛规则和裁判知识，初步具备组织羽毛球比赛和担任羽毛球裁判工作能力，在此基础上归纳总结，为以后的体育工作打下良好基础。、情感、态度与价值观发展目标：在学习羽毛球技术中，注重培养学生克服困难、顽强拼搏精神及

3、在健康快乐的锻炼中，提高灵敏、协调能力，改善心肺功能，全课程名称：羽毛球课程类别：必修课选修课总学时周学时学分：其中：理论学时；实践学时授课时间：周授课地点：体育馆课程所属系：体育系适用专业班级：社会体育任课教师姓名：胡英姿职称：联系电话：（）答疑时间、地点与方式：课堂（体育馆）、课后、网络名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -2/4 面提高身体素质和心理素质。四、与前后课程的联系在教师的指导下，在提高学生羽毛球运动的综合能力基础上，初步掌握羽毛球的基本技术，使初级水平的学生技术动作合理化，使中级水平学生的技术动作比较规范化，重点强调，加大培养学生对羽毛球技、

4、战术的综合运用的能力，及各种练习和学习方法。五、教材选用与参考书、选用教材：羽毛球运动理论与实践，人民体育出版社、推荐参考书：羽毛球竞赛规则，北京体育大学出版社，年羽毛球竞赛竞赛工作指南，北京体育大学出版社，第二版六、课程进度表表理论教学进程表周次教学主题要点与重点要求学时羽毛球概况介绍羽毛球运动的发展历程了解羽毛球竞赛规则讲解羽毛球单打、双打比赛规则及裁判法掌握羽毛球比赛编排羽毛球竞赛活动组织与竞赛编排掌握表实践教学进程表周次实验项目名称要点与重点掌握程度实验类型实验要求学时羽毛球基本动作与步法教学学习正确的击球动作，掌握正确的击球点和发力点；步法连贯，身体保持灵活状态，上肢与下肢协调配合熟

5、练综合必做羽毛球单打基本技术教学在掌握各动作的正确运用的前提下，学习单打基本战术球路，加深对基本技术、步法移动和战术运用的熟练程度熟练综合必做羽毛球比赛规则及裁判法羽毛球竞赛规则与羽毛球裁判法教学，包括单打比赛规则、双打比赛规则了解综合选做羽毛球双打基本技术教学学习双打基本技术，双打基本球路，双打配合熟练综合必做羽毛球竞赛编排法羽毛球竞赛活动组织了解设计选做教学比赛、复习考试内容、教学比赛，技术考试熟练综合必做名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -3/4 技术考试理论考试羽毛球比赛规则及基本的羽毛球竞赛编排考试熟练演示必做七、教学方法本课程主要教授羽毛球的发球

6、、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和竞赛规则及裁判法，并培养学生学习的主动性、创造性，终身体育思想。教学中坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。本课程主要采用教学方法有：讲解示范法、完整与分解法、自主学习法、提示与激励法。八、对学生学习的总体要求、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。在课堂上老师将按照集中讲解示范领做分散练习错误纠正，这几个教学环节来进行，学生在第一个环节中要认真听老师讲解动作要领；第二个环节中跟随老师示范，对动作进行体会和熟练；第三个环节中学

7、生要进行自我检查和加深练习；第四个环节学生自由活动并由老师进行错误纠正或自我纠正。学生还可以利用教材和学校图书馆图书资源获取知识，或者上网搜寻相关比赛视频观看。、学生必须阅读与选读的课外教学材料羽毛球运动理论与实践，人民体育出版社羽毛球协调性训练，人民体育出版社、学生完成本课程每周须耗费的时间。为达到课程目标，学生在课内课外所花费的最少时间必须保证每周小时。、学生的上课、实验、讨论、答疑、提交作业（论文）、单元测试、期末考试等方面的要求。严格考勤学生的到课情况，严格要求学生认真听课，认真完成技术动作。要求学生课前认真预习，加强自学，鼓励学生带着问题到课中参与讨论；课中积极思维，大胆提问，认真讨

8、论；课后独立完成作业，并利用课外时间不断复习。、学生参与教学评价要求。课程结束前周内，按照学校统一安排，通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价，是学生的应尽名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -4/4 的责任和义务，对促进教师改进教学具有重要意义。九、成绩评定方法及标准考核内容评价标准及要求权重到堂情况上课的考勤、学习训练态度和课外作业实践能力根据各学年教学中安排的带准备活动、带训、书面作业、专题讨论、裁判实习、竞赛组织等内容的完成情况和能力表现给予相应的成绩评定。技评半场连贯击球，综合技术评定期末考核开卷考试期末考试方式开卷 闭卷 课程论文 实操十、院（系）教学委员会审查意见我院（系）教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。院（系）教学委员会主任签名：日期：年月日名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -