2022年2022年教育技术中级考试试题二 .pdf
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1、教育技术中级考试试题二6、通过“工具”“Internet 选项”“常规”“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。(1 分)是7、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。(1 分)否8、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持。(1 分)否9、学习者是一个有复杂思想、有情感变化的人,他们接受信息的感官若长时间处于同一种刺激之下,就会麻木,降低接受效率。因此,教育传播媒体的使用应注意不要让学习者长期处于媒体的刺激之下,应适当改变所使用媒体的种类,以期获得更有效的教学目的。(1 分)否10、课件制作中,如果涉及到图像,且大小需要控制在10
2、0200KB 之间,一般使用 JPG 格式。(1 分)是一、单选题1、以下有关研究性学习的描述不正确的是()。(1 分)教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识2、数字教学资源一般都有良好的交互性,存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下,不合理的为()。(1 分)在教学中,数字教学资源尽量自己去重新编制,避免使用现成的3、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是()。(1 分)“至少能用3 个新学的词语在810 分钟内创编谜语、儿歌、小故事”属于分析层次4、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力
3、。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。(1 分)学习动机越强,越有利于学习和保持5、在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是()。(1 分)直接强化策略名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -6、现在需要对自己的教学设计方案进行反思,以下关于教学设计方案评价的说法,其中不合理的是()。(1 分)评价一份教学设计方案的优劣,要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养,是否全面落实信息技术与课程整合的思想7、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,下列观点中不恰当的一项是()。(1分)李老
4、师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用8、下列软件属于制作网页的工具是()。(1 分)FrontPage 9、一般情况下,导航栏由()构成。(1 分)题头图和导航文字图10、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?(1 分)信息技术与教育技术彼此相互交叉11、下列关于总结性评价的陈述中不正确的是()。(1 分)总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息12、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是()。(1 分)有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位13、李老师将教学评价分为了5 个维度,如下表所示,很显然每个维度还需要进一步细化,
5、对于下面3 个细化指标的维度归类正确的是()。指标权重得分(1 分)1)属于教学内容2)属于教学过程3)属于教学技能14、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?()(1 分)张老师的课堂从控制的角度出发,使整个课堂秩序井然有序15、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流?(1 分)MSN 16、互动和交流是教学过程中的重要环节,下列关于互动的说法不正确的是()。(1分)在多媒体教学中,人与机器的互动比人与人的互动更为重要17、李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以名
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