2022年智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案 .pdf

《2022年智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案 .pdf（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料欢迎阅读1 智慧树知到演讲与口才章节测试答案智慧树知到演讲与口才2020章节测试答案第一章 单元测试 1、(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A:口才是公民必备的技艺 B:口才是一种综合能力 C:口才是综合素质的结晶 D:口才是社交中的实用技能答案:【口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。A:正确 B:不正确答案:【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到()。A:言之有理 B:言之有物 C:言之有序 D:言之有文 E:言之有情名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理

2、-第 1 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读2 答案:【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7 要素分别是德、学、识、情、。A:才 B:胆 C:知 D:体答案:【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。A:正确 B:不正确答案:【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、主持、辩论。A:讲座 B:日常谈话 C:朗诵 D:演讲答案:【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括()等。A:有声语言 B:书面语言名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 2

3、3 页 -最新资料欢迎阅读3 C:无声语言 D:类语言 E:E、时空语言答案:【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，体态表达能力，心理素质，认知思维，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。A:听话能力 B:临场发挥能力 C:情感表现能力 D:语言组织能力答案:【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。A:正确 B:不正确答案:【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、听话者;如果是四要素，则还需加上。A:信息 B:媒介 C:环境名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整

4、理-第 3 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读4 D:目的答案:【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。A:锻炼胆识 B:提升内涵 C:展示自我 D:艺术审美答案:【艺术审美】12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是()。A:找对目标，使听众对你的话题感兴趣 B:内容和自我感觉不需要一致 C:生动亲切，传达内心的感受 D:压抑自己的真正情感 E:做正确诚恳的评价 F:用“我们”来称呼 G:采取低姿态答案:【找对目标，使听众对你的话题感兴趣,生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】13、以下选项中属于创

5、建良好的口才培养环境的方法的是()名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读5 A:驾驭自己的谈吐 B:建立自己的风格 C:塑造最佳自我形象 D:接受自然的自己 E:培养自信心 F:坚持以科学的方法为指导答案:【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】14、以下属于说话的目的的是()A:激起听众的行动 B:提供知识和信息 C:引起共鸣、感动与了解 D:让听众感到快乐答案:【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】15、一个人在培养口才并建立自己的风格时应

6、恪守的法则有()。A:态度自然 B:言而有信 C:说话简明扼要 D:处事公平 E:运用机智答案:【态度自然 ,言而有信,说话简明扼要,处事公平 ,运用机名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读6 智】第二章 单元测试 1、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A:正确 B:不正确答案:【不正确】2、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。A:媒介 B:形式 C:内容 D:互动答案:【媒介】3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和()。A:论辩演讲 B:学术演讲 C

7、:生活演讲答案:【论辩演讲】4、演讲的特点包括、艺术性、真实性、论辩性和工具性。A:批判性 B:现实性名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读7 C:道德性 D:丰富性答案:【现实性,道德性】5、演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。A:正确 B:不正确答案:【正确】6、演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。A:正确 B:不正确答案:【正确】7、演讲的功能包括社交功能、调适功能、传播功能和说服功能。A:主体功能 B:方向功能 C:渗透功能 D:激励功能答案:【激励功能】8、下列选项属于演讲的特征的有()。A:演讲包括了

8、三方人物，四重联系，五个环节 B:演讲是一种独白式的现实活动的言态表达名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读8 C:演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质 D:演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性答案:【演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节,演讲是一种独白式的现实活动的言态表达,演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质,演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性】9、演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;演讲主持者与演讲者之间的联系。A:听众与评委之间的联系 B:听众与演讲主

9、持者之间的联系 C:演讲者与演讲者之间的联系 D:听众与现场负责人之间的联系答案:【听众与演讲主持者之间的联系】10、以下说法中有误的是()A:演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。B:演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。C:演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读9 D:演讲讲究激情，要有高潮;朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。答案:【演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。】11、演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必

10、须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。A:正确 B:不正确答案:【正确】12、以下关于演讲的说法正确的是()A:演讲既是教育别人，又是自我教育 B:演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的 C:演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 D:演讲的目的是教育人、影响人、感召人答案:【演讲既是教育别人，又是自我教育,演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的,演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动,演讲的目的是教育人、影响人、感召人】第三章 单元测试 1【单选题】在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。A正确名师资料总结-精品资

11、料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读10 B不正确答案：正确 2【单选题】演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的过程。A解码过程 B录入过程 C理解过程 D调节过程答案：解码过程 3【多选题】下列属于成功演讲的听众的反应是()。A选择要点听 B专心致志听 C积极配合听 D判断评估听答案：选择要点听#专心致志听#积极配合听#判断评估听 4【单选题】在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。A不正确 B正确名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅

12、读11 答案：不正确 5【单选题】听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。A不正确 B正确答案：正确 6【单选题】一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和。A心潮澎湃型 B冷静客观型 C中庸淡漠型 D感情丰富型答案：中庸淡漠型 7【单选题】演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。A正确名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读12 B不正确答案：正确 8【多选题】下列属于造成演讲者心理紧张的因素是()A

13、担心演讲不被听众接受 B担心失败会带来不良影响 C缺乏自信，担心演讲失误答案：担心演讲不被听众接受#担心失败会带来不良影响#缺乏自信，担心演讲失误 9【多选题】克服怯场的技巧包括以下哪些()。A掩饰紧张情绪，尽力表现平静 B调节情绪，放松自己 C专注演讲目标，刻意追求完美.D开展心理预演，增强自信心答案：掩饰紧张情绪，尽力表现平静#调节情绪，放松自己#开展心理预演，增强自信心 10【多选题】下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是()A重复衔接法 B联想记忆法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读13 C跳跃衔接法 D插话衔接法答案：重

14、复衔接法#联想记忆法#跳跃衔接法#插话衔接法第四章 单元测试 1【多选题】(16 分)演讲准备的十大要素包括选择话题、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和。A熟悉演讲环境 B与主持者交流 C分析听众 D准备观众互动答案：熟悉演讲环境#分析听众 2【单选题】要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。A不正确 B正确答案：正确 3【多选题】(15 分)下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要()。A写出要点和次要点 B列出结构提纲名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 23 页

15、-最新资料欢迎阅读14 C摘录重要材料的关键性信息 D提示词和标记答案：写出要点和次要点#列出结构提纲#摘录重要材料的关键性信息#提示词和标记 4【多选题】(14 分)制作视觉辅助物时需要注意的是()。A提前制作，并进行设计和练习 B为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物 C充分考虑听众的接受能力 D不要过多地依赖视觉辅助物的帮助答案：提前制作，并进行设计和练习#充分考虑听众的接受能力#不要过多地依赖视觉辅助物的帮助 5【单选题】演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。A不正确 B正确答案：正确 6【单选题】下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是()。名师资料总

16、结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 14 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读15 A修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径 B演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性 C演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省 D演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性答案：演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性 7【多选题】(15 分)演讲稿对演讲的积极作用表现在()。A帮助演讲者适当地掌握时间 B加强语言的规范性和表现力 C有助于克服怯场，增强信心 D保证内容正确、全面和富有逻辑答案：帮助演讲者适当地掌握时间#加强语言的规范性和表现力#有助于克服怯场，增强信

17、心#保证内容正确、全面和富有逻辑 8【单选题】在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。A不正确 B正确答案：正确第五章 单元测试 1【单选题】(5 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 15 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读16 人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。A正确 B不正确答案：正确 2【单选题】(5 分)人际互动口才要遵循性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。A方向性原则 B民主

18、性原则 C目的性原则 D层次性原则答案：目的性原则 3【多选题】下列选项中属于言语适度的原则的有()。A承诺性讲话要留有余地 B少用或不用“夸张”之辞 C说话适可而止 D看对象说话答案：承诺性讲话要留有余地#少用或不用“夸张”之辞#说话适可而止#看对象说话名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 16 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读17 4【单选题】人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。A正确 B不正确答案：正确 5【多选题】在人际互动中交谈的注意要点包括()。A善于寻找话题 B善于调节话题 C气氛轻松和谐 D注意聆听答

19、案：善于寻找话题#善于调节话题#气氛轻松和谐#注意聆听 6【单选题】常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头”。A全部肯定 B全部否定 C两头肯定中间否定 D两头否定中间肯定名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 17 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读18 答案：两头肯定中间否定 7【单选题】(5 分)拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。A不正确 B正确答案：正确 8【多选题】以下选项中属于调解常用的技巧的是()。A保持中立，寻找最好结果 B引导当事人从绝望中寻找机会 C树立双赢理念，

20、营造和谐气氛 D及时调解不良情绪答案：保持中立，寻找最好结果#引导当事人从绝望中寻找机会#树立双赢理念，营造和谐气氛#及时调解不良情绪 9【单选题】(5 分)面试口才的特点包括目的性、艺术性。A自荐性 B求实性 C主体性 D客观性答案：自荐性名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 18 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读19 10【单选题】面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、_。A主体性原则 B礼貌性原则 C层次性原则 D方向性原则答案：礼貌性原则 11【单选题】关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是()。A自我介绍要充分展示自己，不要留有余地 B自我介绍要有针对性，处

21、理好详略和虚实的关系 C自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要 D自我介绍要做到主题明确、客观恰当答案：自我介绍要充分展示自己，不要留有余地 12【多选题】以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是()。A回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢 B面试的着装要标新立异，引人注目 C回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法 D自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 19 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读20 性答案：回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变

22、、幽默果敢#回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法#自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性第六章 单元测试 1【多选题】口语交流中传递信息包括_和_两种形式;前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A心理语言 B有声语言 C无声语言 D态势语言答案：有声语言#态势语言 2【单选题】态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。A正确 B不正确名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 20 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读21 答案：正确 3

23、【多选题】下列关于演讲中手势的运用说法正确的是()A手势需简练 B手势需自然 C手势需适度 D手势需有感而发答案：手势需简练#手势需自然#手势需适度#手势需有感而发 4【单选题】受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯 30cm，中国人习惯 cm，北美国家的人习惯70cm。A25 B55 C35 D45 答案：45 5【单选题】态势语言具有 _、补充作用、替代作用和感染听众等作用。A升华作用 B互动作用 C强调作用 D表现作用名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 21 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读22 答案：强调作用 6【单选题】口语交流中，有的意思虽然表

24、达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。A不正确 B正确答案：正确 7【单选题】以下有关态势语言中微笑的说法有误的是()A微笑要把握分寸 B演讲中从头到尾一味地微笑 C微笑要发自内心 D微笑要得体答案：演讲中从头到尾一味地微笑 8【单选题】演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。A正确 B不正确答案：正确名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 22 页，共 23 页 -最新资料欢迎阅读23 9【单选题】关于手势的运用，下列说法中不正确的是()A为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等 B肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等 C要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异 D肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等答案：为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等 10【多选题】下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法()A虚视法 B环视法 C闭目法 D点视法答案：虚视法#环视法#闭目法#点视法名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 23 页，共 23 页 -