2022年2022年考试通学科题库组卷系统高中生物 .pdf

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1、考试通题库：主要是以教师为对象进行开发，功能主要定位在教师编写学案、教案和在教学当中进行幻灯的演示、标注为主进行的学科性质的软件。同时具有试题的导入、章节的管理、各种试题属性的查询、数据库的管理和维护等等。考试通资源库：主要是配合考试通题库而进行的教师资源库的开发。主要功能有：各种文档的管理（收集了一些学科的新课教案、学案和学科的课件、学科辅导的一些精品资料）；学科性质的图形文件的管理、学科符号、学科工具等等。如需了解更多软件情况，请联系QQ:3299464141.(具体数量以最新软件实际数量为准)高中生物数据库内含8438道试题，主要是从 2007 年到 2012 年的高考试题、各地模拟试题

2、和重点中学的练习题。从新课练习的基础试题、再到高三综合复习的试题都应有具有，内含完整的233 套各地和高考套题！学科按照篇章节科学分类成99 个知识点，在按照每道试题的题型、能力（或难度）进行合理分类，这是教师备课、考试和做家教的好帮手，也是学生学习新课或进行综合复习的好助手！2.组卷双向选择：引进当前先进的双向细目表策略，使组卷具有指导性、可控性，实现了出题和组卷过程完全分开管理，从而真正实现“教考分离”。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 6 页 -3.纯正 WORD 格式：题库采用 WORD 的格式压缩保存，其公式不变形，图形随心移动而文字环绕，表格、样式和“域

3、”等格式不会丢失，特别适合理科试题库（公式多，图形多和表格多）的建立。4.文科题组管理：能对文科（政治、历史、地理和英语）中一个主干知识，配以多道试题的组合试题进行全方位管理（如：自动进行格式识别，自动按题号进行保存和出卷等）。5.独具公式模板：使你在编辑学科符号、学科公式和图形变得轻松愉快；并对学科图形实现鼠标定点插入。6.游览查询简便：题库对用户来讲越透明越好，可视程度越高越好，浏览速度越快越好。因此，本题库提供：章节、能力、题型、试题来源、文字输入、文字拖放和编号（=、和介于）等游览方式。特别是文字反向查询，使得以文字搜索试题内容成为可能，并有利于对题库中错误的试题进行反编辑、更改和重组

4、。7.智能组卷策略：能按章节、能力、题型和套题要求组卷，有利于组合成单元卷和综合卷；能按题量多少分配各章节的试题数，按题库的能力分配试卷的分值；能自动随机选题，进行组合；能对生成的试卷进行难度调动、编辑和删除后再异步生成答案，能对生成的试卷提供按能力、章节和分值进行动态分析而提供多维细目表。8.建库方式灵活：手动拖放-在文档中将内容和答案用鼠标直接拖放到内容和答案编辑区当中保存；分割导入-就是由题库打开文档进行格名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 6 页 -式并自动分割导入；分解导入-就是由题库打开文档进行格式，在人工的干预下逐题添加；导入资源-通过备课组、教研组人员

5、的分工、共建题库，最后用导入资源添加到题库当中，方便与他人交流题库，实现题库建设的资源共享。9.独具文档管理：软件可以对各种形式的文档（如教案、专题、论文、幻灯和照片等）进行全方位的保管、设密和重新调出。10.考试通界面类似Windows资源管理器，树型目录显示章节，列表显示题型、能力和编号，使得界面清新、直观，图标菜单美观大方，功能简单易用。11.独具将学科题库内试题转化为幻灯演示的功能。安装注意事项：1.本题库软件必须安装微软公司OFFICE，版本是 2003/2007/2010。2.如是注册用户需要进行数据库或软件的更新，请在软件主界面当中的菜单题库注册里面选择考试通软件更新和题库数据库

6、更新。3.题库软件最好是默认安装在非系统盘，这样当重装系统只要不格式安装盘，题库软件就可以不再进行安装，然后到安装目录：考试通题库中点击文件 KsongTk.EXE就可启动软件！章节细胞第 1 节 从生物圈到细胞第 2 节 细胞的多样性和统一性名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 6 页 -走近细胞综合细胞的分子第 1 节 细胞中的元素和化合物第 3 节 遗传信息的携带者核酸第 5 节 细胞中的无机物第 2 节 生命活动的主要承担者蛋白质第 4 节 细胞中的糖类和脂质组成细胞的分子综合的基本结构第 1 节 细胞膜系统的边界第 3 节 细胞核系统的控制中心第 2 节 细胞

7、器系统内的分工合作细胞的基本结构综合的物质输入和输第 1 节 物质跨膜运输的实例第 3 节 物质跨膜运输的方式第 2 节 生物膜的流动镶嵌模型细胞的物质输入和输出综合的能量供应和利第 1 节 降低化学反应活化能的酶第 3 节 ATP的主要来源细胞呼吸细胞的能量供应和利用综合第 2 节 细胞的能量“通货”ATP第 4 节 能量之源光与光合作用的生命历程第 1 节 细胞的增殖第 3 节 细胞的衰老和凋亡细胞的生命历程综合第 2 节 细胞的分化第 4 节 细胞的癌变因子的发现第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)遗传因子的发现综合第 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)和染色体的关系第 1 节 减数*

8、和受精作用第 3 节 伴性遗传第 2 节 基因在染色体上基因和染色体的关系综合的本质第 1 节 DNA是主要的遗传物质第 3 节 DNA的复制基因的本质综合第 2 节 DNA分子的结构第 4 节 基因是有遗传效应的DN*段的表达第 1 节 基因指导蛋白质的合成第 3 节 遗传密码的破译第 2 节 基因对性状的控制基因的表达综合突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组第 3 节 人类遗传病第 2 节 染色体变异基因突变及其他变异综合交育种到基因工第 1 节 杂交育种与诱变育种从杂交育种到基因工程综合第 2 节 基因工程及其应用生物进化理论第 1 节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论综合

9、第 2 节 现代生物进化理论的主要内容的内环境与稳态第 1 节 细胞生活的环境人体的内环境与稳态第 2 节 内环境稳态的重要性和人体生命活动第 1 节 通过神经系统的调节第 3 节 神经调节与体液调节的关系动物和人体生命活动的调节综合第 2 节 通过激素的调节第 4 节 免疫调节的激素调节第 1 节 植物生长素的发现第 3 节 其他植物激素第 2 节 生长素的生理作用植物的激素调节综合和群落第 1 节 种群的特征第 3 节 群落的结构种群和群落综合第 2 节 种群数量的变化第 4 节 群落的演替系统及其稳定性第 1 节 生态系统的结构第 3 节 生态系统的物质循环第 5 节 生态系统的稳定性第

10、 2 节 生态系统的能量流动第 4 节 生态系统的信息传递生态系统及其稳定性综合名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 6 页 -环境的保护第 1 节 人口增长对生态环境的影响生态环境的保护综合第 2 节 保护我们共同的家园一第 1 章 传统发酵技术的应用第 3 章 植物的组织培养技术第 5 章 DNA和蛋白质技术选修一综合第 2 章 微生物的培养与应用第 4 章 酶的研究与应用第 6 章 植物有效成分的提取二第 1 章 生物科学与健康第 3 章 生物科学与工业选修二综合第 2 章 生物科学与农业第 4 章 生物科学与环境保护三第 1 章 基因工程第 3 章 胚胎工程第 5 章 生态工程第 2 章 细胞工程第 4 章 生物技术的安全性和伦理问题选修三综合复习专题实验专题高考综合名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 6 页 -名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 6 页 -