2022年牛津英语a语法归纳 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年牛津英语a语法归纳 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年牛津英语a语法归纳 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6A 语法归纳Unit1 1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或经常性的动作、行为。2.时间状语ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month),in 1989,just now,long long ago,once upon atime.3.肯定句主语+行为动词(过去式)+其他。4.例如:I was born in 1998.我在 1998 年出生。My grandfather died last year.我(外)祖父去年去世了。5.否定句:主语+didn t+行为动词(原形)+其他。
2、例如:He didn t do his homework yesterday.他昨天没有做他的家庭作业。I didn t know you were here.我不知道你在这儿。6.一般疑问句Did+主语+行为动词(原形)+其他?肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didnt.例如:-Did you go to the zoo last week?你上周去动物园了吗?-Yes,I did.是的,我去了。7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法:1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-sh
3、owed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed 2)以 不 发 音 的 字 母e结 尾 的 动 词,在 词 尾 直 接 加-d.live-lived,move-moved,like-liked,3)以 辅 音 字 母 加y结 尾 的 动 词,变y为i,再 加-ed.study-studied,cry-cried 4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ed.plan-planned,stop-stopped 不规则变化(特殊记忆):am/is-was,are-were,go-went,m
4、eet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read Unit2 1.(1)表示天气的形容词warm cool hot cool sunny windy cloudy rainy snowy(2)形容词的用法:(3)形 容 词 可 以 修 饰 名 词,一 般 放 在 名 词 的 前 面。如It s a sunny morning.是一个晴朗的上午。(4)形容词用于系动词(be,get,look)的后面,用来说明主语的特征。如:It was rainy yesterday.昨天是个下雨天。(5)形容词可以和副词连用,由于副词的强调作用,所表达的意思更深一层如:名师资料
5、总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -The jacket is too small for me.这件夹克衫对我来说太小了。2.描述过去天气的句型-It was+表示天气的形容词+其他。Eg:It was sunny in the morning.早上天气晴朗。在描述天气时,我们可以用it 来代指天气。因为描述的是过去的天气,所以be 动词用 was,后面接表示天气的形容词。Eg:It was cold in Changchun last winter.去年冬天长春很冷。3.动词过去式的不规则变化flyflew,grow-grew,draw-drew,sing-sa
6、ng,drink-drank,give-gave,sit-sat,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,forget-forgot,read-read,put-put,write-wrote,is/am-was,are-were,do/does-did,have/has-had,eat-ate,go-went,make-made,see-saw,tell-told,take-took,buy-bought,catch-caught,teach taught find-found,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slep
7、t,sweep-swept,stand-stood,steal-stole,think-thought,will-would,speak-spoke,feel-felt,e-came 4.1)be 动 词 的 过 去 时 的 肯 定 句 式,结 构 为:主 语+was/were+其他。Eg:The girl was in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天在动物园。There were some bananas on the table this morning.今 天 早上桌子上有一些香蕉。2)be 动词的过去时的一般疑问句式,结构为:was/were+主语+其他+?
8、3)Eg:Was the girl in the zoo last Sunday?那个女孩上个星期天在动物园吗?4)Were there any bananas on the table this morning?今 天早上桌子上有一些香蕉吗?5.be 动词的过去时的否定句式,结构为:主语+was/were+not+其他。Eg:The girl wasn t in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天没在动物园。There werent any bananas on the table this morning.今天早上桌子上没有一些香蕉。6.实义动词的过去时的肯定句式,
9、结构为:主语+动词的过去式+其他。Eg:We saw many interesting parrots.我 们 看 见 了 许 多 有 趣 的 鹦鹉。We watered flowers this morning.我们今天早上浇花了。He climbed the mountains yesterday.他昨天爬山了。Unit3 1.动词过去时:规则变化:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 5 页 -call-called visit-visited pick-picked want-wanted 不规则变化:e came do did be was/were go w
10、ent see saw catch caught eat ate wear wore get got did not=didn t 2.语法(含实意动词的一般过去式四种句式)1)肯定句:主语+动词的过去式+其他I played football in the park yesterday.2)否 定 句:主 语+助 动 词(didn t)+动 词 原 形+其他The boy didn t fly a kite last week.3)一 般 疑 问 句:助 动 词(Did)+主 语+动 词 原 形+其他Did you watch TV at home last night?4)特殊疑问句:特殊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年牛津英语a语法归纳 2022 牛津 英语 语法 归纳
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内