2022年七年级数学相交线平行线人教实验版知识精讲 .pdf
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1、七年级数学相交线平行线人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:相交线平行线二.教学目的:1.了解对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角的概念,并能在图形中识别出来。2.掌握对顶角的性质定理3.掌握垂线,点到直线的距离的概念,垂线的画法,垂线段最短的性质。4.了解平行线的概念及其画法。5.掌握平行公理及其推论,平行线的判定与性质三.教学重点:垂线及其性质,平行线的判定和性质。四.教学过程:(一)同一平面内,两条直线的位置关系有两种:相交或平行(二)对顶角的定义和性质:1、定义 1:两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角叫做对顶角。定义 2:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个
2、角叫做对顶角。2、对顶角的特征:两个角有公共顶点,两个角的边互为反向延长线。也就是说只有两条直线相交时,才能产生对顶角。3、对顶角的性质:对顶角相等。凡是相等的角是对顶角是错误的,因为相等的角不一定满足对顶角的位置上的要求。4、性质的几何表达式:因为两直线相交,所以1=2 可以简写成:相交与直线ba21(对顶角相等)a 1 3 2 b(三)邻补角的概念:1、定义:两条直线相交所构成的四个角中,有公共端点且有一条公共边的两个角为邻补角。2、特征:两个角有一条边公共,另一条边互为反向延长线。3、性质:邻补角具有特殊位置,是两角互补的特例,所以两角互为邻补角时,它们一定互补,但反之两个角互补不一定是
3、邻补角,一个角的补角有很多个,但一个角的邻补角只能有两个,是一对对顶角。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -4、几何表达式:18021三点共线、BOA(邻补角定义)A D 1 O 2 C B(四)垂线:1、定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,叫做这两条直线互相垂直,其中一条是另一条直线的垂线。它们的交点叫做垂足。2、特征:必须是两条直线相交成直角时,垂线是互相垂直的。3、表示方法:CDABOCDAB904321:904321反之于A C 4 1 D 3 O 2 B 4、性质 1:(垂线的存在性和唯一性)过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。
4、其中,一点可以是直线上一点或直线外一点。性质 2:在连接直线外一点与直线上一点所得的线段中,垂线段最短。注意:性质中的垂线段是垂线的一部分,是在过直线外一点画这条直线的垂线,以这点和垂足为端点的线段是这点到这条直线的垂线段。5、点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。特征:距离是长度,必须是垂线段的长度。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -6、垂线的画法:要会画出过直线外一点作已知直线的垂线要会画出过直线上一点作已知直线的垂线步骤:一帖,用直尺的一条直角边贴住已知直线;二靠,用直尺的另一条边靠住已知点;三画,画出垂线。注意:如
5、果写出线段互相垂直或作射线的垂线,实际上是它们所在的直线互相垂直,或画射线所在的直线的垂线,因为射线和线段都是直线的一部分。【典型例题】例 1:下列说法,正确的是()A.有公共顶点的两个角是对顶角B.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角C.两条直线相交构成的四个角中的任意两个角,不是邻补角就是对顶角D.相等的两个角一定是对顶角答:选 C 分析:A 中两个有公共顶点的角不一定是对顶角B 中对顶角除有公共顶点外,两边应分别互为反向延长线D 中相等的角在位置上不一定是对顶角例 2:填空1)过一点一条直线与已知直线垂直2)画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在的的垂线3)两条直线相交构成的四个角中,有对
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