2022年网络营销学_销售促进策划 .pdf
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1、网络营销学:销售促进策划销售促进主要是用了进行短期性的刺激销售。网上销售促进是指利用网上促销工具刺激顾客购买产品或者使用服务的活动。1.【案例展示】【相关资料来自http:/】韩国服饰韵色 网络促销方案近来流行起的韩国韵色品牌的服装,以其多变的形式和经常更新的款式和本身所具备的贴身剪裁、做工精细、色彩丰富、甜美可爱和青春靓丽的风格,完美演绎东方女性特质,迎合了国内追求低价,高品位消费者的心理。开始受到热捧与青睐。其服装定位为 20-40 岁的白领女性,由于其为新进品牌,所以特为其做一个网络促销宣传方案以达到高销售量高知名度。1.促销目的:向消费者宣传韵色服饰,为其提供产品的信息,让消费者了解产
2、品;在宣传过程中突出产品的优势,刺激消费者的购买欲望,达到知名度扩大,提高销售量的目的。2.促销产品:韩国韵色女性服饰3.促销对象:二十到四十岁之间的,大中城市的有着稳定收入的白领女性或者学生4.促销方式及工具:(1).在网上制作韵色服饰专有网页,把韵色的产品信息全部加载在上面,设立会员注册和社区交流中心,以更多的了解消费者需求,并以让顾客回答问题的方式,吸引顾客进入进而了解产品.(2)制作静动态结合的模特着装韵色服饰图片,视频广告,等在 QQ聊天与 MSN 聊天工具栏中弹出以吸引消费者的注意.(3).利用威客,电子邮件等进行宣传.(4).邀请女明星做代言,利用粉丝效应来推广.(5).邀请顾客
3、参与评价,讨论所购服装,并提出建议公司将好的予以采纳并给与一定的奖励.(6)在销售服装的同时,搭配小件的礼品,例如胸针,丝巾,挂饰等女性喜爱的装饰物品一起销售.(7)采取会员制,积分满一定的数额之后可以享受折扣或者参与抽奖.(8)把单件的衣服与裤子裙子搭配好来销售。5.促销费用:网上广告的发布费用,自建网站的费用,工作服务人员的费用,明星代言费,设置奖项礼品的费用等等。6.以上的促销方案可以使顾客更加了解到公司的服饰特点,起到一定的宣传作用,拉动消费者进行讨论评价设计,增强了顾客对企业的了解及喜爱,明星见面会更可以让粉丝型顾客成为服饰的固定客户,有着很强的凝聚力。2.【任务下达】以小组为单位对
4、产品进行销售促进策划,写出简单的促销策划方案。1、确定销售促进所要达到的目的2、确定促销的时间、地点、主题和内容3、确定执行步骤和人员分工4、撰写促销策划方案3.【学习资源】店铺资源:大型第三方平台(淘宝、当当、腾讯),学生自己的店铺。学习资料:百度,谷歌。各大学校的网上图书馆,学校的图书馆。http:/ 新竞争力网络营销http:/ 网络营销教学网站 http:/中国营销传播网http:/博导前程网络营销网站【示例 1-2-2】sweety 日系铺子教师节促销策划方案名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -http:/ 金秋的九月,原本是平凡的日子,却有着辉煌
5、的内涵和五彩缤纷的色彩!在教师节来临之际,祝福天下所有的教师,节日快乐!教师,崇高而神圣的职业。在这属于您的日子里,道一声:老师您辛苦了!一、促销目的教师节学生对教师感恩的心,sweety 为您传递真情,展开快递礼物传心意的活动,提高知名度,达到销售的目的。二、活动时间 2010年 9 月 5 日 9 月 9 日(5 天)三、促销对象各类院校的大中专学生或中学生四、促销主题“特别的爱献给特别的你”五、商品促销惊喜不断惊喜一:教师凭借教师证购物8.5 折优惠。促销方式:在活动期间,凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8.5 折的优惠。惊喜二:学校教师团购礼物享优惠促销方式:团购总额300 元
6、-500 元享受 8 折优惠,采购负责人可赠送相应的礼品1 系列。团购总额500 元-800 元享受 7.5 折优惠,采购负责人赠送相应的礼品2 系列。团购总额800 元以上享受7 折优惠,采购负责人赠送相应的礼品3系列。惊喜三:快递礼物传心意1、促销方式:在活动期间购物可以在9 月 10 日当天送到您想送的礼物2、促销内容:(1)登记自己要送礼物的教师名字及联系方式,并写下对最想说的话,并选购礼物。(2)本市 IP 地址:购物满100 元,可免快递费;不足100 元消费的客户,支付百分之五十的快递费。(3)非本市IP 地址:购物满200 元,可免快递费;不足200 元消费的客户,支付百分之五
7、十的快递费。(4)免费赠送礼品包装。注:费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。六、促销工具1、在网上设立会员注册和社区交流中心,以更多的了解消费者需求,并以让顾客回答问题的方式,吸引顾客进入进而了解产品。2、制作静动态结合的促销广告宣传片。3、利用博客、电子邮件等进行宣传。七、促销费用网上广告的发布费用,设置礼品的费用等。以上的促销方案可以使顾客更加了解到网店的服饰特点,起到一定的宣传作用,拉动消费者进行讨论评价设计,增强了顾客对网店的了解及喜爱。4.【学生活动】首先进行适当的市场调查和分析。其次研讨本次促销的具体信息,确定执行步骤。最后由小组负责人对任务进行细分,小组成
8、员分工合作,共同完成促销策划。5.【成果汇报】学生活动:每个小组上交一份销售促进策划方案,派代表上台汇报,用多媒体展示自己小组的策划方案。教师活动:给出了具体的评分标准,让小组间参照评分细则进行互相打分。老师对每组名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -的方案亮点进行着重强调,并抽学生发表看法。老师与学生一同归纳总结本次课的内容,并评出最佳方案,给予加分鼓励。最后老师还对学生们提出寄语,希望学生们在日后的学习工作中,也能展开想象的翅膀,为生活注入新鲜活力。表 1-2-1 网络营销策划方案成绩评议标准(小组整体部分)标准优秀(9-10 分)良好(7-8 分)合格(
9、6 分)不合格(0-5 分)方案完整性(10 分)方案完整,内容充实,格式符合标准。方案完整,内容较充实,格式符合标准。方案较完整,内容较充实,格式较符合标准。方案不完整,内容充欠缺,格式不符合标准。方案的质量(10 分)层次清晰,叙述流畅。层次清晰,叙述较流畅。层次较清晰,叙述较流畅。层次不清晰,叙述不流畅。回报展示(10 分)叙述流畅,内容展示精彩,时间合理,仪容仪表得体。叙述流畅,内容展示精彩,时间合理,仪容仪表得体。叙述流畅,内容展示精彩,时间合理,仪容仪表得体。叙述流畅,内容展示精彩,时间合理,仪容仪表得体。工作饱满度(10 分)分工明确,分配均衡,工作量饱满。分工明确,分配均衡,工
10、作量较饱满。分工比较明确,分配不均衡,工作量不饱满。分工不明确,分配不均衡,工作量不饱满。现场回答问题(10 分)圆满回答问题回 答 问 题 较 圆满有 少 量 问 题 没有回答问题没有回答团结合作(10 分)整体讨论充分,各 部 分 衔 接 合理,团结合作。整 体 讨 论 较 充分,各部分衔接较合理,团结合作。整 体 讨 论 较 充分,各部分衔接较合理,较团结合作。无整体讨论,各部分衔接不合理,不团结合作。总分合计(满分60 分)表 1-2-2 网络营销策划方案成绩评议标准(个人部分)标准优秀(9-10 分)良好(7-8 分)合格(6 分)不合格(0-5 分)工作量情况(20 分)工作量饱满
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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