2022年数学建模理论终稿 .pdf
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1、第一章概述科学实验是人类认识社会和改造自然的基本活动和有效手段。科学实验的两条重要途径:1.在实际系统上进行实验实物实验(物理实验)2.利用模型完成实验研究模拟(仿真)模型实验研究系统建模与仿真模型充当着实际系统的替身,自然应该反映被研究系统的表征和内在特性。模型研究是一种最古老的工程方法和技术,其历史可追溯至我们祖先的仿鸟飞行、古代建筑及造船业中对比例模型(样板)的应用、三国时期的木牛流马(有两种说法:用轮和用腿。真实的模型还有待于考证,其中的原因,有句话说得比较好:在于搞历史的不通机械,而搞机械的又没有考证这些的习惯)。随着科学技术和计算机的发展,这种模型实验研究才逐渐形成一门崭新的综合性
2、边缘科学技术,即系统建模与仿真技术。它以相似原理、模型理论、系统技术、信息技术以及仿真应用领域的有关专业技术为基础,以计算机系统、与应用有关的物理效应设备及仿真器为工具,利用模型对系统(设想或实际)进行研究的一门多学科的综合性技术。建模与仿真技术的核心内容是模型的建立、验证、试验和运行。系统建模与仿真技术是一门通用的支撑技术,具有学科面广、综合性强、应用领域宽、无破坏性、可多次重复、安全、经济、可控、不受气候条件和场地空间的限制等独特优点,同时也是一门不断发展的高新技术,已成为现代实验工程和科学研究的主要技术手段,被广泛应用于国防和国民经济的各个领域。它被称为继科学理论和实验研究之后的第三种认
3、识世界和改造世界的工具,能以其他方法无法替代的独特功能为决策者、设计师和工程技术人员在面对一些重大、复杂的棘手问题时,提供一个灵活的、适用的环境,以检验关键性见解、创造的新观点和所作决断的正确性和有效性,高效地帮助人们理解实际系统的本质,便于进行科学决策与推断。它对于科学技术的发展越来越发挥着巨大的推动作用,被认为是各个学科的“交汇点”。1.1 系统1.1.1 系统的一般概念系统概念:具有特定的功能,按照某些规律结合起来,相互作用、相互依存的所有物体的集合或总和(事物总体)。一个系统以特有的表征和内在特性区别于其他系统,主要由构成系统的四方面确定:实体:存在于系统中每一项确定的物体,是系统的具
4、体对象;确定了系统的构成、边界;属性:实体所具有的每一项有效的特征,是描述实体特性的信息(常以状态和参数表征);也称为描述变量,描述每个实体的特征;活动:在系统内部发生的任何变化过程,是指随时间推移发生的状态变化;定义了系统内部实体之间的相互作用;环境:表示系统所处的界面状况(包括干扰、约束等),包括那些影响系统而不受系统直接控制的全部因素。系统是不断运动发展和变化的。由于组成系统的实体之间的相互作用而引起的属性变化,使得在不同时刻,系统中实体与属性都可能会发生变化,这种变化通常用状态的概念来描述。系统状态:任意时刻由存在于系统内部的实体、属性、活动的信息总和称为系统状态,常用系统状态的变化研
5、究系统的动态情况。用于表示系统状态的变量称为状态变量。下面是两个实际系统的例子:比较器调节器电炉温度计温度偏差控制电压扰动温度实际温度温度给定值电炉温度调节系统?实体:比较器、调节器、电炉、温度计?属性:温度、温度偏差、控制电压?名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 24 页 -从商品销售系统图上可以看出:该系统的实体、属性、活动等。对一个系统进行分析时,必须考虑系统所处的环境,而首要的便是划分系统与其所处的环境之间的界线,即系统的边界。系统的边界中包含系统的所有实体。在商品销售系统中,如果仅考虑商品库存量的变化情况,那么系统只需包含采购部门、仓库和销售部门即可。但如果
6、要研究商品进货与销售的关系时,系统中还应包括市场调查部门,因为商品销售状况及对进货的影响这部分职能是由该部门完成的。这样,根据研究的对象与目的不同,系统可大可小,而且系统本身也可由一系列相互作用的子系统构成,子系统又可以有更低一级的子系统构成,并且系统和它的部分环境又构成一个更大的系统,这就是系统等级结构。研究系统,首先需要明确研究目的进而描述清楚所研究系统的三要素(实体、属性和活动)及环境。只有在对系统的三要素和环境作了描述之后,系统才是确定的。1.1.2 系统的分类可以从不同角度对系统进行分类:按照系统特性:工程系统(物理):机械、电气、化工、武器(为满足某种需要或实现某预定功能采用某种构
7、造形成)非工程系统(非物理):社会、管理、经济、交通、生物等(由自然和社会在发展过程中形成的,被人们在长期的生产劳动和社会实践中逐步认识)按照对系统内部特性的了解程度:白色系统:(内部特性全部已知);黑色系统:(内部特性全部未知);灰色系统:(内部特性部分已知,部分未知)按照系统的物理结构和数学性质:a)线性系统与 非线性系统;b)定常系统与 时变系统;c)集中参数系统与 分布参数系统;d)单输入单输出系统与 多输入多输出系统按系统内子系统的关联关系分类:简单系统:数/模转换、稳压、简单控制系统等复杂系统:军事作战系统、国民经济系统、大型仿真系统等按子系统的数量:小系统;大系统;巨系统:又分为
8、简单巨系统与复杂巨系统按照控制理论:开环系统:售票机、洗衣机;闭环系统:舵系统、天线随动系统、宏观经济系统按照自然属性:人造系统:工程系统、社会系统等;自然系统:太阳系、海洋系统、生态系统等按照物质属性:实物系统:建筑物、计算机、机床、兵器等;概念系统:思想体系、管理、规章制度等(实物系统可以是人造或自然系统。而概念系统必定是人造系统。)按照运动属性:静态系统:静态平衡力系统等;动态系统:人体系统、控制系统、经济系统、动力学系统等按系统环境因素:任何一个系统都经常受到系统之外因素变化的影响,这种对系统的活动结果产生影响的外界因素成为系统的环境。考虑到系统环境因素,系统活动可分为:内生活动系统内
9、部发生的活动;外生活动系统外部发生的活动,即在经理部市场部采购部仓储部销售部商品销售系统名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 24 页 -系统环境中发生,且对系统有影响的活动。因此系统可以分为按照系统中起主要作用的状态随时间的变化:连续系统:状态随时间连续变化离散事件系统:状态的变化在离散的时间点上发生,且往往又是随机的混合系统从模型研究角度来讲,把系统分为连续系统、离散事件系统、混合系统是非常合理的,因为连续系统和离散事件系统在模型形式、建模方法和仿真技术上是截然不同的。1.1.3 连续、离散事件和混合系统连续系统:系统状态随时间连续变化的系统,系统“事件”所引起的效
10、应大小和“事件时刻”之间的区别,在数学上都是无穷小量。连续系统中发生的变化主要是平滑的变化,如:导弹飞行过程中的舵面变化、飞行位置的的变化,RLC 电路。离散事件系统:系统状态(或参数)只在一些特定时刻被观测并产生相应离散数据,即系统操作和状态只在离散时刻发生,且这些时刻常常是随机的(不确定的)。离散事件系统中发生的变化主要是断续的变化,如:工厂系统中的产品数量、服务系统中的队列长度,电话系统、交通红绿灯等。混合系统:一部分具有连续系统特性,另一部分具有离散事件系统特性,即连续-离散混合系统。实际系统往往是混合系统,例如:导弹的一、二级分离(质量变化),工厂中的机器运行等。1.1.4 系统研究
11、的类型系统研究 可分三类:系统分析:目的是为了了解现有系统或拟建系统的性能和潜力。分析的方法是可以用系统做试验,但实际上往往先建立一个系统模型,将研究该模型所得的结果,用来分析实际系统的性能。系统设计:是为了得到具有所需要的某些性能的系统,利用建立模型中得到的知识,对系统进行设计,是系统达到需要的性能。系统假设:是用于建立社会、经济、政治、医学系统研究模型的特有方法。这些系统的某些特征是知道的,但是产生这些特征的规律是完全不知道的。根据有关规律并和已知的系统性能合理的、良好的相匹配的假设模型,可以更好地帮助了解和研究系统。系统工程 则是把系统分析和系统设计有机地结合起来,先了解现有系统的实际情
12、况,后改进或自行设计新的系统。1.2 模型1.2.1 系统模型科学实验是人们改造自然和认识社会的主要基本活动。在实际系统上进行实验叫做实物试验或曰物理试验。除此之外,人们还常常希望在实际系统产生之前描述大型复杂系统,预测它们的功能和性能,或者由于某种原因(如有毒、有害、有危险、太昂贵)不易在现实系统上完成实验时,借助“模型”代替系统本身,在模型上进行实验。于是产生了模型及模型研究的概念。模型是相对于现实世界或实际系统而言的。模型:一个系统(实体、现象、过程)的物理的、数学的或其他逻辑的表现形式,以某种确定的形式(如文字、符号、图表、实物、数学公式等)提供关于系统的知识。系统模型:是对实际系统的
13、一种抽象,是系统本质的表述,是人们对客观世界反复认识、分析,经过多级转换、整合封闭系统:没有外生活动的系统;开放系统:包含外生活动的系统实际系统模型结论实际结论模型实物实验模型实验多次修改模型建模名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 24 页 -等相似过程而形成的最终结果,它具有与系统相似的数学描述或物理属性,以各种可用的形式,给出研究系统的信息。系统模型可以各种可用的形式(数学的或实体的(物理的)给出被研究系统的信息,它具有与系统相似的数学描述或物理属性,通常用系统模型来指导对系统的研究。系统模型不应该比研究目的所要求的更复杂,模型的详细程度和精度必须与研究目的相匹配
14、。用来表示一个系统的模型并不是唯一的,对于同一个系统当研究目的不同,所要求收集的与系统有关的信息也是不同的;关心的方面不同,对同一个系统就可能建立不同的模型。对于多数研究目的,建立系统模型并不需要考虑系统全部细节,一个好的模型不仅是用来代替系统,而且是这个系统的合理简化,与此相联系的是要正确地确定模型的详细参数和精度。模型应能反映被替代系统的表征和特性,具有如下主要性质:1)等效性(普遍性):指同一个模型可以从各个角度反映不同的系统。(或者说一种模型与多个系统可能具有相似性。)2)相对精确性:近似度和精确性不可超出应有限度和许可条件。过于粗糙的模型将失去过多系统特性而无用,太精确的模型往往会非
15、常复杂,甚至给模型研究带来困难。满意的模型应具有考虑诸种条件折衷下的适合精确性。3)可信性:模型必须经过检验和确认,成为代表实际系统的有效模型,即具有良好的置信度。4)异构性:同一系统的模型可以具有不同的结构和形式,研究中将选择最方便、合理的。5)通过性:可以视为“黑箱”,通过向其输入信息并获取信息建立起模型的输入-输出概念。为什么要使用系统模型:为了研究、分析、设计和实现一个系统,需要进行试验,可以分为两大类:在真实系统上进行;构造模型并用模型试验来代替在系统上的实验。后者必不可少,原因有四:1)系统还处于设计阶段,真实系统尚未建立需要了解未来系统的性能,只能通过对模型的试验来了解;2)在真
16、实系统上进行试验可能会引起破坏或发生故障,如运行状态的化工、电力、火箭系统;3)系统无法恢复,如经济系统,新政策出台,经过一段时间才能看出效果,若造成损失已经无法挽回了;4)试验条件无法保证,如多次试验,难以保证每次试验条件相同,或试验时间太长、或费用昂贵。1.2.2 系统模型的分类对于系统模型,有许多分类方法:(1)按模型形式分:实体模型(物理效应)物理仿真静态模型 系统处于平衡状态时属性的取值动态模型 用来描述系统状态变化的过渡过程,表示系统活动随时间变化的结果数学模型 数学仿真(计算机仿真)静态模型动态模型概念模型 对真实世界及其活动进行概念抽象与描述,是运用语言、符号和图框形式,对从所
17、研究的问题抽象出的概念进行有机的组合。实体模型根据一定的规则(如相似原理)对系统简化或比例缩放而得到的复制品,其外观与实际系统极为相似,描述的逼真感较强,例如用于风洞试验的飞行器外形,航模等。常用于水利工程、土木工程、船舶工程、飞机制造等方面。概念模型只用于抽象和常规设计,只是系统信息定义的规范描述,而不用于具体和专门的执行设计。比如军事行动概念模型,就是对某军事行动进行功能特征、行为特征等方面分析,不涉及到该军事行动的具体执行方案。(2)按基本的数学描述分:静态系统模型代数方程,如:系统稳态解动态系统模型连续集中参数:微分方程、传递函数、状态方程分布参数:偏微分方程离散时间离散:差分方程、Z
18、 变换、离散状态方程离散事件:概率分布、排队论(3)按对模型求解的方法分:用解析法求解的数学模型用数值法求解的数学模型名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 24 页 -1.3 数学模型及其建立过程1.3.1 数学模型的概念定义:描述实际系统内、外部各变量间相互关系的数学表达式。主要包括数值表达式和逻辑表达式。数学模型更通俗的定义:对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据对象特有的内在规律,作出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构,通过对其研究可揭示系统的内在运动和系统的动态特性。1)常量、变量、函数、方程、不等式、并、交、如果、那么、图形
19、、表格、曲线、序列、程序等都是数学模型的重要形式。2)合理的数学模型应是能够正确反映系统表征和特性的最简数学表达式。即被简化的近似数学模型。一般描述:1)系统S:输入u,输出yS(u)2)S 的数学模型为SM:输入uM,输出yM(uM)3)(u):模型描述误差理想化:)()(uyuyMs即理想情况下,对系统s和系统模型sm 输入同样的函数u,将获得相同的输出,但实际上任何理想化的数学模型都不可能无误差地描述实际系统。因此该式为一个近似式,于是有实际:)()()(uuyuyMs1.3.2 数学模型的分类数学模型的类型一方面与所研究的系统特性有关,一方面与研究系统的方法有关。1)线性与非线性、静态
20、与动态、确定性与随机性、微观与宏观、时不变与时变、集中参数与分布参数2)连续与离散、时域与频域、输入输出与状态空间数学模型表现形式(方程特征)数学模型表现形式(方程特征)线性线性方程非线性非线性方程静态联立方程、含空间变量的偏微分方程动态含时间变量的微分方程、差分方程、状态方程确定性不含随机量的各类方程式随机性含随机量的各类方程式微观微分方程、差分方程、状态方程宏观联立方程、积分方程集中参数常微分方程分布参数偏微分方程时不变不含对时间的系数项的各类方程式时变含时间系数的各类方程式连续微分方程离散差分方程参数数学表达式(各类方程)非参数图、表时域状态方程、微分方程、差分方程频域频率特性输入输出传
21、递函数、微分方程状态空间状态方程1.3.3 数学建模及其过程数学建模:确定系统的模型形式、结构和参数,以得到正确描述系统表征和性状的最简数学表达式。建模过程的信息源:1)目标和目的:数学模型事实上是对一个真实过程给出一个非常有限的映像,同一个实际系统可以有多个研究目的,名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 24 页 -不同的研究目的将规定建模过程不同的方向。2)先验知识:前人已经研究成果、类似的实际系统的试验可获得的合理的概念3)试验数据:关于系统的信息能通过对系统的试验与量测而获得。在三个信息源的支持下,建立的模型必须经过实际应用(模型应用)的检验,最终要看目的是否达
22、到,如果没有达到,那还必须再进行一次建模。一般建立数学模型的方法有三类:1)分析法/演绎法/理论建模/机理建模;2)测试法/归纳法/实验建模/系统辨识;3)综合法分析法是根据系统的工作原理,运用一些已知的定理、定律和原理推导出描述系统的数学模型。也可称之为白箱问题。系统的动态特性必然表现在变化的输入输出数据中。通过测试系统在认为输入作用下的输出相应,或正常进行时系统的输入输出记录,加以必要的数据处理和数学计算,估计出系统的数学模型。也称之为黑箱问题。上述两种方法也存在一些问题:分析法是各门学科大量采用的,但只用于比较简单的系统(如一些电路、测试系统、过程监测、飞行控制等);而在建立数学模型的过
23、程中必须作一些假设与简化,否则模型过于复杂无法求解。测试法无需深入了解系统机理,但必须设计一个合理的实验,以获得系统的最大信息量。这点往往很困难。因而实际应用时,是上述两种方法的综合,也就是综合法。运用分析法列出系统的理论数学模型,运用系统辨识法来确定模型中参数。综合法也可称之为灰箱问题。这刚好与系统的一种分类方式对应。数学建模的基本原则1)必须满足对数学模型的简明性、精确性、层次性、多用性、集合性、可靠性、标准化和可辨识性等一般要求。简明性 包括简单性和清晰性。简单性:从实用的观点看,由于在建模过程中忽略了一些次要因素和某些非可测变量的影响,因此,实际的模型是一个简化了的模型。一般而言,在实
24、用的前提下,越简单越好。清晰性:一个复杂的系统是由多个子系统组成,因此对应的系统也是由许多子模型构成。在子模型间除为了研究目的所必须的信息联系外,互相耦合要尽可能少,结构要尽可能清晰。精确性:建立系统模型时,应该考虑所收集的、用以建立模型的信息的准确性,包括确认所对应的原理和理论的正确性和应用范围,以及检验建模过程中针对系统所做的假设的正确性。在建立实际系统的模型时,精确性和复杂性是一对矛盾,找出这两者的折中解决方法往往是实际系统建模的关键。层次性:模型应当具有合理的层次。此外,模型中应该只包括与研究目的有关的那些信息。多用性和标准化可以放在一起理解:比如对防空导弹系统的研究,就需要考虑陆基的
25、和海基两种环境下的情况,即多用性,除了研究单枚导弹的发射细节和飞行规律之外,还要综合计算多枚导弹发射时的作战效能,即集合性,同时也需要与其他系统进行联合,组成更大系统时,计算战场态势,这就需要对各系统进行标准化处理,即制定一个统一的规范标准,各子系统都适用,比如统一各子系统的输入输出格式,计算时的统一单位制都输入标准化内容。可靠性:简单理解就是可靠性越高,实验中模型可以无故障工作的时间越长。可辨识性:模型结构必须具有可辨识的形式,即系统的模型必须有确定的描述或表示方式,而在这种描述方式下与系统性质有关的参数必须是唯一确定的解。若一个模型结构中具有无法估计的参数,该模型就无实用价值。2)必须考虑
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