2022年生化全套意义 .pdf
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1、生化全套的意义1 血糖【正常值】3.6 6.1mmol/L 【临床 意义】对于胰岛素,糖皮质激素、肾上腺素等分泌不足或过多有鉴别意义,对于糖尿病的诊断和糖尿病 的治疗效果有一定意义。2.二氧化碳结合力【正常值】24-32mmol/L。【临床意义】对于判断代谢性或呼吸性酸中毒、碱中毒有一定意义。3.尿素氮(BUN)【正常值】2.88.2mmol/L。【临床意义】判定肾功能。增高可见于各种原因的肾功能损害;肝功能严重损害时减低。4.肌酐【正常值】44-135 mol/L。【临床意义】对急、慢性肾炎 的诊断和预后有重要意义5.尿酸【正常值】150-440 mol/L。【临床意义】增高:临床多见于痛风
2、、急性及慢性肾炎、白血病、多发性骨髓瘤等。6.钾【正常值】3.5-5.1mmol/L。钠【正常值】135-147mol/L。.氯【正常值】95-108 mol/L。【临床意义】判定电解质及酸碱平衡情况。7.钙【正常值】2.1-9mol/L。【临床意义】判定甲状旁腺机能,维生素缺乏症,骨肿瘤,多发骨髓瘤有意义。8.总蛋白【正常值】60-80 g/L。白蛋白【正常值】35-55g/L。【临床意义】可了解体内蛋白质代谢的一般情况:对肝肾损害,多发性骨髓瘤等有一定诊断、鉴别诊断意义。9.血清总胆红素【正常值】5.5-19mol/L。血清直接胆红素;【正常值】1.76.8 mol/L。【临床意义】诊断、
3、鉴别诊断黄疸类型有重要意义。心血管疾病、中毒时升高10.谷丙转氨酶(ALT)【正常值】8 40U/L【临床意义】对肝胆疾病的诊断及病情变的观察有重要意义。11.谷草转氨酶(AST)【正常值】5-40 U/L【临床意义】急性心肌梗塞时升高,肝病 及其它脏器炎症时也常增高12.r-谷氨酰转移酶或转酞酶(r-GT)【正常值】8-53 U/L。【临床意义】肝胆系统病变特别是肝癌 时明显增高。13.肌酸磷酸激酶(CK)【正常值】25-195U/L。【临床意义】骨胳肌疾病、甲状腺功能减退、急性心肌梗塞时显著升高。14.乳酸脱氢酶(LDH)【正常值】115-220 U/L。【临床意义】心、肝、肺等组织急性损
4、害时明显增高15.碱性磷酸酶(AKP)【正常值】42-140 U/L。【临床意义】阻塞性黄疸、肝炎、肝硬化、肺癌、骨肉瘤、肿瘤骨转移等明显升高。16.胆碱酯酶(CHE)【正常值】4.2 12.6 ku/L。【临床意义】有机磷中毒,严重而广泛的肝实质性损害时减低。17.淀粉酶(AMS)【正常值】0-103 U/L l。【临床意义】诊断胰腺炎、胰腺癌的主要指标之一。流行性腮腺炎甲期,胰腺附近的胃穿孔,也常增高。18.总胆固醇【正常值】2.9-6.0mmol/L。甘油三脂【正常值】29.-6.0mmol/L。【临床意义】【临床意义】了解体内脂代谢情况,对冠心病、动脉粥样硬化、高血压、甲状腺机能减退等
5、诊断有意义。值班常用医嘱循环血液系统:1,降压:NS20ml+硝酸甘油注射液20mg iv 泵入 2ml/h;NS50ml+硝普钠 50mgiv 泵入 2ml/h;硝苯地平(心痛定)10mg 舌下;氨氯地平(络活喜)5mg 舌下;卡托普利(开博通)12.5mg 舌下2,升压:NS32ml+盐酸多巴胺注射液(30mg/支)180mgiv 泵入 2ml/h 3,心三联:硫酸阿托品注射液0.5mg+盐酸肾上腺素注射液1mg+盐酸利多卡因注射液100mg iv;4,扩容:4%琥珀酰明胶注射液(佳乐施)500ml;羟乙基淀粉130/0.4NS(万汶)500ml ivgtt,低分子右旋糖酐注射液500ml
6、 5,止血:注射用凝血酶(立止血)1KU im+1KU 入壶;NS20ml+注射用白眉蛇毒血凝酶1-2KU iv 泵入;NS20ml/48ml+注射用生长抑素(益维宁/扬子)6mg iv 泵入 1-2ml/h;氨甲环酸NS(贝瑞宁)100ml;垂体后叶素6-12U im/ih/稀释 ivgtt;胃肠道瘘管,应激性溃疡,消化道出血:善宁(奥曲肽)0.1 ih q8h 6,降心率:盐酸胺碘酮150-450mg+NS10-50mlivgtt/+NS20ml iv 20min推完;酒石酸美托洛尔(倍他乐克)10mg po;CVP高用速尿呼吸系统:1,雾化:吸入用异丙托溴氨溶液500ug/(薄荷水 5m
7、l+地塞米松磷酸钠注射液5mg)+盐酸氨溴索注射液(沐舒坦)30mg+硫酸阿米卡星注射液200mg 2,止咳(干咳):可愈糖浆(可待因+愈创木芬迷甘油)20-30ml;(枸橼酸)喷托维林片25mg/片 po tid-qid,复方甘草口服液10ml tid 复方可待因口服液(奥亭)150ml/瓶 10ml tid 3,祛痰:沐舒坦(氨溴索)30mg bid 缓慢 iv/入壶,痰热清注射液20mg+NS250mlivgtt 4,平喘:氨茶碱 250mg/支+NS100ml ivgtt 消化系统类:1,补液营养:5%+0.9%GS+NS500ml+VitC注射液2000mg+VitB6注射液200m
8、g+氯化钾注射液1.5g/门冬氨酸钾镁(潘南金)30ml;复方氨基酸注射液500ml;中长脂肪酸乳注射液(10%,20%)250ml ivgtt 2,保胃、利胆:NS100ml+注射用奥美拉唑钠40mg/注射用奥美拉唑(洛赛克)40mg ivgtt;熊去氧胆酸胶囊优思弗 10mg/kg 3,保肝:NS100ml+注射用还原谷胱甘肽(绿汀诺1.2g)1.2givgtt;NS100ml+注射用门冬氨酸鸟氨酸(瑞甘)10g;丙氨酰谷氨酰胺注射液(辰右)20g;注射用促肝生长素120mg+NS100ml ivgtt,复方甘草酸苷注射液20ml iv,益肝灵片(水飞蓟素片)2 片 tid,五酯胶囊2 粒
9、 tid 4,止吐:胃复安(甲氧氯普胺)5 10mg(5mg/片)po tid,饭前半小时服用;im/iv 10mg;vit B6 1支入壶;吗丁啉(多潘立酮)20mg(2 片)po or 1 片 po tid(饭前15-30min);5,呃逆:胃复安 10mg im;异/氯丙嗪 25mg im;6-54210mg im;针灸6,止泻:.复方地芬诺酯片2 片 po bid;蒙脱石散(思密达)1 袋 po tid;整肠生(地衣芽孢杆菌)2 片 po tid+金双岐,培菲康(口服双歧三联活菌胶囊)2-4 粒名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 16 页 -po bid,四磨
10、汤口服溶液20ml tid 7,便秘:磷酸钠盐灌肠液(辉力)/硫酸镁甘油溶液1 瓶 保留灌肠;便秘舒胶囊(0.3g/粒)1-2 粒 bid,福松(聚乙二醇400)1-2 袋/日8,促消化:胃蛋白酶合剂100ml/瓶 10ml tid,复方阿嗪米特肠溶片(锐特)2 片 tid,胰酶肠溶片(亦升)/多酶片2 片 tid,胃肠动力:马来酸曲美布汀片(舒丽启能)200mgtid,吗丁啉止痛退热用药:1,麻醉:盐酸布桂嗪注射液100mgim;盐酸哌替啶注射液50mgim;NS100ml+氟比洛芬酯50mgivgtt/iv;丁丙若非舌下片0.4mgpo;泰勒宁(氨酚羟考酮+对乙酰氨基酚)1 片 po;乐松
11、(洛索洛芬)60mg/片 po tid;吗啡缓释片30mg po 2,解痉:山莨胆碱注射液10-20mgim/盐水稀释ivgtt 3,止痛催眠:盐酸哌替啶50mg+盐酸异丙嗪25mg im 4,退热:NS4ml+注射用赖安匹林900mg im;复方氨林巴比妥注射液2ml im;地塞米松磷酸钠注射液5-10ml iv(寒战+盐酸异丙嗪25mg im);人工冬眠:氯丙嗪50mg+异丙嗪25mg im 消炎药:1,头孢类:注射用头孢地嗪钠(力勉 1g)2g/注射用头孢噻肟钠(0.5g)2g(注射用头孢唑林钠500mg+NS20/4ml 皮试);2,奎诺酮类:盐酸莫西沙星NS(拜复乐)400mg iv
12、gtt;注射用乳酸诺氟沙星(益莱)0.2g;3,咪唑类:奥硝唑注射液(普司立)1g/甲硝唑注射液500mg ivgtt;4,碳青霉烯类:美罗培南(倍能/美平)0.5-1g q8h 5,大环内酯类:注射用氨曲南1-2g(G-)+NS250ml 其他:1,高钾:50%葡萄糖注射液60ml(25%葡萄糖注射液100-200ml)+胰岛素注射液(1:5)iv 泵入/ivgtt+葡萄糖酸钙注射液20mliv+碳酸氢钠注射液50ml ivgtt;低钾:(中心静脉置管)氯化钾注射液3-5g iv 泵入 3ml/h;氯化钾注射液(10%10ml)+等量 NS 稀释保留灌肠2,输血前抗过敏:异丙嗪25mg im
13、 3,低钙:葡萄糖酸钙注射液20mliv 胰岛素用量血糖(mmol/l)处理2.8 50%GS 20ml iv 2.8-4.4 口服糖水,30min 复测血糖4.5-11.1 不需处理11.2-13.9 常规胰岛素4U ih 14.0-16.7 常规胰岛素6U ih 16.8-19.4 常规胰岛素8U ih 19.5-22.2 常规胰岛素10U ih 22.2 常规胰岛素12U ih 医嘱实习生必看qd 1 日 1 次,bid 1 日 2 次,tid 1 日 3 次,qid 1 日 4 次,qod 隔日 1 次,qw 每周 1 次,biw 两周 1 次,q2h 每 2 小时 1 次,q8h 每
14、 8 小时 1 次,qn 每晚睡前1 次,2 3 次/d 每日 2 3 次。皮下 皮下注射,肌注 肌肉注射,静注 静脉注射,静滴 静脉滴注(即打点滴)。ad 至 ad.us.ext.外用 a.m.上午A.s.t.!皮试 aq.dest.蒸馏水alt.2h.每隔 2 小时一次Cito!急速地!D.S.给予标记 g.克 h.s.睡时 I.d 皮内注射I.h 皮下注射I.m 肌肉注射I.v 静脉注射I.v.derp 静脉滴注I.v.drip 静脉滴注I.v.gtt 静脉滴注I.u 国际单位Lent!慢慢地!m.d.用法口授,遵照医嘱M.D.S.混合,给予,标记M.f.pulv.混合制成散剂mg.毫克
15、ml.毫升m.s.用法口授,遵照医嘱p.a.a.用于患处p 单位p.c 饭后pg.微克p.m 下午p.o.口服pr.aur.耳用prim.vic.No2 首剂倍量p.r.n 必要时pr.nar.鼻用pr.nar.鼻用pr.ocul.眼用p.t.c.皮试后q.6h.每 6 小时q.2d.每二天一次q.h.每小时q.m.每晨 q.n.每晚q.o.d.隔日q.s.适量q.w.d.每周Rp.取 S.标记,用法s.I.d.每日一次s.o.s.需要时 St!立即!Staim!立即!stat.!立即!T!皮试 t.c.s.皮试 u.单位那一个科室实习都要铭记:1、眼明:在实习期间要想真正地学习到基础临床知识
16、或经验,必须把自己的眼睛擦亮,认真观察指导老师的言行,举止。2、手快:主动帮助指导医师干好自己力所能及的一切事务。记录好一些好的经验笔记。3、心灵:把看到、听到的临床经验铭记在心里,反复琢磨推敲,转化为自己的经验。4、勤问:遇到不明白的问题要勤问指导医师,及时化解,及时消化。实习的时候所备的参考书:1.实习医生手册。是一本指导临床的较好的参考书。从里面你可以很快知道如何开医嘱,如何开化验单等,尽量走在前面,避免一些带教老师认为应该掌握而在学校又没有机会学到的东西事先掌握。2.化验单正常值参考手册3.就是根据你的专业来选择参考书在基层医院实习,那里动手机会很多,所以要学东西,最重要的是要积极主动
17、,当然还要有扎实的理论基础.在去每个科之前,都要了解那个科室主要收治名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 16 页 -什么样的病人,自己要找这方面的医学资料来充实自己,要求自己的是,在一个科,对一个新收的病人,不要求诊断能非常准确,但至少应该知道大致是什么问题,如主述是腹痛的病人你能考虑到什么疾病?新收病人的常规医嘱,化验单要怎么开,该科常用药有哪些,这些,都可以参照该科的病历,在有新收的时候,因为下面医院实习生少,所以很有机会让自己去处理,自己就可以跟着老师,要求在老师指导下进行问诊,体格检查(系统完整的),再结合自己的知识给个初步诊断及处理意见,然后问你的老师自己这
18、几个方面有哪些做的不好或是哪些东西自己没有想到的,经过几次之后,相信你对新收一个病人的程序就可以架轻就熟了.在治疗过程当中,还有具体操作如抽胸水抽腹水,可以先观察老师怎么操作,然后自己回去在看看书,自己在脑海中模拟每个细节,下次有机会就自己主动要求老师自己操作,尽量做到胸有成竹,不要手忙脚乱,这样,老师对你信任了,你就有很多操作的机会了。还有在 骨科,外科 那些术科,我们可以主动要求老师去参观手术,当然术前我们对该台手术要有所准备,先详细看看病人病历及各项检查,也可以从科室的资料中看看手术大概怎么做的,不然上去了什么也看不懂,在手术室也可以学到怎么消毒及穿手术衣还有无菌操作,术后病人肯定要换药
19、拆线,这些我们都可以做的.只要自己主动,这些基本操作我们都可以做得很熟练.在心电图,保健科,对心电图及抽血的操作,多动手,很快就能掌握.而在门诊,跟的老师病人特别多,老师有时也没空教你什么,只会让你抄抄处方,我们可以在抄处方的时候,多留意老师的用药,每个老师都有他的习惯用药或者说是经验用药吧,治疗类似疾病时都有类似处方,我们也可以从处方上学到老师的用药规律,看他怎么去治疗病人的.当然这些还要我们自己在老师经验的基础上加以分析,使之成为自己的东西,对疑问的东西自己可以先记下,等老师病人少的时候再问老师,可能得到比较详细的答案.还有,可以看老师怎么样去问诊一个病人的,有些问题是我们经验不够考虑不到
20、的,可以多留意一下这方面的东西.在上级医院,因为是附属医院,实习生研究生很多,所以我们动手机会就少了,但只要我们主动点,勤快点,还是有东西学的.上级医院就是病人多,病种全,可以弥补基层医院的不足.如果将下面医院学来的操作,加上上级医院的理论,可以很快提高自己的医学水平.还有就是自己的专业,在专业的科室时间会比较长,对自己的要求就要更加严格,应该做到自己管的每个病人的诊断及治疗及预后都能很好掌握,对常见病多发病要有很深的认识,对疑难的病也要尽量考虑周全,尽量减少漏诊误诊,而 且各临床操作都要掌握并努力去操作还有就是要学会如何跟病人沟通,有些病人难免会和医生发生矛盾,当然绝大多数是误会引起的,对待
21、一个病人或家属的疑问甚至是质问,我们可以看老师怎么冷静地去处理,去化解双方的冲突,只要解释清楚了,大部分病人还是很明理的.当然也有少数病人是无理取闹,我们也不知道怎么去做,老师处理这类病人都比较有经验,在保护自己的情况下,有技巧地回避,我们不妨也学学,因为日后我们自己要面对这些问题.明确的目标,问自己是不是要打算在实习时学些什么?因为与当初与我在一个医院实习的大部分学生,一到实习的医院,(起初一个月还乖一些),真如同脱缰的马一样(不是夸张),他们天天在宿舍打牌,喝酒,或是去录相厅再者去网吧,再后来,连人影都看不到了。这些人中大部分是家中比较有钱,他们的路早以铺好,还有一小部分是为了毕业后找到工
22、作,天天跑人才市场或是去外省参加人才交流会之类的,总之,这些人没有一个在实习中学到东西的。其次,你要怎样学?学习是一份苦差事,尤其是学医。临床实习是一个重要的过程,是联系理论与实践的纽带。一定要珍惜这一年的实习生活,一般去大的医院,分科很细,一个科顶多实习一个月,所以这短短的一个月时间你更要珍惜。通常一个医生带一个或两个学生,老师上班,你要上班,老师休息,你也可以休息。天天泡在医院几乎是24 小时没病人时,勤看基础知识,然后把所在科室的所有病例都看完,尤其是自己管理的病人病例。每种常见病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、辅助检查、治疗、用药的机理及药物的副作用等等都要掌握,融汇
23、贯通。在外科,要打好外科基本功,如打结,一定要学好,一般外科老师都会给你一个在台上打结的机会,如果你连个结都打不好,他以后不会给你什么机会了。写病例及处方时字迹一定要工整。再次,在医院里,也算个小社会圈子,人际关系很重要,这里面复杂的呢自己要处理好。其实,在所有实习的科室里,你可以选两个自己喜欢或是自己打算以后想往这方面发展的科室长驻下来。(轮科时,你去新科室报个到,然后再回来还有一点,建议你也学学护士操作方面的东西,如采血、静注、肌注、下胃管、导尿等。(我当初这些都学了)最后一点,也是最重要的一点:坚持很多人在第一个实习科室学的很认真也很勤奋,可在接下来的那些科室就松懈下来了,希望你能有始有
24、终白天在科室学到的东西不管懂还是不懂啊。白天学到什么了晚上回去就看什么。还有就是多给你的老师写病例。工作忙的大夫都不愿意写这个东西的。这样你可以多学东西。还可以和老师的关系处得更好。多看书,作到理论与实践相结合。这样你会学到事办公倍的效果。儿科:1、好好写病历,写好每一份病历和病程记录,绝对有好处!2、仔细掌握好小儿体格检查的方法,因为儿童是个特殊的群体,与成人有比较大的差别。3、学好儿童保健学4、多看看医嘱,掌握儿童用药的剂量特点5、出科时至少要懂得儿童常见多发病的诊治,如肺炎,腹泻等。列举几个儿科常见多发病以及重要病理生理,建议掌握。1.小儿血象四六交叉规律2.小儿体重升高计算公式3.一周
25、以内小儿生长发育监测(判断有无发育落后,对早期发现脑瘫,智障有意义)4.各阶段正常呼吸心率心界大小以及各种原始反射何时消失(不消失或又重现者为异常)5.液体疗法6.新生儿黄疸病生(十分重要)7.佝偻病8.HIE,NEC,硬肿症名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 16 页 -9.21 综合症 10.风湿紫癜11.各种出疹疾病传染病(乙脑,腮腺炎,水痘,传单,百日咳麻疹是重点12.各种病原体肺炎13.病毒性心肌炎14.肾炎肾病15.化脑病脑瑞氏综合症16.感染性过敏性休克17.营养性贫血另外对于血液内分泌我很不擅长,觉得难,如果你感兴趣就钻,不感兴趣建议把有限的实习时间放
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