2022年初三思想品德的教学总结范文3篇.docx

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1、2022年初三思想品德的教学总结范文3篇 一转瞬初三这学期就要完毕了，坚信老师们必须都会刚好的做好总结的，那么教学总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的2022年初三思想品德的教学总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022年初三思想品德的教学总结范文1 xx年9月，遵照学校整体工作支配和学校教务处教学工作支配，我从原来政教工作岗位退下，接收教学工作。又由于学校人手不够的缘由，领导接着让我兼管德育工作，这样一来，工作担子相对较重。虽然如此，我还是开心的承受了任务，并兼任初三1、2两个班的思想品德学科教学，初三1班是我从初一就带上来的班级，学问根底，学习习惯和风气相对较好，而初三2班是重新接

2、任的一个新班级，学生根底差，学习风气也不好，因此，上起课来期初是很不适应的，往往会对学生发一些无名气，但经过一段时间的磨合、了解以及找寻适应的教学方法，最终我也能够胜任该班的课程，只是在教学效果上，是差于初三2、3两个班的，不要说是初三1班了。 在教学上，我是一个不服输的人，虽说人到中年，学校里年青老师多，想在教学上不断的有突破始终是我的愿望，因此，我每一个学期总会结合课本的章节，实际运用现代多媒体进展备课教学，并不是说要上多大的台阶，而是想到，这样的教育资源假如不好好利用，岂不是白费，加上自己也能在利用这些资源备课中不断的强化丰富自己的电脑学问、文本编辑以及打字速度和水平。 在这一年的教学工

3、作中，我在县教育局教研室的支配下，于4月份参与了市级初中思想品德优质课评比，获得个三等奖，不管怎样也是一个证明，想当时，到场参与竞赛的都是些年青老师，我能有如此志气，跟年轻人一比高低，也证明我是不服输的。 进入9月份这个学期，虽然再没有去参与什么教学竞赛，但是我自己仍旧不忘在教学上进步，因此，10月份的时候，自己将初三政治第五课第一目“爱是高尚的情感”制成课件，利用多媒体给学生上课，假如每节课都运用多媒体给学生上课，我认为对于我和我的学生、学科来说是不现实的，但一个学期能上几节多媒体课，无论对学生还是对教师都是一种提神和提高学习爱好的事。 学无止境，教学也是一样，虽然从事教学工作几十年了，要在

4、这个岗位上再混个几年或十几年，在我这样的人身上是轻而易举的事，但我不会这样，想当时，懵懵懂懂就上了师范，懵懵懂懂就当了教师，懵懵懂懂一干就有了一个小伙子的年纪，此时此刻想来当然是懊悔的。好在也有一丝劝慰，就是隔几年就会遇上一届或一班好学生，他们即使毕业了，师生间也是经常挂念的。教书是良心工作，不管社会多么的把它提得洪亮，地位始终难以高起来，这是根深蒂固的缘由，因此，不当心走上这个行业，也教了几十年，此时此刻看来也适应了，所以，才有越来越安下心来的准备，同时也是一种面对现实的想法，我也常告诫年轻老师，有时机可以每一种职业去试一试，假如没有时机，那就干好眼前的本职工作，这才是敬业的表现。 今年的期

5、末考试就要到了，我所担当的两个班级一学期的学习状况是怎样的，坚信通过期末检测自会有结果，由于是初中毕业班，到xx年3月春季学期，又要复习打算中考，所以教学任务相对来讲是较重的，因此，假如下期能在周末的加课方面得到课时上的补充，那是最好不过的事了。 2022年初三思想品德的教学总结范文2 初三思想品德本学年起先运用新教材，一学期来，本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，谨慎备好上好每一节课，想方设法搜集和整理教学资料，编写练习和测验试卷，比拟顺当地完成教学工作，下面对所做的工作进展简洁的回忆。 谨慎制定打算，注意探究中学教学理论，谨慎备课和教学，踊跃参与科组活动和备课组活动，每节课都以最正确的精神

6、状态站在教坛，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照初中思想政治课程标准进展施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，以人为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去造就现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，本人时刻从现实身心安康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，踊跃面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的志向。 作为教初三政治课的教师，明白自己教学工作任务的重要性，故在课前做到谨慎备课，多方面去搜集

7、相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意探究教材，把握好根底、重点难点外，通过多种教学手段，敏捷多样的教学形式，造就学生学习政治的爱好，调动学生学习的踊跃性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 充分利用学科特点，渗透对学生的环保学问教育，平安法制教育等。加强环保学问的教育，提高了学生的环保意识;同时，结合青少年违法犯罪活动的案例，加强对学生的法律学问的传播教育，提高了学生们的平安法律意识，增加了法制观念。 新教材特别注意造就学生的思索和解决问题的实力，特殊是参加实践的实力，因此活动课和活动内容许多，在如何上好活动课，解决活动内容这个问题我化了不少功夫。首先，将活动

8、内容分类，其次，做好活动方案 的设计：结合相关材料要求设计活动方案。方案要围绕主题，可操作性强，方案内容一般包括：活动的主题、目的、时间、地点、活动形式、步骤、活动的打算、保障措施以及预期的效果(结果)等。归纳各种活动的设计方法， 1、班会方案的设计： 结合相关材料要求设计活动方案。方案内容一般包括：班会的主题、目的、活动形式(如小品表演、学问竞答、朗读、辩论等)步骤、活动的打算、以及预期的效果(如学问、实力、觉悟、体会等); 2、活动方案的设计和撰写报告： 结合相关材料要求设计活动方案。内容一般包括：标题、目的、对象和范围、调查内容、调查方法(如走访、座谈、问卷调查等)、调查步骤和支配、整理

9、所获材料、分析材料、得出结论或提出建议。 3、报或黑板报的设计： 结合相关材料要求设计活动方案。内容一般包括：确定主题或报刊名名称、内容及版面(由哪些个局部构成)、预期效果(目的)、心得或体会。 4、小论文、辩论稿或评论(时事评论)： 结合相关材料的内容，以小论文或评论的方式谈谈相识。要求敏捷运用学到的学问，结合政治术语绽开作答和评论。内容一般包括：标题和提出观点(是什么)、分析缘由或见解(为什么)、得出结论、体会或建议(怎么办)。 5、建议书： 结合相关材料或问题写一篇建议书。格式主要包括：标题、正文(对象、缘由、目的、依据、措施)、结尾(说明建议者的决心和盼望)、署名、时间。 6、告语或口

10、号的设计： 结合相关材料或问题设计传播广告或口号。留意言语美丽、简短、意境深远、有煽动性，具有运用效应。表达人性化，符合社会道德和法规，同时力求对称和压韵，有创意。 我也化精力为学生总结、梳理答题内容的要求： 答题时要求内容要“正确运用政治术语”、“言之有理，持之有据”、“要精确、要清楚、要简练、要有层次”、“有创意”要求同学们用标准的政治术语答题。 在下学期除了要接着做好新学问的讲授外，还有繁重的中考复习任务，这一届学生是第一次要考整个初中阶段内容的一届学生，复习任务特殊重，要化大力气设计好复习方案，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信

11、有耕耘总会有收获。 2022年初三思想品德的教学总结范文3 初三年上学期立刻就要完毕了，现参照学期初制定的教学打算，回忆这一学期以来的教学工作，总结如下： 首先，整个学期的教学进度，根本与学期初制定的进度相吻合，纵观下来，也都根本遵照当时制定的教学打算来开展工作，且有打算地进展各项工作显得特别顺当。 其次，良好的学习习惯得到了接着发扬。我所教授的三个班级，均能在预备铃响起时，即使我未到位，也会有相关负责人支配朗读课文。得力的组长和科代表，始终是我工作的好帮手。当教师布置作业，讲评完试卷时，他们都能有效地落实组员的完成状况，并情愿陪伴未完成的同学，放学留下来补充。在期末考前，除个别同学有个别试卷

12、丧失外，大家都能有完整的20份试卷作为复习和参考资料。 第三，本学期在讲评练习方面，稍显不全面。配套的顶尖课课练，并没有每道题都讲评，尤其是第四单元，讲评较少；只选其中局部难题或重点题目来讲评，其余均由学生自己参照后面的参考答案，个别不懂的单独来提问。而20份试卷，较充分利用，也讲解比拟具体。在时间允许的状况下，我会选择考试，如第一单元，但为了让学生更直观地了解自己的位置，我采纳不记分，只记等级ABCD的方式；而更多试卷，我是采纳堂闭卷考选择题，当堂讲评，以及作为课后作业的形式来让学生完成的。 再者，本学期在讲课的过程中，我较注意前后学问的联系，注意学生对书本根底学问的驾驭，对于一些重点、考点

13、，我会反反复复涉及，让学生反反复复去念，以增加记忆和理解，我也会不定时地抽查背诵。另外，我有渐渐地造就学生分析材料，组织答复的实力，并且尽可能总结出一些小窍门，一些万用膏药来让学生运用。 最终，在今年的学校科技文化艺术节中，我踊跃组织学生参与“辉煌六十年”政治剪报竞赛，从选材、排版、颜色等方面进展指导，最终由我指导的3班俞莉鸿、林玉松两份作品，获得了一等奖；3班俞莉鸿的另一份作品获得二等然；4班孙琴琴获得了三等奖，可谓是战绩颇丰。 回想过往，这一届学生，我已从初一年一路带到了初三，故我与学生间彼此相互了解程度较深，我一贯的轻松式教学，亲近式沟通，也让学生对我敢说敢问，支持和拥护我，这对于我的教学工作来说是一个特别和谐的环境，对于我所教授的政治这一学科来说，在成果方面也是一个极大地推动。在考试中，我所教授的三个班级，不管是从及格率、优秀率，还是平均分，均相比年段其它两个班级略胜一筹。 总结这一学期以来的点点滴滴，我的自我评价是良，因为还没有彻底歼灭不及格现象，优秀率还没有到达我所志向的水平，这也是我下学期有待提高的方面，当然，也是我的进步空间，我会接着努力，探究更好更适合我与学生的教学方法和手段，力求让教学效率更上一层楼。