[幼儿园教师述职报告范文五篇]幼儿园教师考核表.docx
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1、幼儿园教师述职报告范文五篇幼儿园教师考核表幼儿园党员老师述职报告 岁末年初,又一个学期过去了。回忆这学期,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回忆一年来的工作,总结如下:一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,谨慎做笔记,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。踊跃参与园里的各项活动,酷爱集体,听从安排,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,谨慎履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿。二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,谨慎备课,做好课前的物
2、质打算和学问打算工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应足够的操作材料,酷爱幼儿,同等的对待每一个幼儿,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她老师学习,观摩其她老师上课,踊跃参与园内教研活动,以新为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的学期打算、周打算,并谨慎组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性,以嬉戏为根本活动,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教
3、育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了必须的效果。三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,平安意识差,自我爱护实力差,所以从一开学我就把平安教育放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救等。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、谨慎填写班级日志,做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面
4、嬉戏用品,削减危急因素。四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要局部,平常我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式进展访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 为了充溢家长们的育儿经历,我在网站中搜集有关文章,刚好更换家园栏,向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长的育儿水平,协作老师做好保教工作。五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的造就和训练,加强幼儿一
5、日常规的养成教育,特殊是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中留意随机教育,使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必须的开展。 做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,造就幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,踊跃协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和催促幼儿勤剪指甲,幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制
6、止,并进展随机教育。 自理实力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更踊跃地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时协助,以提高幼儿的自理实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。 一学期以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。造就幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子此时此刻变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 总之,本学期我对于班级各项工作,踊跃主动地担当,努力成为孩子们喜爱的教师,
7、让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注赐予协助。尤其对有特别状况的孩子,我更是赐予特别的爱惜,帮肋每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,造就他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身实力的造就,不断地学习新学问,提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经历。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀
8、幼儿老师!幼儿园老师四年述职报告 怀揣着学生时代的热忱,xx年从xx市xx高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋,四年多的青春脚印,有我的酸甜,也有我的收获。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的四年多。 通过这四年多的历练,让我从一个稚嫩的“学生教师”变成一为“教师阿姨”。这四年多的工作经验,让我渐渐的走向成熟。一、政治思想方面 酷爱祖国、酷爱人民的教育事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原那么,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进
9、,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德标准约束自己的行为,努力造就高尚的人格和道德情操。老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内的各项活动,并谨慎做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、工作表现 “努力成为孩子们喜爱的教师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注赐予协助。尤其对有特别状况的孩子,我更是赐予了特别的爱惜,协助每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,造就他们良好的生活和学习习惯,教
10、会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。 人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门教师,幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。刚好和家长沟通,刚好反应信息。得到了家长的认可和信任。 幼儿园教育是一个困难的教育,不是家庭、幼儿
11、园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的开展。 为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参与自学考试,取得了大专学历。我还参与了幼儿园每期对老师的各种技能考核,通过看一些专业书籍,不断更新学问,不断提高教育理论水平和业务实力。三、教育教学方面 对于班级各项工作,我是踊跃主动地担当,在教学中刻苦钻研业务,谨慎备课,细心选择教学方法,充分打算教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过托班、大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,
12、其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际状况启程,设计好主题活动,细心支配好每周打算活动的内容,谨慎组织好每节活动。设计教学活动时,我留意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身开展为前提,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 从生活抓起,造就幼儿良好的常规习惯,促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞,在活动中有针对性的对个别幼儿进展教育。每天保持幼儿的户外活动时间,带着幼儿谨慎开展各项户外活动熬炼身体。依据幼儿的状况,合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创
13、设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,在每一次活动中,留意开掘每次活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我开展。注意环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到开展。 四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情意。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一局部,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它托着明天的太阳。3年教龄幼儿园老师述职报告 我叫xxx,20xx年参与工作,现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中,我酷爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素养教育,踊跃参与各种竞赛活动,努力提升自己各方面的实力。严
14、格要求自己,谨慎履行老师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作状况总结如下: 20xx年四月,我来到了xx幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟识了班级的全部工作,能独立组织幼儿进展各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加确定自己的实力,对自己充溢了信念,让我在以后的工作中打下了良好的根底。两年内我先后担当了大班级级长和艺教。一、酷爱并敬重每
15、一位幼儿 有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀爱惜幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或怯懦,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热忱协助。协助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我那么供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚孩子是能感受到的。,坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿承受了你,就能以主动的看法承受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的造就 上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比拟
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