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1、最新从优秀到卓越读后感范文精选 读后感是我们在读书后的感想,要知道读后感最重要的一局部就是将自己的感受和作品结合一起,你知道怎么写好读后感吗?以下是我细心为您引荐的最新从优秀到卓越读后感范文精选,供大家参考。最新从优秀到卓越读后感范文精选 从优秀老师到卓越老师这本书的设计很好玩,就像茶余饭后的小点心,每天只须要花几分钟时间来阅读,但每天都有收获。遵照180天来计算,每20天有一个教学实践的反思实践,列举的事例都是我们在日常教学中普遍的问题,很有启发性,甚至可以当做一本教学工具书。但读完全书,后头渐渐品尝,发觉一整本书全部策略的背后,其实都是同一个关键字,就是爱。 一个卓越的老师意味着什么?首先
2、意味着他是这样的人,他爱孩子,感到跟孩子相处是一种乐趣,关怀孩子的欢乐和哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不遗忘自己也曾是个孩子。作为老师,我们时时思索教育的本质是什么呢?依据生理学、生物学和心理学等学科的探究,发觉孩子从一诞生就具备成就自己的全部可能性-潜能。孩子拥有内在自我成长的动力和实力,如同一粒种子,生根、发芽,生长为参天大树,成长为栋梁之才。教育那么是孩子强壮成长过程中不行或缺的阳光雨露,是点亮心灵的绚烂星光。从这个意义上讲,教育的本质就是爱,是暖和,是情感,是激发,是影响,是变更,是让一个人能够坚信,是让一个人真正美妙。 近代有位教育家说:“没有爱,就没有教育。”爱是教育永恒不变的主题和
3、核心,赐予爱与欣然承受爱,是一个卓越老师必备的实力。有教师说,爱学生一生,还是太短。爱不仅是教育的本质,更是生命的主旋律。生命是永恒的,生命进程中的思想、意识和行为等在教育中融汇,因此,教育是永恒的,是对人类永恒精神价值的追寻。“世界上最壮观、最辉煌的事业是能使一个人站起来”,尽管缔造这份美妙的老师任重道远,但注定荣光绚丽,荣耀辉煌。 教育确定着人类的今日,也确定着人类的将来。闻名教育家于漪说:“一辈子做老师,一辈子学做老师。”学习做一名卓越的老师,就是能够用爱教会孩子如何做人,能够让孩子明白生命的真谛。卓越的老师是孩子成长的引路人,是让孩子锤炼品德、学习学问、造就习惯的引路人。卓越的老师能够
4、使孩子发觉美妙、缔造美妙,成为美妙,而美妙,就在可预见的将来。 最新从优秀到卓越读后感范文精选 作为牧场管理人员,我们必需要有清楚的头脑和远大的志向,牧场的开展规划及人员是一位牧场管理者的核心理念,他的言行举止确定牧场的一切。所以说,从优秀到卓越这本书为我们每位管理人员指明白道路,奠定了根底,在学习的过程中我有以下几点体会: 其中一篇先人后事,让我震撼。作为管理者,平常在牧场管理中,由于把大局部精力放在生产工作中,忽视了员工的思想工作,缺乏与员工的沟通,总是自以为是的指责这没干好,那没干好,从未与员工进展心平气和的沟通,也就是先人后事没有做好。 通过这一节的学习,我深刻的体会到,要想赢得他人的
5、总重,必需优于他人。作为管理者,首先我们没有发挥带头作用,不懂得如何去沟通,使得员工与我们之间有了代沟。要想从根源上解决问题,我们必需从此时此刻起严格要求自己,刚好驾驭员工的思想动态,以德服人,使大家同心协力,圆满地完成2021年的各项工作。 作为管理者,我们还要具备诚信公允的原那么。对每一位员工诚信,对每一位员工公允,从而增加团队的互助性和团结性。从目前的状况来看,在团队建立方面,我还有许多缺乏之处,整个团队缺乏活力,没有激发每位员工的潜力学习这本书之后,我觉得作为管理者首先要慧眼识人,依据员工的性格和技能来支配详细的工作,这样才能做到人尽其才,才尽其用。 其次是牧场的开展方向,我们必需紧跟
6、公司的步伐,落实公司制定的管理制度和开展规划。例如错峰生产,对于不同的牧场来说,牛群构造确定错峰生产的效果,不能说我们的牛群平均胎次已达3.5,还要错峰,那是不科学的,也会不行取的。随着牛龄的增大,相应的泌乳性能及产犊实力均有所下降,但是盲目的错峰,必将为公司带来亏损。所以,我们要结合牧场的实际状况,详细问题详细分析,只有这样牧场才能有更好的开展。 同样,生产打算如何实施,就须要管理者提出详细的实施方案,刚好反应公司高层领导,不能盲目的跟风,也不能盲目的求开展,求效益。稳扎稳打,努力前行,才是我们前进开展的必经之路。 从优秀到卓越,是我们每位管理者所追求的,也是我们每位管理者的终极目标,那么怎
7、样做?如何做?是我们目前要解决的首要问题,通绝不能有好高骛远、大而浮夸的思想。 此刻,我更加清晰自己的定位。从零起先,一步一个脚印的夯实根底,把工作干实、干稳,在实际工作中磨练自己、熬炼自己、完善自己,不断地更新自己的专业学问,平常多问几个为什么,用开展的眼光对待问题,明确自己的优缺点,用事感化他人,用事引领他人,让我的团队快速成长,让大家渐渐优秀,最终顺当完成从优秀到卓越的蜕变。最新从优秀到卓越读后感范文精选 首先我想起就是教育工作者常说的那句话,只要是爱孩子一切都没有问题。爱能产生力气,有了爱,自己才情愿去做事情,并且不会感觉很累,没有爱教育也就没有了价值。正是因为酷爱教育事业所以我成为了
8、一名老师,正是因为酷爱孩子所以每天不觉得累。古今中外全部有成就的教育家,都把爱当做教育胜利的法宝。一名老师只有酷爱自己的学生,就会专心和学生交挚友。没有足够的爱心,就没有方法与学生进展正常的沟通,也就没有方法真正的了解学生,进而协助学生。爱学生要面对全体学生。我们面对的是一个个活生生的个体,他们寄予着祖国的盼望,是父母的孩子,是祖国建立的主力军。只有明确了这一点,才具备一名合格老师的品质。在老师眼里,全部学生都是自己的孩子,都是祖国的花朵。为了能够让这些花朵强壮的成长,我们要依据每朵花不同的特点和性格来进展因材施教,因为我始终坚信,适合的才是最好的。只有符合孩子的特性特点才能够最大限度的去激发
9、孩子们的潜能。但是班级中孩子这么多我又怎么能够全部四平八稳呢,我想就是缺少方法吧!或许这正是我算不上优秀的缘由吧!但是这是我努力的方向! 那么想要做一个充溢爱心的老师,在工作中还要擅长表达并合理运用自己的爱意,真正做到关心而不庸俗,严格而不冷酷,信任而不放纵。应当在适当的时机,适宜的环境下,让学生体会、理解并承受你对他们的爱心与关心。既要照看到整个班级学生的群体普遍可承受性,也要依据每个学生的特性差异,从不同的角度、程度、方式、方法等方面施予爱心。充溢爱心的教师心中想的都是学生,很留意班级学生的思想改变,刚好发觉问题,刚好解决问题,就会让学生体会到教师是每时每刻都在关怀自己,感受到爱。 人们都说学无止境,读这本书我的最大感受是教育永无止境,我们教师的成长也没有上限。书中一段段文字,一个个故事,让我对教育事业有了新的相识。就像前言中写的:你想让学生的生命别出心裁吗?你想让学生都燃起对学问的渴望吗?你想成为卓越老师并教出卓越的学生吗?我始终都坚信,每一位老师内心深处都期盼自己成为一名卓越老师,这个美妙的愿景始终在等待着实现的那一天,我也坚信,每一个学生内心深处都期盼着找到自己无限的潜力,这些潜力始终在。只是我们应当坚持而已!坚持到无能为力,努力到感动自己。
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