2022年粤教版八年级思想品德期末试题 .pdf

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1、2013 学年度四会中学八年级（上）期末检测题思想品德试题二单项选择题答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 一、单项选择题（请把最佳答案填在答题卡上，每小题2 分，本题共 56 分）1、做一个自尊自爱的人，就要学会实事求是地认识自己走出自卑的心理牢笼抛开愚蠢的自负和表面的虚荣悦纳自己，鄙视他人A.B.C.D.2、莎士比亚说：“轻浮和虚荣是一个不知足的贪婪者，它在吞噬一切之后，结果必然牺牲在自己的贪欲之下”。这句话告诉我们A.自尊的人追求表面的虚荣 B.自尊是激励我们奋发向上、追

2、求完善的自我C.虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重 D.虚荣是一种自我否定的心态3、下列言行属于知耻的是A.小刚为了捍卫自己的“荣誉”在考试作弊B.小王总是说“我最聪明”C.在考试作弊被老师批评后，小红随身带着试卷来督促自己学习D.伟伟不让妈妈参加家长会，说妈妈是卖鞋的，不体面名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 9 页 -4、小勇的爸爸晚上在朋友家喝了酒执意要开车回家，大伙极力劝阻也没用，此时坐在车里的小勇应该A.帮爸爸注意警察，不让警察抓到 B.及时拨打 110 报警C.帮爸爸注意路况 D.坐在车里享受飙车的刺激5、2011 年 10 月 13 日，2

3、岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7 分钟内，18 名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。对此下面理解正确的是良知是正确的是非善恶观，是人性的首要品质，我们不能背离良知不同的价值选择会导致不同的后果，我们要做一个有良知、有道德的人陈贤妹爱出风头、不值得提倡明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折A.B.C.D.6、自今年 8 月 20 日，公安机关开展打击网络谣言专项行动以来，一些在网上造谣者纷纷被捕。这也提醒我们在网上冲浪时要提防网络的两面性。面对纷繁复杂的网络信息，我们应该运用良知的标尺加以判断吸收有益的营养剔除无益的糟粕提高辨别是非的能力A.B

4、.C.D.7、人要有责任感。下列做法属于责任心不强的是A.早上自己起床，按时上学B.制订假期活动安排并切实执行、C.自己的自行车坏了要爸爸去找人修理D.和同学一起办好黑板报8、顺德好人吕桂彩不计较付出照顾老邻居10 年多的事迹告诉我们A.创造美好社会的责任有我们一份B.我们应该把所有力量都奉献给他人C.关注社会也就是关注自己D.一个人的责任意识就是要对国家和社会负责9、现实生活中，有些人对工作消极被动，还经常推卸责任甚至嫁祸他人。这种行为是名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 9 页 -A、由于不喜欢这个工作导致的，无可厚非 B、个人能力缺乏的表现，可以理解C、过大的工

5、作压力与紧张的工作环境造成的，应该体谅D、对工作不负责任的行为，也是不诚信的表现10、关于公布失信被执行人名单信息的若干规定10 月 1 日起施行。明确规定有能力履行法院生效判决而拒不履行的“老赖”，其姓名、性别、年龄、身份证号码将被列入失信名单并予以公布，这是我国信用体系建设的又一重大举措。同学们为此展开讨论，下列认识正确的是A.大事讲诚信，小事就不用了B.老实人通常吃亏，做人要灵活C.诚信是立身之本，做人必须讲诚信D.是否讲诚信要根据具体情况而定11、关于诚信与谎言，下列说法正确的是A.诚信与谎言不矛盾B.诚实的人任何时候都绝对不可以说谎C.说谎次数越少，越是诚实的人D.善意的谎言不违背诚

6、实的道德12、作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利发展权利追求幸福的权利健康的权利A.B.C.D.A.13、下列思想和行为体现平等待人的是A.重理轻文B.以貌取人C.嫌贫爱富D.一视同仁14、善良包含着克己、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是A.一颗真诚广博的爱心B.善待自己的亲人C.宽容他人D.待人真诚15、阅读右图（图 1）漫画。漫画给我们的启示是A.善良是无私的B.善良之心是博大的好可怜哦是啊图 1 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 9 页 -C.与人为善也要区分是非对错D.善良要见诸行动16、下列不能体现将心比心，换位

7、思考的是A.上次小明妒忌我考试考得好就说我考试作弊，这次我也要以牙还牙B.小瑞捡到钱包，知道失主一定很着急，决定等失主回来认领C.别人给我取外号我会很生气，所以我从来不给人取外号D.老师辛苦备课，认真教导我们，我们上课要认真听讲，努力学习，不辜负老师的期望17、有人认为：“撒谎是人难以避免的，撒点小谎，也无伤大雅”，对于这个观点，下列认识错误的是A.不撒谎是做人的基本原则B.欺骗别人应该受到法律制裁C.谎言像身体上的溃疡D.在特定环境中，善意的谎言是可以理解的18、尊重是理解的前提。尊重他人包括尊重他人的独立人格尊重他人的个性尊重他人的选择尊重他人的意愿，按照他人的意愿行事A.B.C.D.19

8、、尚书说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济”。这句话给中学生的启示是A.宽容就能成就事业B.包容他人的一切错误C.尊重是理解的前提D.要培养宽容精神20、马克吐温说：“紫罗兰把他的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容”。为人宽容，就应该曲直不辨事事忍让换位思考将心比心A.B.C.D.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 9 页 -21、克雷特说：“任何看似愚蠢的东西，它也一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会A欣赏他人B.与别人合作C.平等待人D.与别人共处22、学会欣赏别人，就会使心灵保持积极和愉悦，减少自私和抱怨使生活充满乐趣和希望使人与人之间相处更加融洽使我

9、们更加自卑A.B.C.D.23、如果你需要指出别人的过失，或者你希望别人改变他的某种行为，最常用的巧妙迂回的方法是A.欺骗B.直截了当地说C.说反话D.赞美24、赞美是一门艺术，赞美也有技巧。下列说法正确的是不管别人做得怎样都要赞美及时赞美他人的优点真心实意地赞美他人不轻易赞美别人A.B.C.D.25、2013 年 1 月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其他同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生A.要正确对待生活中的合作与竞争B.要不择手段打败竞争对手C.要遵守合作规则，不得相互竞争D.竞争不合作，合作不竞争26、竞争对每个人来说都有

10、压力。要把压力变成动力，就需要A应体现“双赢”的原则B.锻炼自己的心理素质C.确立共同的目标D.培养团结合作精神27、下列关于竞争做法正确的有名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 9 页 -A.小兵为了在考试中取得好成绩，夹带小纸条作弊B.小江担任学校卫生评分员的时候，故意压低其他班的分数C.小丁为了在运动会中取得好成绩，自己增加训练时间D.小明为了获得更好的操行评分，虚报自己拾金不昧28、下列行为能正确体现合作与竞争关系的是A.担心对手超越，暗地偷走别人的复习材料B.成立帮扶小组，争创优秀集体C.为提高班级成绩，考试搞小动作D.因比赛失利，同学间相互埋怨二、简答题（共

11、 8 分）29、阅读材料，回答问题如果你是这一情景的乘客，你会对这位女子说些什么？二、辨析题（10 分）30、小明这样对她的同学说：“竞争就是一场你死我活的比赛，双方不可能有共赢的情况出现。”你同意小明的观点吗？为什么？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 9 页 -三、分析说明题（12分）31、12 月 5 日上午，四会团市委、市志愿者联合会在玉城小屋举行了四会市“爱心棉被 情暖寒冬”公益志愿行动首批“爱心棉被”发放仪式。这批“爱心棉被”将送到各镇街的困难留守儿童家中，给这个寒冬添上丝丝暖意。对此报道，班上的小杰对班长说：社会上的困难人群自然有政府相关部门安置，和我们

12、中学生没有关系啊。对于小杰的看法，你认同吗？谈谈中学生应该怎样培养亲社会行为？五、探究题（14 分）32、材料：风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说：别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？伙计解释说：城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧。我把自己的床让给您，我就在柜台上搭个铺。第二天，老人临行前对伙计说：年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。伙计听了，觉得这老人真是幽默。两年后的一天，伙计收到了一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说：“年轻人，这就是我为你建

13、的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗盖帝。你们班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：（1）请你为班会设计一个主题？（4 分）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 9 页 -（2）你认为乔治波尔特之所以能够成功的原因是什么?（4 分）（3）作为中学生，我们应如何做到与人为善呢？（6 分）答案一、选择题答案（56分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C B D A C A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D

14、B D A D A B A D D 21 22 23 24 25 26 27 28 A A D C A B C B 二简答题：8 分名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 9 页 -29 答、（1）要消除歧视，学会平等。与人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待（1 分）；要有发自内心的对他人人格的尊重（2 分）；要有客观的实事求是的态度，不要盲目作出判断（2 分）；要摈除陈腐观念，不要以貌取人、以地位取人（2 分）。评分说明：第一点只要说到“平等待人”等字眼都可给分。三、辨析题：10 分30 答:此观点不对。竞争是激发人的自

15、我提高意识和能力的活动，竞争能激发人的上进心和创造力，在竞争中每人都不能满足现状，会出现你追我赶的情形。但是竞争与合作不是互相排斥的，而是不可分割的，如果在竞争中能加强双方合作，那么，合作有利于竞争，双赢的局面就可以出现。所以，面对对手我们既要勇于竞争又要做到善于合作。四、分析说明题 12 分：31 答：不认同小杰的说法（2 分）。树立回报社会意识、培养亲社会行为是我们人生的重要课题，是关爱社会的重要举措（2 分）积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点（4 分）积极加入志愿者的行列，努力学习志愿者精神。（4 分）五、综合探究题32、答案(1)与人为善，你我共同参与；与人为善，让世界多一点关爱；与人为善，共建和谐社会等（4 分）。(2)他能够成功的原因是与人为善，具有一颗真诚广博的爱心。（4分）(3)与人为善要是非分明；要有博大的爱心；对需要帮助的人给予力所能及的帮助；将心比心，己所不欲，勿施于人等。(写出三方面，言之有理即可)(6 分)评价说明：本题为开放性试为题，学生从其他方面回答，只要言之有理符合题意，即可酌情给分。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 9 页 -