体育老师学校工作总结模板三篇.docx

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1、体育老师学校工作总结模板三篇 小鸟和鱼儿一起静默在教师您身后，全部受到过教育的人都将教师您夸奖，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的体育教师学校工作总结范文三篇，供大家参考。 体育教师学校工作总结 研修为老师的教育教学水平和业务实力以及专业开展缔造了条件。现代接着教育资源以极其丰富的教育教学优势为广阔老师供应了一个学习、沟通、合作、创新的平台。在远程培训研修的日子里，观看专家与教师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应当留意什么，哪些细微环节须要扬弃，哪些地方须要改正。经过这次研修，我深深的感觉到：老师不仅要具备高尚的

2、师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的根底。我踊跃利用这个时机，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我特别珍惜这个难得的学习时机，把接着教育研修作为提升自身素养，促进专业开展的一个主要学习方式。 通过接着教育研修，我的教学素养得到极大提高，争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。 1、通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、

3、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经历，为今后从事体育教学，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充溢了自己。 2、老师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，老师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的根底。要以这次远程研修培训为契机，接着加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，谨慎向课程专家团队和同行学习，不断充溢提高自己的专业实力和业务素养，以胜任自己的教育教学工作。 3、通过这次研修，

4、在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变老师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素养教育，坚持以学生的开展为核心，以老师的专业开展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养开展和教学成果的双赢。 4、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，谨慎听取学生的看法和听课老师的评课建议，刚好修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对老师的专业开展和实力提高是特别必要的。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步。 体育教师学校工作总结 本学期本人任教四年级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求教师的教学

5、要打算周密，因人而异，采纳令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达良好的教学效果。遵照体育新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学打算。在教学过程中，自始至终能遵照打算进展教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人谨慎备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一激发学生学习体育的爱好 爱好是学习体育的根本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同

6、时将体育课程与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生安康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 二使学生形成根本的体育素养 在体育教学中，本人注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，在教学过程中留意选择根底的、有利于学生开展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成根本的体育素养和学习实力，为终身学习奠定根底。 三老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参与学校

7、组织的各种政治业务学习外，还经常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 四存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。 当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结经历教训，向先进个人和教学经历丰富之人士学习，互补有无，取长

8、补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完本钱学期的教育教学任务。 体育教师学校工作总结 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心于20xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。谨慎履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。踊跃参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。坚信在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优

9、秀的人民老师。 本学年，我担当年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课踊跃性高，能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成果。 整个体育教学，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动

10、作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进展思想教育，造就学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运发动管理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核，每周一进展总结评比，全面提高了训练效

11、率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，踊跃做好与班主任、任课老师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，谨慎分析和探究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，缔造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气。 7月8日至11月8

12、日是我系教育实习时间，我分到xx中学实习小组，并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了教学实力，娴熟驾驭了一些教学根本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的相同确定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 一见习打算阶段第1周 我到达实习学校后，刚好请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我探究探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案

13、，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了刚好的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班那么80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我刚好修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我安排了班主任工作，深化班级工作，了解学生学习爱好，保证正常的教学工作。 二实习阶段第27周 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类排球、篮球、足球绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的驾驭，我实习面对的主要是初

14、中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际启程，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有必须难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40 分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有驾驭。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组

15、织，改良教学过程中的缺乏，刚好进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校支配我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的支配下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、班主任工作： 在教学的同时，我深化学校班级工作，帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修完毕才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设

16、计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的协作下我刚好进展家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进展双重教育。为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的支配，我还支配了和其他班级进展了球类挑战赛。 3、课外体育工作： 在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 1结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动，在学校传播教学工作和教学成果上取得必须的成果。 2在初二体育负责

17、人受伤后，我踊跃负责了整个年级的早操和课间操工作。 3组织播送体操竞赛。在初一组播送体操教学完毕后，我负责组织了初一组的播送体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校内文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底。 4组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“光坡中学首届校内十大歌手竞赛”、“推广校内平凡话”等活动，在必须程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织实力。 四总结阶段第8周 1实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我刚好检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总

18、结和实习生的初步鉴定。 2实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 3回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。 二、主要收获 1、我系实习指导教师谨慎负责和踊跃指导实习工作。一方面谨慎做好实习前的各项打算工作，协助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正看法，教育学生谨慎对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，造就他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学实力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、限制

19、课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作，能依据不同的学生采纳不同的教育方法，具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，看法端正。能虚心请教、能按指导老师的看法修改教案，细心试讲，谨慎记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的相同好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。 三、经历和体会 通过这次教育实习，我们有以下的经历的体会： 1、领导重视是搞好教育实习的前提。 为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进展。 2、严格管理是搞好教育实习的根

20、本要求。 实习期间，加强了监视、检查，指导教师赴各实习学校了解实习状况，驾驭动态，刚好处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展。指导老师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成果评定等都负有干脆责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织实力和工作责任心。我系选派了工作谨慎，具有必须经历的老师教授、硕士探究生担当指导老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。 四、存在的问题及建议 这届教育实习，也存在一些问题，局部学生的教学根本功较差，专业素养还存在不少问题。如局部学生的平凡话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不

21、准，不能从整体上理解学问构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简洁。 鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，谨慎总结教育实习工作，吸取教训，推广经历，弥补缺乏，为今后的工作供应一些有益的经历和做法，以利造就合格的中学师资。我们建议： 1、加强对学生的素养训练，提高学生的整体素养。通过实施新的教学打算，优化课程体系，从根本上解决教学质量与造就目标、规格不相相同的问题。使学生驾驭扎实的根底理论、专业学问和根本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。 2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。 3、接着加强对教育实习的标准化管理，做好对实习过程的监视、检查、指导工作。 4、保证明习时间，教育实习的进展有一个转变角色的过程，须要必须时间去转变，在实习时间支配上要合理。