统编语文四年级上册第6单元试卷 (3).pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《统编语文四年级上册第6单元试卷 (3).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编语文四年级上册第6单元试卷 (3).pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 部编语文四年级上册第六单元测试卷 一、基础知识。 1.用“”给加点字选择正确的读音。 (1)看到他出丑,全班同学哄 (hn hn hn)堂大笑,他羞愧地 哭起来, 老师制止了同学们的起哄 (hn hn hn) , 轻声细语地哄 (hn hn hn)他。 (2)池塘里的荷花刚刚露 (lu l)出尖尖的一角 (jio ju) ,就 被他旋 (xun xun)风般折断了。 2. 看拼音,写词语。 ku bi shn zh to tu yu q chu bi ( ) ( ) ( ) ( ( ) qng kung lng zho sh bi w shu w t ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、3. 把下面的四字词语补充完整。 ( )缘( )故 通( )达( ) ( )头( )气 顾( )思( ) ( )整( )鼓 摇( )晃( ) ( ) ( )勃勃 不可( ) ( ) 4. 根据句子的意思,选择破折号的作用。 A.表示解释说明 B. 表示语音的延长 C.表示意思的转换、跳跃或转折 (1) 我本来不想去, 可是婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊! ( ) (2)我大声哭喊道: “鹅要吃我了!呜呜呜” ( ) (3) 我几乎被它拖倒了因为当时我还很小, 只不过跟它一样高呢! ( ) 5.从“生气、快乐、着急”中选择一个,用动作描写来表现它。 6.“这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋
3、风般撞向对手,刚一接触, 又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。 ” 这 句话运用 的修辞手法,把 比作 ,形象地描写 出 。 7.“鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、 神气地朝我们走过来。 ”这句话抓住鹅的 、 进行描写,运 用 的修辞手法写出鹅 的样子。 8.根据语境填八字成语。 (1) 没想到这么一点点错会导致完全不同的结果, 真是 “ , 获取更多资料,请关注凤凰教师、五彩教师公众号 ” 。 (2) “ , 。 ”我们要虚心学习别 人的优点。 (3) “ , 。 ”我们一定要说话算 话,不能出尔反尔。 二、课本回顾。 1.下列说法不正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编语文四年级上册第6单元试卷 3 统编 语文 四年级 上册 单元 试卷
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内