2022年2022年课题单项式乘以多项式 .pdf
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1、七年级数学教学案课题:9.2 单项式乘以多项式课型:新授备课时间:3.15 主备人:顾文娟审核人:王渊祥教学目标:1、熟练运用单项式乘多项式的计算2、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力教学重点:单项式乘多项式法则教学难点:单项式乘多项式法则教学方法:引导探索交流教学过程:一、知识准备1、计算:(1)3x55x2(2)(2y)3xy5(3)(5a2b3)(3a)2、乘法分配律:a(b+c)=_)3121(6)1()3121()6)(2(二、新课讲解(一)情景创设上节课我们学习了单项式乘单项式,请同学们结合上节课的知识,思考这样一个问题:计算下图的面积,并把你的算法与
2、同学交流.(二)探索活动活动一:a(b+c+d)=ab+ac+ad 活动二:做一做计算下列各式,并说明理由。(1)a(5a+3b)(2)(x-2y)2x 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -七年级数学教学案(三)例题教学例 1:计算(1)3432xx;(2)ababab313432例 2:如图,一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积三、课堂小结四、当堂训练1、计算下列各题(1)(2x)2(x212x+1)(2)5a(a23a+1)a2(1 a)(3)2m2n(5mn)m(2m 5n)(4)5x2(2xy)2x2(7x2y22x)2、阅读:已知
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