信息技术教学个人总结精选范文.docx

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1、信息技术教学个人总结精选范文 前进的途中不能没有教师您的陪伴，才会走向诗的远方，引领我们英勇攀登书山殿堂，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的信息技术教学个人总结范文三篇，供大家参考。 信息技术教学个人总结 在老师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的协助下，我顺当地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作状况总结如下： 一、自身学习 踊跃参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平。 1、XX年元月6日至7日，参与中心电教馆主办的小学信息技术应用实力培训工程辅导老师集中培训，并担当该网培工程的辅导老师。 2、XX年元月14日至17

2、日，参与了全国中小学电脑制作活动辅导老师培训班的学习。 二、教学工作 我是学校的信息技术专职老师，这学年担当了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心打算、课堂谨慎教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进展教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。 三、其他工作 本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍相同，变动数据的刚好更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。 四、教育教学及教研成果 1、辅导学生参与区第六届小学生汉录入竞赛获区一等奖。 2、教

3、学设计书目制作要先行作为参考教案，拟入选xx省小学信息技术教参第七册出版发行。 五、本人今后的努力方向： 1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中留意力，提高课堂的有效性。 2、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的造就。 3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对信息技术学习的相识上有更大进步。 生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的开展完善的。坚信在大家的协助下，我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。 信息技术教学个人总结 回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟

4、顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： 1做到期初有打算，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去；虽然其中出现一些突发事务如课程的临时调整，但由于教学打算支配的比拟好，所以并没有给工作带来太大的影响，当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践时机，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 2遵照学校工作管理规定，谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比拟少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟

5、难上的一节课。所以才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3利用学科特点和自身条件，组织局部学生参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人，不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 对于五年级，这一学期主要学习文字的处理，文字处理可以说是电脑运用最多的功能，首先是讲解WORD的应用，和强大的功能。增加学生的学习爱好。然后是讲解编写文章，修改文章，美化文章，调整版面，在教学工作过程中，主要是采纳了演示法和讲解法。学生通过制作电子板报和班级的课程表，增加成就感和学习

6、爱好。 对于六年级，这一学期主是学习的是幻灯片的制作，首先制作一个电子贺卡引导学生，向学生讲解POWERPOINT的强大功能，在教学过程中采纳讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。最终大家一起制作了一个多媒体作品中为的传统节日，进一步增加学生的成就感。 在教学之余，我也注意自身开展进步。从思想上，利用各种时机端正自己；从行动上熬炼自己，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也踊跃参与学校组织其它活动如：政治、业务学习、各种文娱活动等。 信息技术教学个人总结 从教学上我主要做了以下一些工作： 1踊跃加

7、强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力造就学生信息素养这个中心目标，着重抓了提高学生获得、处理信息实力的工作。 2做到期初有打算，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去，使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给学生。 3遵照学校工作管理规定，谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术学科学校支配的课时比拟少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对于教师，对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用

8、。 4在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，因为拥有不少的插班生，与其它学科不同的是，这些插班生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最根本的学问，我进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 5在教学之余，我也注意自身开展进步。除了听课、评课、参与各级各类教研活动外，我还留意到要自学。从行动上，学电脑技术、教学技能等。 作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也踊跃参与学校组织的其它教学探究和培训活动。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，谨慎分析和探究好教材、大纲，探究好学生，并争取学校领导和师生的有力支持，就能缔造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取。