八年级班务工作计划精选范文6篇.docx

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1、最新八年级班务工作计划精选范文6篇 转瞬间我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作开展，那就为自己制定一份工作几乎吧，要知道工作打算是提高工作效率的有效手段。以下是我细心为您引荐的最新八年级班务工作打算精选范文6篇，供大家参考。 最新八年级班务工作打算精选范文1 新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下： 一、班级状况分析 一班风方面。 我们

2、的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并造就了一批班干部和课代表，谨慎负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。 二学习方面。 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必须要幸免的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。 二、新目标新打算 本学期，我打算在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从

3、以下几个方面入手： 一班级管理方面。 1作业收发制度： 课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 2课堂管理： 每天的值日班长要谨慎负责，记录好一天的主动踊跃学习，消极对待学习，上课不谨慎听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作谨慎负责的要刚好表扬。 3班干部管理： 造就和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，造就自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方

4、面开展。 二思想教育方面。 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生那么由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。 1尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。 2多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 3利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意幸免单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 4通

5、过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和协助。双方协作，以到达的教育效果。 三学习方面。 1通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 2通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。 4让学生重视每一次小测验，并在测验后，协助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 5常与任课教师

6、联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师抓紧学问的落实工作。 6常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少催促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。 最新八年级班务工作打算精选范文2 今年我接着担当八年级122班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的学问，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导教育学生相识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作打算： 一、指导思想 1、坚持

7、以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、踊跃进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化探究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级根本状况：本学期我们八年级的两个班121和122班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的仍旧是122班，但班级的学生有一半是原121班的学生。分班带来了很多的心情波动和不适应。很多原有的班规受到挑战，班级的凝合力遭到践踏，班级松散，局部学生无组织，无纪律。须要尽快团结和凝合。新的122班共有学生42名，其中女生21名，男生21

8、名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的学生有一些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大局部学生不在父母身边，缺乏管教，不太懂得规则。在家没人管学习。诸多缘由，造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化。个别家长因家庭因素，很难协作学校协助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然大局部学生学习底子比拟薄弱，但是班里也有几个各方面素养优良，能够提得起放得下的好学生。他们可以影响和带动一批学生。我们的新班集体是有盼望的班级。因此，作为一名班主任，我有信念，也将尽力让每一位学生尽快适应

9、这种变更，协助他们刚好克制学习上和生活上的困难。凝合在一起，团结在一起，再创122班新的辉煌。 三、重点工作 1。 指导造就班干部 班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经造就出来的班干部也被分到了其它班级，所以，依据在七年级对学生的了解，经过慎重思索，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发觉，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要细心造就他们。协助班干部树立威信；鼓舞他们大胆缔造性的工作，指引他们工作方法，鼓舞他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少

10、四次，尤其是空堂和代课教师请假的时候，勤走动，发觉纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想方法解决。 2、营造团结踊跃向上的班级气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 1制定并修改班级公约、班规。全部的班规采纳探讨商议的方法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求，由学生自己在班会上小组探讨达成共识，自己整理成文字。真正表达学生当家作主，自主管理班级。 2布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。教室的环境是班级的脸面，必须要保持它的干净，干净，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小

11、组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒绝随意。使学生渐渐养成良好的生活作息习惯。 3人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3。 班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，经常与同学谈心，通过周记和学生沟通，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作。 4。 针对特别学生，开展特别教育 1班里转来一

12、名学生，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包括语文。英语26 个字母不会读写。针对这样的学生，不能蔑视，要同等对待甚至更多关怀，可以给学生降低要求，只要有一丁点的进步就足够了。要多看学生其它方面的表现。 2针对行为习惯差、自控力差的学生，比方特殊不守纪律，爱说话，打架，欺压小同学，上课玩手机听歌，上网等学生，必须要首先做到敬重学生，教育学生时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，闲聊，削减和他们的距离感，使老师的教育意图能够顺当在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是因为思想品德极端恶劣，出现问题都很正常。班级里一帆风顺，没有问题才真正是出了大问题。班主任教师首先要转变育人的

13、观念，不能仅以学习成果论英雄。 5。每周接着坚持开班会，充分利用班会时间，把班会时间当成教育学生的平台和主阵地。每周的学习，卫生，纪律总结，本周最正确小组，弟子规的学习，以及两星期一次的整体调座位，对学生进展思想教育等等都须要在班会上完成。开班会时要做到，学生畅所欲言，各抒己见。舒缓压力，以使学生鼓足干劲，充溢信念迎接下一个挑战。 最新八年级班务工作打算精选范文3 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到德育为首的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都势必上不去

14、。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是合打一。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，为作好这学期的班主任工作，针对本班状况，特制定如下打算： 一、班上根本状况 八年级(1)班本学期全班共76人。经开学前的学生教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。但是留守儿童的人数比拟多，而且留守儿童相比照较顽皮、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上

15、的纪律不是太好。 二、工作目标 1.全班团结相同，遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学，踊跃向上的班风，学习成果有明显进步。 3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下根底。 2、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强

16、学生行为标准教育，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处。在班中设岗位，定专人，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进展学习 目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，协助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生造就成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。造就学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和午休时间

17、讲话等违纪现象，要刚好教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化装。协作学校加强学生卫生保健和心理安康教育。 4、做好平安防范工作 做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不骑摩托车上学，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出平安事故。 5、造就学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每

18、科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的.劳动才有巨大收获， 加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展打算，这个打算过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育

19、的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成势必要经验导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展的班集体。 最新八年级班务工作打算精选范文4 今年我接着担当八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作打算： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、专心进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加群众的

20、凝合力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化探究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算能够，但适应总是须要一个过程的，只但是是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建立 1、支配班级活动 依据校内德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践潜力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，

21、明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，带给显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治潜力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

22、 3、指导造就班委干部 班委干部是班主任的左右手。要谨慎选拔，同时要细心造就。 第一，帮助班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，造就干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展指责与自我指责，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教育 1、透过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要透过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网

23、络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。特性要充分调动家长的专心性，取得共识，协作校内教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作资料及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班群众的凝合力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找

24、缘由，采纳补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，经常持续自信和乐观的看法;向学生引荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果经常不志向的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。 4首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在

25、期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的专心性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：校内的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部必需的自主权。接着坚持每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加管理。 最新八年级班务工作打算精选范文5 一、班级状况分析： 本班总体状况较好，大多数学生学习谨慎、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干队伍的管理实力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理实力不强，同时八年级是学生最简单产生两

26、极分化的年级，这些无疑都是班级管理中的难点。 二、工作目标： 造就学生成为踊跃、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结、先进、的班集体。纪律方面，力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，力争做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象，不出现和教师对立的现象。通过小事，实事，身边事对学生进展身体力行的教育，进展潜移默化的影响，进展“润物细无声”的引导，把学生的行为教育落到实处。学习上，努力提升学生综合人文素养，造就学生各方面的学识，力争每个学生的成果、名次都较初一有明显的进步。 三、详细措施： 1、抓好学生的常规教育。 依据中学生日常行为标准制定出本班的班规，带着全班同学学习，采

27、纳必须的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实造就学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“一帮一”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让

28、学生享受到胜利的喜悦。 4. 造就好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，造就工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。 5、做好住宿生的管理 。教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 6、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，尤其是留守儿童和贫困学生，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 7、大力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 8.卫生

29、工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 9、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。谨慎备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结经历，吸取教训。 最新八年级班务工作打算精选范文6 新的学年来了，本学期我被校内任为八4班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可终归只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎样样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下打算。 一、帮助学生树立远大的人生志向，

30、变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观构成的重要时期。关怀时政，关怀国家命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教育，特性是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和

31、勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特性是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3、应对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任就应是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、造就学生正确的

32、学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习方法，特性是它的作用和好处，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习惯养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。 3、缔造条件让差生补习，请老师补习或指导订阅辅导资料，总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、强调学习时间的投入，

33、根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样能够刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给任课老师指出以便修正教学。平常，早自习，下课，午后午休，以及校班会课时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能持续班上始终处于班主任的有效监管中。 2、细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不处罚学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教育，罚“力所能及”的清扫工作，与家长刚好取得联系，让犯了错的学生刚好改正，紧要的上报政教处，对屡教不改的学生动用校内纪律对其教育，同时加强对他的监视，多同他沟通，赐予他信任。 总之，班主任工作要从志向思想教育入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动专心性。