体育组工作总结范文大全6篇.docx

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1、体育组工作总结范文大全6篇 众所周知，一年工作千头万绪，要怎么写好工作总结呢工作总结是我们稳固复习自己工作的重要途径，可以协助我们快速成长。以下是我细心为您引荐的体育组工作总结范文大全6篇，供大家参考。 体育工作总结1 这学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此时此刻我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知

2、规律的造就。 这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、制定高三体育高考训练打算，从严进展训练 我认为体训生成果的提高，不行能一蹴而就，必需要有长远的训练打算，也要有全年训练打算和近期训练目标。打算内容的支配应重视根底训练和根本运动实力造就。先开展学生协调实力和根本运动实力，后依据专项的须要及体训生的特点

3、对学生进展全面体质训练，进而把专项技术训练严密结合起来。全年打算分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。 在技术训练方面，只有驾驭好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，缔造优异成果，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队起先抓好根本技术，随着学生技术的提高，仍旧不断地完善根本技术。对某些难以驾驭的动作，自己比拟肯动脑筋想方法，利用一切手段如幻灯，录像、协助练习等协助学生驾驭其要领。使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。在训练中，还时时留意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的根底上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练，

4、体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满足的成果。 时间匆忙的从指间流走，转瞬又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发觉了自己的许多缺乏，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满意、不踏实”，始终在催促着我前行的脚步。有句话：没有教不好的学生，只有不会教的教师。虽不是标准却是我的目标。 体育工作总结2 一、教材分析(构造系统、单元内容、重难点) 高三学生由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻学生压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让学生能尽情的发挥，以学生平常较为爱好的几个工程为主要的教学内容，如排球、羽毛球、塑身

5、操等，让学生在学中玩、玩中学，减轻学生平常学习生活的压力，制造轻松的气氛。 二、学生分析(双基智能水平、学习看法、方法、纪律) 高三学生身心开展趋成熟，已经具备了独立思索、判定、概括等实力，在身体熬炼中也具备了较高的根本运动实力。在教学过程中，给学生供应再相识所学学问、以及缔造性应用所学动作的时机，从而增加学生效果。 三、教学目的要求 针对高三年级学生面临高考和惊慌学习的实际，坚持每天进展一小时体育熬炼，加强自我管理，能比拟科学地指定和支配自己的熬炼打算，并在一两个运动工程面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、熬炼与饮食养分的关系，并把体育与安康的自身的开展，国家的须要和联系

6、，为走向社会和终身体育打好根底。 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 本课采纳“探讨-比照-学习-缔造-练习-互评-稳固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领悟主动学习和缔造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比拟和多向交往中形成正确的动作表象，驾驭必须的技术技能和保健实力。 体育工作总结3 1、加强学习新课标，提高课堂效率。 谨慎学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻；的重要思想，老师谨慎制定教学打算，谨慎上好每一节课，杜绝上课的随意性，踊跃参与市区的各项教研活动，并对活动内容进展探究、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更

7、近一步。 2、本学期能各级参与学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼谨慎做好学习记录。 教学工作中能谨慎钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，谨慎备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中遵照新的课改目标，变更以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。 3、常抓队列播送操，提升播送操质量。 在开学初学校重点抓了队列播送操，因为学生刚入学，对队列播送操比拟生疏，如不刚好抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，主要是通过以下几点对队列播送操进展教学的。 第一，加强对学生

8、的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。老师在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。所以，也使本校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 开展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主子，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 体育工作总结4 本学期，我

9、将遵照安康第一的指导思想，努力探究新课程标准，踊跃改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能踊跃的上好体育课，学好体育学问，增加体质。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学打算。 一、学生状况分析 本学期七年级共三个班，学生人数为126人，每个班人数在40人左右，经过一个学期的学习与熬炼，学生的身体素养有很大的提高，但在上一学期测试的结果来看，局部学生身体素养还比拟薄弱，初一的男生在上肢力气比拟差，女生的速度和爆发力不够好，在耐力方面，有一小局部学生部能达标。在学习爱好方面，学生的踊跃性都很高。 二、教学内

10、容分析 本学期的教学内容以教材为主，主要涵盖了体育与安康的理论学问以及田径中的走、跑、跳、投，体操中的技巧，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在这些教学内容中，有的学生比拟生疏，如体操技巧、足球等，在学的过程中会有点难度。 三、教学目标 1、加强学生的体育与安康理论学问学习，造就学生终生体育意识。 2、促进学生身体安康开展，驾驭根本的体育技能与熬炼的方法。 3、激发学生的学习爱好，陶冶情操，让学生全面开展。 四、教学方法和措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的

11、能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习爱好。 5、开展学生特性，造就英勇、顽固、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，造就学生的主动性、缔造性。 五、考核工程及方法 本学期将对学生进展体育安康学问、专业技能、身体素养方面的测试，测试以笔试和达标测试为主。 体育工作总结5 指导思想： 学校体育工作是学校整体工作的一项重要任务，是学校的精神文明窗口，也是反映我校办学理念的重要标记，本学期体育教学以贯彻中小学体育新大纲，新课标，加强思想道德建立为根本要求，全面促进学生开展为目标。为做好体育教育教学工作，完成教育教学任务，特制定

12、本学期教学工作打算。 一年级体育学年目标： 全面熬炼学生身体，促进学生身心和谐开展造就学生具有安康的体魄，使学生初步了解体育熬炼对身体安康的影响，驾驭局部爱护自身安康和平安的根底常识，教育学生酷爱生命，关怀安康，使学生学会一些根本运动和嬉戏。 一、工作思路 1、本学期一年级体育工作以 完善中标准，标准中提高，提中学创新，创行中开展为主要思路组织教学。 2、以课堂教学，课间操，运动队、晨跑为重点工作。 二、教学重点 ： 1、根本功训练，努力提高教学水平和业务实力，做好体育常规教学工作。 2、谨慎组织学习意外损害事故处理看法，做好应急预案。 3、提高课间操质量，全面提高学生素养，使体育教学成为学校

13、整体工作的亮点。 4、加强教研组活动，充分利用教研组活动时间学习体育新标准，训练根本功，沟通教育教学经历。 5、做好体育运动队训练选拔工作，重点抓住尖子运发动的训练工作。 三、本学年教学任务及主要教学措施 本学年其次学期的任务： 1、全面落实学校常规教学的工作要求。 2、教会学生驾驭一项根本的体育器材跳绳，进展身高、体重等几个工程的考核。 3、组织一年级学生进展跳绳竞赛。 4、组织学校篮球队进展训练。 5、组织好本年级的学生参与晨跑活动。 6、接着抓好学校体育传播栏的工作。 四、主要措施： 1、留意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。 2、结合情景教学，开心教学的理论指导课堂，提高教学质量

14、。 3、结合嬉戏进展思想品德教育。 体育工作总结6 一、班级状况根本分析： 我管理的六一班共36人，身体素养一般以中下游水平，有个别突出尖子生，体育成果以良好级占大数，尚有一二个不及格，学生看法良好。 二、教学简析： 本学期教材内容由四个局部组成。 第一局部是总论，该局部主要阐述了编写小学体育与安康教参的指导思想编写原那么和整套教材教学体系简介，并对运用教材的有关事项进展了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。 其次局部是各类教学内容简介，该局部是将小学体育与安康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各年级特点分布状况及教学留意事项进展说明。 第三局部按实践横向编写逐一对各项教学进

15、展介绍。 第四局部是小学生体育考核与达标标准。 三、教学目标： 1、了解一些根本动作并乐于学习和展示简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿态，具备初步的开展身体素养的根底和根本活动实力。 2、知道如何在运动中幸免危急。根本保持正确的身体姿态；开展灵敏、协调和平衡实力，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能谨慎视察踊跃思索与同伴友好相处，团结协作。 3、驾驭体育课的一些根本技术动作。 四、教学重点 1、标准课堂教学行为；造就学生身体素养。 2、复习新播送体操盼望风帆。 3、学生安康体质数据上报。 五、教学措施 1、学习目的明确，踊跃自觉的上好体育课。留意听讲，踊跃学习驾驭必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、针对学生在平常体育熬炼的弱项进展一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能特别到位。