关爱农村留守儿童工作总结2000字.docx

《关爱农村留守儿童工作总结2000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱农村留守儿童工作总结2000字.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关爱农村留守儿童工作总结2000字 关爱留守孩子，就是要让他们用阳光般绚丽的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，欢乐安康地成长。下面是为大家整理的关爱农村留守儿童工作总结2000字，供大家参考。 关爱农村留守儿童工作总结2000字 加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的势必要求，是执行xx市关爱农村留守儿童行动打算文件精神的势必要求。依据津教发20xx21号)和xx委办发20xx48号文件精神，结合xx区各学校实际状况，对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进展了调研和总结，现就津南片区开展状况小结如下：一、摸清现状，分析实情xx区有法人单位学校x所，共有学生x人，学生%都来自于

2、农村，留守儿童较多。从片区内各校开展留守儿童专项调查工作的结果来看：辖区内留守儿童总数为x人，占学生总数的%，但这些弱势群体的成长与开展却关系着学校的生存开展。二、组织保障，构建网络1、各教管中心成立留守儿童专项督导和工作小组：各教管中心主任任组长、书记(副主任)任副组长，以办公室人员和各校校长为成员，齐抓共管，形成合力。2、协调社会力气，共同关注留守儿童。为了让留守儿童安心学习、安康成长，各教办采纳了一系列踊跃措施，与镇关工委亲密协作，争取得到上级领导部门的大力支持，探究和尝试针对留守儿童的教育模式，辖区各校构建立了家校联系网络：一是完善留守儿童亲人联系方式，二是找寻代理爸爸和妈妈;三是各校

3、德育处详细负责，各班主任详细实施，师生员工多位一体，创办了留守儿童之家。三、健全制度，创新机制为了使留守儿童工作标准有序开展，各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任老师等组成的留守儿童工作领导小组，成立了留守儿童志愿者队伍，建立了留守儿童专项督导制度。详细包括以下三个方面的制度：1、建立留守儿童档案和联系卡制度。片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育状况进展了调查摸底，逐一登记造册，把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册，建立了成长记录档案，有留守学生个人及家庭根本状况登记制度、结对帮扶制度、老师与留守儿童谈心制度、留守学生个案记录、隔代

4、家长培训记录表等，收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录他们成长过程中的有关评价，实施动态跟踪、刚好归档、分类管理、定期分析，精确驾驭留守儿童的成长脉搏。2、建立关爱留守儿童表彰嘉奖机制。有的学校开展评比优秀母亲、优秀家长教子有方家长等活动。对那些遥控教育孩子有方、指导有力、孩子实力强、学习等各方面优异的父母进展表彰嘉奖，并请他们介绍经历，起到了很好的示范导向作用。3、实行留守儿童隔代家长培训制度。学校对留守儿童隔代家进步行定期和不定期的培训，各学校一学期对留守儿童隔代家长培训一至两次。四、拓宽思路，活动育人，踊跃开展丰富多彩的活动。1、建好留守儿童之家。学校建立了留守儿童之家

5、，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资柜并分班存放本校留守儿童档案袋和电子文档，有一部电话机、一台电视机和有必须数量的艺体器材、有可供阅读的图书，每天支配一名教师轮番值班管理并承受学生心理询问，并利用双休日、节假日组织留守儿童在家中开展活动。Xx小学与xx小学建立了留守儿童手拉手一帮一对口联系学校，成为x区首批留守儿童对口联系单位。2、开通亲情电话。每所学校都开通了亲情电话，将电话号码公开，为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通供应便利，增进学生与家长的感情。3、落实代理家长。每位留守儿童落实一名代理家长，每位教师必需作一名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童

6、的代理家长。4、举方法制、平安、心理安康教育讲座。大多数学校每月举办一次法制、平安、心理安康教育讲座，教育学生遵纪遵守法律、了解平安常识，让学生身心都安康。5、参与课外爱好小组活动。各校成立多种课外爱好小组，组织留守儿童至少参与一项课外爱好小组活动，丰富留守儿童的课余生活。6、心理疏导融真情。学校开设特地的心理安康课，建立校、处、班三级心理询问辅导站，建立心理安康询问室，开展询问热线，支配亲情接触课，扫除留守孩子心理的阴霾。老师随时洞察学生心理与有心理疾障的学生经常沟通，刚好解除他们的心理障碍，帮他们树立起稳定、安康和踊跃奋勉的正常心态。7、读一本好书。教师或代理家长指导学生每学期读一本好书。

7、每位留守学生写一篇读后感，并分年级段进展评比，陶冶学生的情操。8、写一封亲情书信。代理家长监视、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特别日子给远方的家长写一封亲情书信，造就学生的表达实力，又对学生进展感恩教育，造就学生敬重师长的传统美德。9、过一个欢乐的生日party和做一件有意义的事。各校各班建立留守儿童学生档案(同生日的人数多时，开特殊座谈会)，大力开展留守儿童赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝愿(播送室)形式多样，内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守儿童过一个欢乐的生日。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，造就学生的荣誉感和

8、上进心。10、主题活动促开展。各校依据实际坚持开展评先进寝室、生活自理能手、守纪标兵的三评活动、演讲竞赛，书画大赛，文体节目竞赛、雏鹰争章、我自主我欢乐、争做五心四好少年、看谁进步快的主题演讲活动以及参观烈士陵园，祭扫烈士墓、与黑网吧道别、平安在我心中、做文明学生等系列主题活动。留守儿童是当前的一个社会热点问题，关注留守儿童，全社会应当共同参加，使留守儿童享受到同其他同学一样的教育和关爱，我辖区用爱与关心为留守儿童营建了华蜜的家园，也推动了各校工作的顺当开展。今后我们将以创先争优活动为契机，接着落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年思想道德建立的假设干看法精神，谨慎贯彻新义务教育法、未成年人爱护法和上级有关留守儿童教育管理文件精神，切实做细、做实、做好留守儿童工作，引导关爱留守儿童安康全面成长。