初中八年级物理教师的工作总结 5篇.docx

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1、最新初中八年级物理教师的工作总结 5篇 在初中八年级这学期的教学即将告一段落，坚信物理老师在工作中必须都收获不少，那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的最新初中八年级物理老师的工作总结 ，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新初中八年级物理老师的工作总结 1 本学期的教育教学工作即将完毕，本届学生优秀学生不多，后进生面积大，本学期备课组的六名老师，受命于危难之际，大家深感责任重大，为提高课堂效果，围绕我校教学工作打算，结合初二年级学生的详细实际，以探究性试验教学为核心，以开展学生综合素养和全面提高学生实力为目标，深刻挖掘教材内涵，把握准教材和课标要求，造就学生的创新实力，教学中注意理论

2、与实践相结合，重点造就学生应用学问解决问题的实力，老师们同心协力，团结奋进，课堂上努力激发学生爱好，营造良好的学习气氛，诱发学生剧烈的新奇心和求知欲，力求让学生在轻松愉悦的心境下，完成了本学期的物理学习任务，本学期的教学工作通过大家的共同努力，取得了初步的成果，但也存在缺乏，为了更好地促进下学期的工作，更好地完成学校给我们组下达的任务，特总结如下： 一、打算完成状况 本学期，由于受到教学时间太短的冲击，曾经两次调整进度，最终按学校要求完成工作任务，但是由于时间紧，任务重，学生对学问的驾驭程度较往年相比会存在着必须的差异。其中测试，全年级物理，根本完本钱科组开学初制定的目标，但是离优秀的兄弟学校

3、的物理成果，还有必须的差距！年级均分只有74分，优秀率只有46，打算完成比拟好的班级有6、9、11、14、16五个班级，打算完成不如人意的有2、3、7、8、10、12、13等七个班级。 二、集体备课状况 本学期严格按学校要求组织了集体备课，实行三级备课制度，我们六人除王发强教师在教务处工作，任务重之外，余下每人进展了一次单元集体主讲备课，并负责单元备课的老师准时出单元测试题和答案，在运用之前通过组长的的审议调整前方可投入运用。在进展课时备课时，采纳先个人备课,然后由主备课人说课，说出详细个设计思路，详细的环节，操作流程,然后大家评议，在备课过程中，教师们毫无保存，能够把自己的想法说出来，进展沟

4、通，每位老师都能说明设计的缘由，每位老师都不回避问题，敢于探讨、敢于订正，气氛融洽和谐，不但背出了我们认为的教学最合理设计，也备出了备课组老师之间的情感和备课组凝合力。特殊是王远葆教研组长在我们初二年级组指导工作，新来的物理高级教师侯殿奇，也能很快的融入到我们这个集体，还有我们的宋大姐的敬业精神，也是值得我们各位年轻老师学习的典范。 三、试验教学状况 物理试验是探究物理学的重要方法和手段，加强试验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的试验素养，有助于造就学生的缔造性学习实力。本学期由于校安工程，对我们的试验教学造成了很大的冲击，试验教室由原来的四间缩减为此时此刻的两间教室。但是在柯景华教

5、师的谨慎打算，细心支配下，教师们都尽可能的克制困难，调整教学进度，谨慎组织学生完成每一个学生试验。初中物理试验包括演示试验、学生分组试验和课外小试验，它们都是很好的素材，只要老师做实施素养教育的有心人，对它们合理的加以应用，必须会在教学中收到良好的效果。为了搞好试验教学,教师们在备课过程中，注意了试验教学的设计，把试验当作教学过程的重要环节，细心设计，充分打算，老师们踊跃踊跃打算器材，组织器材，力争把每一个试验做到最好，有时上完课以后还在探究一个试验如何才能做的更好。 四、教研活动 教研活动对于由四位高级教师、两位一级教师组成的初二五备课组来说，教学经历比拟丰富，但是对新时期以素养教育为主的教

6、学来说，还是须要谨慎学习新的教学理念，驾驭新的教育教学手段，这就须要在集体备课时，在备课中踊跃采纳新的教学方法，按着学校的详细要求，踊跃参与学校组织的各种教科研活动，我们重点进展了几轮听评课，第一轮，大家踊跃参与新教师陈子亮教师的成长课，全程参加到备课各个环节当中，学习到了新教师运用新的教学手段组织教学的方法；其次轮由教研组长王远葆教师和初三备课组长吴先湛教师参与并进展指导，全程参加了初三年级万玉雪教师的凤凰杯课堂教学打算课，教师们觉得收获很大，在原有的根底上又有了进一步的提高。同时，在学校组织教研活动的空隙，组内还进展了研讨课，每位老师在上课时都随时打算有人听课，每位没课的老师随时可以参与听

7、课，课后进展研讨和沟通。就这样使组内的每一位老师在新课改方面有了很大的提高，驾驭新课改课堂的实力有了必须的提升。 五、缺乏之处 虽然说是平行班，但是十六个班学习程度参差不齐，2、6、9、11、14、16成果要相对好一些，3、7、8、10、12、13班合格率和优生率相对薄弱一点，还有很大的上升空间！全校没有到达合格的同学数量较大，是我们今后要下大力抓紧提高的方向。 我们坚信，有我们这六个人的精诚合作和不断努力，在不久的将来我们必须能够赶上并且力争超过其他备课组，我们也必须能上出既符合新课改理念，又符合学科特点的，实实在在的物理课。 最新初中八年级物理老师的工作总结 2 本学期即将过去，可以说是惊

8、慌而劳碌。本学期时间较短，虽然累点，但收获颇多。总体看，我谨慎执行学校教育教学工作打算，踊跃吸取其他经历丰富教师的教学经历，备好每一堂课，上好每一堂课，在教学过程中，将专业学问与课堂教学相结合，因材施教，依据我校详细状况进展教学。同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，踊跃探究，收到了较好的效果，受到学生的欢送。 一、谨慎备课 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，谨慎写好教案。为了做到这点，我时时到网上搜集资料，汲取别人优秀教案的特长，并对例题进展筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充

9、分的打算，谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。能依据我们学校学生的实际，对学生因材施教。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深化浅出 在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师 在各个章节的教学上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作

10、，提高教学技能。 四、谨慎批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后以及晚自习时间，对不同层次的学生进展单独的辅导，以满意不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务

11、，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并谨慎细致地做好查漏补缺工作。 六、狠抓学风，狠抓纪律 我所教学的两个班，在起先一段时间，有的班级学习风气不佳，在连续几个星期的整顿下，课堂劝服，课后谈心，等等，甚至一对一的谈话，坚持下来，发觉此时此刻的课堂纪律比拟令人满足，且有较高的效率。上课的时候比拟谨慎，课堂气氛好，课后也能谨慎完成作业。但仍有个别学生上课打瞌睡，看课外书的现象。让学生感觉我是一个课堂上严厉，课下随

12、和的教师。 七、教科研状况 教科研是当今社会教育教学中不行缺少的一项活动，他对学生的成长和教学质量的提高以及学生多元化的开展起着很重要的作用，由于我今年才出来工作，经历缺乏，头脑里的东西，还是学校时候的那些书本上的学问，因此，在教研的时候努力学习老老师的一些经历并应用到我的教学中。 最新初中八年级物理老师的工作总结 3 本学年的物理教学工作已经完毕。一年来，我担当八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作打算为指导；以加强师德师风建立、提高师德水平为重点，以提高教学成果为中心，谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回忆这一年，劳碌而又充溢，付出了，努力了，收获了。现将本学年的教

13、学工作小结如下： 一、学习新课标 努力提高自身素养老师的职责教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教育要求。首先谨慎学习老师职业道德标准，不断提高自己的道德修养；然后谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习活动，丰富了自己的学问，为自己更好的教学作好了打算。 二、务实创新 注意“三维目标”的落实“三维目标”就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感看法与价值观”。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把学问点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前深化钻研教材，把握教材的根本思路、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求

14、在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的学问与技能、他们的爱好、须要、方法、习惯等，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的一些措施。在此根底上，细心制作多媒体课件。自己能细心打算、谨慎备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。 2、课堂上，能关注全体学生，留意信息反应。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参加课堂试验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。激发学生的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻学生的负担。 3、课后，刚好批改学生作业

15、，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就；同时，进展阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、平常踊跃参与教研活动，谨慎参加听课、评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。 三、多给学生鼓舞和协助 造就学习自信念物理是八年级学生起先接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信念缺乏有的学生成果不志向。这种状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从开展造就学生的星期启程。适时给学生鼓舞，给他们信念，不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进展评价。用赞许的目光看学生，坚信这点不行那点行，今日不行明天行。对

16、有困难的学生耐性的辅导和协助，鼓舞他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱，由差到好。发挥典范的作用。典范的力气是无穷的。老师言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，教师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，教师事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 四、转变教学观念 教书育人并举放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感看法和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎样建立较好的评价体系，如何造就学生的自学

17、实力等。对新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。 最新初中八年级物理老师的工作总结 4 风雨送春归，飞雪迎春到，20xx20xx学年，物理教学工作已经完毕，对上一学期的物理教学工作有得也有失，有迷惑有收获，有缺乏，有惊喜。此时此刻就对这个学期的物理教学工作总结如下： 一、遵照学校总的指导方针进展教学。在这个学期的物理教学中，我们八年级物理教学组遵照学校的教学打算，圆满地完成了教学任务，遵照学校的布置，严格进展集体备课，集大家的共同才智，提高了我们的上课效率，再进展集体备课过程中

18、，我们把本节课的重难点找出，结合我们学生的实际状况，有效的把重点和难点进展突破，是我们的课堂实现轻松高效 二、小的教学改革尝试，再不和正常教学冲突的状况下，我们八年级物理教学组进展了小的教学改革尝试。由于我们是农村中学，我们的学生好多都是中途转学过来的，学生的学习程度参差不齐，这给我们的教学带来了必须的难度，我们八年级物理教学组探究确定，我们在进展教学中，不能讲速度，讲数量，我们要在教学中边讲学问，边补学生的学问短板，对一些稍有点难度的题目，我们在教学过程中要求一题三做的方法，对一个题，我们先让学生自己做，然后我们讲让学生跟着教师做，最终让学生自己在单独正确地完成! 三、教学过程中表达学生的“

19、学”，把学生的“学”放在首位，我们在备课和课堂教学中都想着学生如何去“学”的方向努力，在教学过程中，让学生享受获得学问的过程和乐趣，努力把物理学科变成学生喜爱的科目，而不是难学的科目。 四、做好课堂小试验，激发学生学习爱好，我们的物理学科尽管难学，但是也有它得天独厚的优势，每节课都有许多小试验可以开发，假如做好这些小试验，可以极大地激发学生学习物理的爱好，所以我们八年级物理备课组在进展物理教学中，我们通过查找资料，制作大量可以在课上演示的小试验，来激发学生学习物理的爱好。 五，缺乏与反思。在物理教学中有许多缺乏的地方，这种缺乏和我们自身的因素有很大的关系，我们感觉到我们须要学习，我们小须要学习

20、一些先进的教学经历和教学理念，须要与时俱进，须要了解探究学生，因为每一届学生，他们的特点都不一样，只有了解和探究学生，我们才可以有效地提高我们的教学。 20xx20xx学期下学期，我们会撸起袖子加油干，越是艰辛越向前，把物理教学工作做得更好，更扎实，为白沙的教育事业做出自己的奉献! 最新初中八年级物理老师的工作总结 5 半个学期来，我时时严格要求自己，踊跃参与学校的各项生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有经历的老师学习；对待学生那么爱惜有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源

21、于一个思想上的目标我要做一个优秀的人民老师，做一个社会满足的优秀老师。 我担当了的是初二年级1、2、3班的物理教学课程。为了满意学生的须要，我在谨慎备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问，以提高自身素养。多看参考书，各取精华所在。依据学生的实际状况，我尽量抽时间去听有丰富经历的朱海舟、赖进港教师的课，并向他请教该课要留意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注意听课了。 我根本上了解我所教的三个班的状况，包括熟识学生的姓名，座位状况。向班主任了解整体和个体的根本状况，除学生的家庭，思想等状况外，在教学过程中，尽量讲简洁明白，摸清学生的思维方式，加强对学

22、生学问驾驭。我利用空堂的时间，除了听物理科的课外，还听其它科的课，包括语文，数学，英语等，从中学习不同的教学方法及在课堂上如何管理学生的方法。在教学的过程中不断总结经历。 在教学中，上课课堂气氛尽量活泼，主要通过利用课后时间，找课外书，找有关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧，尽力活泼课堂气氛，让学生在轻松，欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担，我尽能削减作业量，把大多的练习放在课堂上，一来可以在课堂上刚好稳固学问，二来可以从学生的练习中刚好得到反应并补救。这也可幸免有少局部学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。在批改正程，不

23、止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会刚好评讲。对于个别根底较差的学生，利用课余时间进展个别辅导。这些成果较差的学生大多根底不好，所以必需有耐性，细心地进展指导，在这个过程中，不断让给学生树立信念。学生只要有进步，我不断的鼓舞，协助他，在每一次测验中，增加根底题，降低学习难度，不断增加了学生学习物理的信念。 除了日常的教学工作外，我还担负起初二物理科其次课堂的教学。这其次课堂主要是组织了各班对物理科有深厚爱好的、成果较好的几三、四名学生，参与电子制作竞赛，并在每年的各级竞赛中都取得优异的成果。 在班级管理方面，不同的班级都有不同的特点和问题，自我感觉在课堂教学上还存在着缺乏。尤其是课堂气氛与以及管理方面，在自己班上的学习习惯上的养成，以及补差方面有待于提高。 教育事业是一份良心的工作。经过两个学期的工作，我深深地领悟到这一点。只有我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将不断进步，以校兴我荣，校衰我耻的思想，为平山的崛起做出自己一点微薄的力气。