2022年游标卡尺教案共享 .pdf

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1、1 教材钳工工艺学课型新授课教学目标知识目标1.了解游标卡尺的结构，掌握50 分度游标卡尺的使用和读数方法。2.理解 50分度游标卡尺的刻线原理3.了解游标卡尺正确使用和保养。能力目标培养学生用 50 分度游标卡尺对工件进行正确测量的能力。情感目标培养学生严谨细致的工作作风，勇于实践的科学精神。教学重点50分度游标卡尺的使用和读数方法。教学难点50分度游标卡尺的刻线原理。教学方法讲授法、演示法、理论实践一体化教学教具配备50分度游标卡尺、待测工件、多媒体课件教学过程教学环节教学内容时间一、复习提问二、导入新课边讲边演示演示课件演示课件1、量具按用途和特点分为哪几类？各举一例？（答：万能量具如游

2、标卡尺；专用量具如卡规；标准量具 如量块；）为了保证零件和产品的质量，不论是加工工人还是检验工人，必须用量具对其进行测量。展示工件并提问：“一般情况下用什么量具测量这个工件的大小呢？今天就让我们一起来学习常用的“50 分度游标卡尺的使用与读数”。一、用途游标卡尺是一种中等精度的量具，可以测量工件的内径、外径、长度、宽度、深度等。二、结构组成：尺身、游标、尺身量爪、活动量爪、测深尺、锁紧螺钉三、刻线原理及读数方法原理：当尺身和游标活动量爪贴合时，两尺零线对齐，游标上50格长度刚好与尺身上49 格长度相等；尺身每一小格为 1mm，游标每一小格长度为49/50mm，尺身、游标每小格之差为149/50

3、=0.02mm（刻度值或精度值）。读数方法：读数方法：先读整数，在游标“0”线以左的尺身上读得整数；再读小数，游标“0”以右的刻度中找到与尺身刻度线最佳重合位置，将其格数乘上该尺刻度值得小数部分；整数和小数相加即为测量数值。练习读数：1、随意调一个尺寸大家一起读数。2、在卡尺上按要求调出下列各数：48.36；12.48；2 分钟3 分钟10 分钟名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 3 页 -2 边讲边演示学 生 练 习测量，教师巡回指导学 生 说 测量结果教 师 分 析存 在 的 问题两 位 同 学上台演示四、使用方法及注意事项1、测量前要将卡尺的测量面擦干净，检查两

4、量爪的刃口是否平直；卡尺的两个量爪合拢，看游标和主尺身的零刻度线是否对齐，如果对齐就可以进行测量，如没有对齐一般不能使用；游标在尺身上滑动要灵活自如，不要过松或过紧，更不能晃动，以免产生测量误差。2、测量时，右手拿住尺身，左手拿待测的物体，大拇指移动游标，测外尺寸时量爪应张开到略大于被测尺寸，以固定量爪贴住工件，以轻微的压力把活动量爪逐渐推向工件并轻微接触，量爪位置要摆正，不歪斜。锁紧固定螺钉即可读数。3、测内尺寸时量爪的开度应略小于被测尺寸，测量时两量爪应在孔的直径上，不得歪斜。4、测孔深时应使深度尺的测量面紧贴孔底，卡尺的端面与被测件的表面接触，且深度尺要垂直，不可前后左右倾斜。5、读数时

5、，视线应与尺身表面垂直，避免产生视觉误差。6、不能测量铸锻件等毛坯尺寸，不能测量精度要求较高的尺寸。练习测量工件并填表（每个工件有编号）件一编号（）孔径槽宽外径请学生说一下测量结果（同一个工件不同学生说）教师分析存在的问题：、主尺整数读数错误。、卡尺零位没对齐。、取下工件读数时没有锁紧螺母。、读数时视线与游标尺不垂直导致读数不准。两位同学上台演示“50 分度游标卡尺的使用与读数”。、在游标卡尺上显示出32.36 mm。、实测工件长度尺寸。五、游标卡尺的维护保养1、移动游标时，不要忘记先松开紧固螺钉，但不要松得过量，以免螺钉脱落丢失。2、带深尺度的游标卡尺，用完后应将量爪合拢，否则较细的深度尺漏

6、在外边，容易变形甚至折断。3、卡尺使用完毕，要擦净并上油，放在盒里，注意不要弄脏以免锈蚀。4、精密量具，注意爱护，轻拿轻放。六、介绍其他游标卡尺10 分钟10 分钟5 分钟5 分钟名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 3 页 -3 演示课件七、小结使 用：擦净并拢对齐查零位 相贴锁紧 读数读 数：零件尺寸 L=整数部分 +小数部分误差八、作业 1、读数练习：13.36mm;45.78mm;105.42mm 2、实测工件的外径、内径、长度、深度和宽度尺寸。九、板书设计（附）板书设计50 分度游标卡尺的读数与使用一、用途二、结构尺身、游标、量爪、测深尺、锁紧螺钉三、刻线原理及读数方法刻线原理:主尺一格 1 副尺一格 49/50 主副每格之差 0.02 读数方法:零件尺寸 =整数部分 +小数部分四、使用方法及注意事项1、测量前 擦干净，检查刃口平直、零位、滑动要灵活自如。2、测外尺寸时3、测内尺寸时4、测孔深时5、读数时，视线与尺身表面垂直，6、不能测量铸锻件等毛坯尺寸和精度要求较高的尺寸。五、游标卡尺的维护保养教后记：本节课很成功，学生们掌握了 50 分度游标卡尺的使用和读数方法。但读数速度和正确率有待于提高。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 3 页 -