2022年演讲比赛活动方案集合篇 2.pdf
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1、【实用】演讲比赛活动方案集合8 篇【实用】演讲比赛活动方案集合8 篇为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才标准吗?以下是帮大家的演讲比赛活动方案8 篇,希望能够帮助到大家。读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过读书,可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化,激发广阔教师读书的兴趣,鼓励青年教师挑战自我,追求卓越,提升广阔教师的专业素养和人文素养,营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化气氛,加强书香校园建立,学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。一、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题,
2、旨在引导广阔教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。二、比赛时间三、比赛地点办公楼 601室四、参赛条件1工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。2喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。3年龄在 35 周岁以下。五、比赛议程名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 17 页 -1预赛:以学区为单位组织预赛,根据比赛成绩各区推荐3 人参加学校决赛。(各学区预赛时间、地点提前报教诲处,4 月 16 日前将参赛报教诲处)2决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等
3、奖1 人,二等奖 3 人,三等奖 5 人,并根据学校量化积分方案分别给予加分。(4 月 17 日下午两点决赛,比赛现场打分当场公布结果)六、评分细那么1内容(3 分)(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖。(1分);(2)材料充分,逻辑严谨,具有感染力。(2 分)2技巧(3 分)(1)语言表达(2 分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。(2)举止神情(1 分):举止文明,沉着大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充分。3效果(4 分)(1)能脱稿演讲(1 分);(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣
4、,得到深刻的教育(2 分);(3)演讲时间限每人不超过8 分钟(1 分)。七、组织机构领导小组组 长:副组长:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 17 页 -成 员:工作小组组长:成员:本次演讲比赛推荐书目:史记给教师的建议陶行知教育名篇各年级各班:中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极安康的校园文明气氛。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中每班推荐一名学生(每位语文老师推
5、荐2 名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5 名学生参加学校复赛。1.须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实详细、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过 5 分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达标准,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。5.报名时间:请各参赛单位于 3 月 20日前将参加复赛学生及演讲稿交学生开展中心张思乾老师。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 17
6、 页 -四、比赛时间和地点:3 月 26 日下午 1 点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。本次比赛各设一等奖2 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2 分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最正确组织奖一个。希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。附:演讲比赛评分标准1.思想安康、观点鲜明2.题材新颖、主题突出3.针对性强、情理交融4.逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。1.语言表达(2 分):普通话标准,吐字清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表
7、达情感。2.姿态神情(2 分):端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。演讲时间控制在 5 分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。为了提高系广阔学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习气氛且为大学名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 17 页 -生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、安康、向上。
8、(3)如有背景音乐,那么自带光碟。(4)自备服装和道具选拔赛自由报名,每个系23 人时间:20 xx 年 3 月 28 日中午 12:00 报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)4 月 1 日公布录音选拔赛4 月 3 日录音选拔,根据报名情况分批进展4 月 5 日上午公布录音选拔前12 名,同时,中午 12:00 进展演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)4 月 9 日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处4 月 11 日星期四晚 7:00(演讲比赛)地点:播送站(录音选拔)2 楼报告厅(演讲比赛)录音选拔出英语发音纯粹、有英语演讲才能的人,其前12 名参
9、加演讲比赛。比赛由二部分组成:a、先进展命题演讲(限时3 分钟),命题演讲完毕后,评委提问 12 个问题,选手答复限时1 分钟。b、即兴演讲(选手准备30 秒,答复限时 2 分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进展演讲。即兴演讲是现场抽题现场答复。评委们用英语提问,可以是与主题有关的名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 17 页 -或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文答复,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。仪表形象:(20 分)1)着装整齐,大方得体。(10 分)2)姿态自然,动作适度。(10 分)演讲内容:
10、(50 分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10 分)语言艺术:(30 分)6)发音标准,流利。(10 分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10 分)8)表现力、应变能力强,能活泼气氛,引起高潮。(10 分)(3)评分规那么:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进展最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最正确台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同那么得分高者获奖)一等奖 1 名(同时获英语之星称号)二等奖2 名三等奖 3 名
11、鼓励奖假设干名同时在此比赛中设立最正确台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)颁奖:比赛完毕后,颁发获奖证书和奖品1)3 月 18 日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐23 位同学。2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发,协助报名。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 17 页 -3)3 月 19 日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于3 月 28 日中午 12:00。4)做好宣传工作。5)3 月 28 日左右将再一次张贴海报6)4 月 3 日左右
12、进展初赛。比赛选男女主持人各一名1)邀请 7 个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3)嘉宾和评委可做颁奖人4)所有评委和嘉宾在11 月 8 号前确定1)录音选拔赛的资料由总筹划收集并审核确认。2)决赛即兴演讲资料由总筹划收集制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。4)录音选拔资料在11 月 2 号前确定,决赛现场抽题资料在11月 9 号前做好。5)以上两人如果参加比赛,那么另选人负责。一、活动目的:1 丰富同学课余生活,活泼校园文化气氛,表达学生风华正茂的精神状态。2 提高同学们的语言表达能力,开
13、拓同学们的思路,提高演讲水平。二、活动主题:法在我身边名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页,共 17 页 -三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点:时间:20 xx 年 5 月 18 号下午 14:00 地点:学校操场五、比赛形式:1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。六、赛事细那么1、选手确定一、二年级 1 人,其它年级 2 人。各年级于 5 月 12 日前将本班选手及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
- 配套讲稿:
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