农村小学实验室工作计划5篇.docx

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1、农村小学实验室工作计划5篇 为了对大家有较强的约束和催促作用，应当刚好制定一份工作打算，工作打算能提升我们的工作效率，会让我们的事业锦上添花，以下是我细心为您引荐的农村小学试验室工作打算5篇，供大家参考。 农村小学试验室工作打算1 一、指导思想 为进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育开展。 二、主要任务及目标 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。 三、详细工作措施 1、试

2、验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； 试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须按打算进展试验教学，试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。 在进展试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 在引导学生进展分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学； 指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验

3、报告单试验记录，并谨慎查阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和相应的试验实力； 开学刚好收取科学各年级教学工作打算、演示试验打算表、分组试验打算表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录 在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与试验教学探究，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。 3、材料归档 每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅； 在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管

4、理好试验室的器材及日常工作。 材料试验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； 作好相关试验器材的申报，申购等工作； 每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； 如有缺乏之处，工作中刚好调整与补充，使之日臻完善。 农村小学试验室工作打算2 一、主要任务目标 按科学新课程要求开齐开足试验教学课程，试验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。 二、详细工作措施 1、试验室工作由

5、校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、遵照省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各试验室必需做好仪器、器材的补充打算。对自然试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。 3、各试验室必需制定试验室学期工作打算和试验教学课程支配表。 4、各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，踊跃缔造条件改演示试验为分组试验，踊跃效劳于教学。 5、各试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、依据教学须要，可以自制一些教具。 7、各试验室必需加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器

6、设备，配齐消防器材。 8、各试验室必需做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，刚好做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 三、强化管理，合理运用 本学期科学试验室接着加强管理，有借有还。在教学时，首先，刚好填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的试验操作指导。最终，试验做完后要刚好放回原处，并做好试验日志的记载工作。 四、加强自制教具在教学中的重要作用。 本学期我们倡议师生共同开拓自然教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加自然科学探

7、究的全过程，造就学生的动手操作实力、创新实力。 五、重视发挥电教手段，优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高多媒体等电教手段在教学中的运用率，丰富学生的感性相识，在造就和提高学生的思维实力的过程中发挥踊跃的辅作的作用。 农村小学试验室工作打算3 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，试验室应踊跃协作各年级科学教学活动，做好各课的试验室打算工作，以确保试验课的顺当进展。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标

8、按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践、试验、视察实力。 三、详细措施： 1、试验室管理员工作： 1全面实施素养教育，试验室管理应标准化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设专职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2遵照省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各试验室必需做好仪器、器材的补充打算。对自然试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。 3各试验室必需制定试验室学期工作打算和试验教学课程支配表。 4各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选

9、择恰当的方法，踊跃缔造条件改演示试验为分组试验，踊跃效劳于教学。 5试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6依据教学须要，可以自制一些教具。 7试验室必需加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设备，配齐消防器材。 8试验室必需做好仪器材管理工作，严格履行对仪器材出借，赔偿，领用手续，刚好做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 9试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 10试验室必需对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 11开拓其次课堂，开放试验室：对局部学生在试验课中未完成或

10、试验课效果不志向的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验，提高试验课的时效性。 12试验室努力做好“五防”工作防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 2、任课老师工作： 1任课老师要在期初制订出学期试验教学打算，交教育处检查，再交试验室存档，任课老师遵照试验课程表到的试验室上课。 2任课老师与试验老师要共同努力，踊跃协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使学生有充分的动手时机。凡教材要求做

11、的试验不得随意删减，严格按教育局下发的试验书目上课。 3任课老师应谨慎填写“试验通知单”，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。 4试验老师应协作工作，按单打算试验用品，并提前一天打算好。在打算过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 5演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作标准，现象明显。试验过程中，要引导学生视察、思索，到达预期效果。 6上学生试验课时，要组织学生排队入室，保持安静。要把全班学生编成假设干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。假设是第一次走进试验室，首先

12、由任课老师带着学习学生试验规那么和试验室平安守那么，然后再起先分组试验。 7学生要做好试验前的预习打算，试验时要踊跃思索，细心操作，谨慎视察，照实记录。要踊跃缔造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作实力。试验老师要跟班辅导，解除仪器故障，处理有关问题。 8试验完毕由试验小组分工负责，按三净即桌面净、仪器净、地面净要求擦洗、整理好。 农村小学试验室工作打算4 为进一步提高小学试验的管理水平和实力，使试验室的利用率到达最大化。同时，实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高试验水平和增加试验效果，更好、更全面地实施素养教育，为推动教育的安康合理开展做出奉献，特制定本学期工作打算如下。

13、一、主要任务、目标： 依据科学学科教学标准和教学内容的支配开齐开足试验教学课程，务必使试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。 二、详细工作措施： 1、试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作，帮助任课教师指导学生进展试验活动。 2、试验室管理员任务，目标 (1)试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须按打算进展试验教学，试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进展试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相

14、应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。 (4)引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。 3、材料归档 (1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。 (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。 4、试验室器材管理 试验室管理人员在管理好试验室的器材的同时，也必需要管理好材料收发、入档等工作，维护好试验室的日常工作秩序。 (1)

15、试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下，要做好相关试验器材的申报、选购工作，保障试验室工作的顺当进展。 (2)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 农村小学试验室工作打算5 一、指导思想： 教学工作，紧紧围围着本校的教学工作打算，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实谨慎执行老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身开展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作打算。

16、 二、主要工作任务 1、谨慎学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有必须的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正看法、提高相识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的须要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有必须质量的评语。踊跃参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。 3、谨慎理解驾驭“备、教、批、辅、考”的根本要求。 4、谨

17、慎做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立实施细那么的制定工作，做好“根底型”老师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担当四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面对全体学生，以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，造就学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。 2、能按四会要求驾驭所学句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听懂清楚的话语和录音。小学

18、试验室工作打算7 我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的干脆领导和详细指导，全体试验老师的共同发奋，顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、科学室工作标准化 学校制定了一整套试验管理规那么。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特性留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了勤俭办学的原那么。 2、仪器管理有序化 科学室管理有序，每个柜都有反映资料的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目

19、，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养经常化 依据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采纳防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。经常教育学生要专心试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不奢侈；我们还教育学生标准试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 4、试验教学与探究方面 为提高科学室的运用率，期初订好科学教学试验打算，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源： 1仪器室内分组试验盒； 2学生下发的试验耗材； 3自制自购分组试验材料； 4发动学生平常留意收集各种废旧物品。 专心支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度打算好，演示和分组试验发奋开足开全。本学期试验开出率达101%。试验教学做到标准化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。 试验完毕后的仪器进展全面的检查后整理收放原处，以便下次运用。以保证仪器设备的充分运用，表达管理为教学效劳，为师生效劳。试验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学老师外出听课，学习好经历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。