2022年七年级信息技术教案《第二课计算机系统组成》河科版 .pdf
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1、第二课计算机系统组成教学设计教材来源:河南省基础教育教学研究室教科书;河南科学技术出版社,2016年版教学内容来源:初中七年级信息技术(上册)第二课教学主题:计算机系统组成课时:第一课时目标制定的依据1.课程标准的相关要求初中信息技术新课程标准中对于本课的相关要求为:了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标,比较不同指标计对计算机功能的实际影响。学会根据学校、家庭或工作场所的具体需要,设计计算机的软硬件配置方案。2.教材分析本节课选自河南省初中信息技术七年级上册第一单元第二课。本课在原教材的基础上,对教学内容进行了修改,通过学习认识计算机硬件的组成,通过观察能够说出计算机硬件的主要组成部件
2、的名称;初步了解计算机硬件各部分的性能指标;能初步根据计算机硬件的指标在网上商城组装电脑。3.学情分析本节课面向七年级学生,在此之前学生对计算机已经有了初步的感性认识,了解到信息技术在日常生活中的应用,对使用计算机有了名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -一定的兴趣和意识,学生的学习积极性高,乐于探索、勇于实践。学习目标1、认识计算机硬件的组成,通过观察能够说出计算机硬件的主要组成部件的名称。2、初步了解计算机硬件各部分的性能指标。3、能初步根据计算机硬件的指标在网上商城组装电脑。教学重难点:1、了解计算机硬件各部分的性能指标。2、根据计算机硬件的指标在网上商
3、城组装电脑。评价任务评价任务一:能说出计算机硬件的主要组成部件的名称。评价任务二:能够对计算机硬件的性能指标有理性认识。评价任务三:能在网上商城完成电脑组装任务。教学过程本课导言:刚上七年级的同学小军,想花 6000-8000 元买一台家用电脑,到科技市场后,各种品牌的计算机琳琅满目,每到一处,导购员都介绍一下电脑的配置,什么CPU、主板、内存等,小军似懂非懂,无奈,只好先回来,他请求同学们的帮助,帮忙出个主意,该怎样选择配件呢?一、认识微型计算机的硬件设备活动一:硬件系统的组成名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -仔细观察你身边的计算,看看计算机包含哪些部件
4、?(一)输入设备(二)输出设备(三)主机箱1.主板主板,又叫主机板、系统板或母板;它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O 控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。2.中央处理器中央处理器是一台计算机的运算核心和控制核心。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。3.内存储器内存又称为内存储器或者主存储器,是计算机中的主要部件,它是相对于外存而言的。内存的质量好坏与容量大小会影响计算机的运行速度。分类如下:1.只读存储器 ROM:只
5、能读出不能写入2.随机存储器 RAM:即内存条,可随时进行读出和写入3.高速缓存 Cache:逻辑上位于 CPU 和内存之间,在二者间起缓冲作用名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 8 页 -观察:你知道计算机内存的位置吗4.外存储器5.显卡显卡全称显示接口卡(Video card,Graphics card),是计算机最基本配置之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,承担输出显示图形的任务,对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。民用和军用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(超微半导体)和Nvidia(英伟达)2 家。6.声卡声卡(Sound Card)也叫音频卡
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