2.2基本不等式 学案--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
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1、 基本不等式 知识链接Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!基本不等式的几何背景:如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热情好客。你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关系吗?(从面积的关系去找相等关系或不等关系)学习任务(一)读教材,首战告捷让我们一起来阅读教材,并做好色笔区分吧(二) 试身手, 初露锋芒让我们来试试下面的问题和小练习吧1图形中的不等关系将图中的“风车”抽象成如图,在正方形ABCD中右个全等的直角三角形。设直角三角形的两条直角边长为a,b那么正方形的边长为。这样,4个直角三角形的面积
2、的和是2ab,正方形的面积为。由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积,我们就得到了一个不等式:。当直角三角形变为等腰直角三角形,即a=b时,正方形EFGH缩为一个点,这时有。2结论:如果3证明:因为 当所以,即练习:已知a,b,cR,求证:a4b4c4a2b2b2c2c2a2.(三)听课,各个击破(四)攻难关,自学检测让我们来挑战吧!你一定是最棒的!1. 设a0,b0,证明:ab.2. (1)已知m,n0,且mn16,求mn的最大值;(2)已知x3,求f(x)x的最小值;(3)设x0,y0,且2xy1,求的最小值(五)找规律,方法总结1.重要不等式a2b22ab;2.两正数a、b的算术平均数
3、(),几何平均数()及它们的关系().它们成立的条件不同,前者只要求a、b都是实数,而后者要求a、b都是正数.它们既是不等式变形的基本工具,又是求函数最值的重要工具.测一测,大显身手一、选择题1函数f(x)的最大值为()A. B C. D12若a0,b0,且ab2,则()Aab Bab Ca2b22Da2b233设0ab,且ab1,则下列四个数中最大的是 ()A. Ba2b2 C2abDa4设a0,b0,若是3a与3b的等比中项,则的最小值为()A8 B4 C1D5设a、bR,若ab2,则的最小值等于()A1 B3 C2D46已知x0,y0,x、a、b、y成等差数列,x、c、d、y成等比数列,
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