中考物理真题针对演练：光学实验.docx

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1、中考物理真题针对演练：光学实验1.（2022江苏苏州）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的_ （a/b/c）棋子进行实验，分析可得像与物关于镜面_。2.（2022重庆A）为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛。实验时，薄玻璃板需_放置在水平桌面上；如图所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛_（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的_关系。3.（2022广元）小林在探究光的反射规律实验中，利用激光笔、

2、可折转的光屏、平面镜和测量工具等器材，组装了如图所示的实验装置。（1）小林让激光笔发出的激光沿右侧光屏入射到平面镜上的O点，先不折转光屏时，法线ON左侧光屏上能观察到反射光线，再将左侧光屏沿ON向后转动，左侧光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_平面上。（2）小林使入射光线与平面镜间的夹角为60时，测得反射角大小应为_。4.（2022四川自贡）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。（1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是_，光线AO的入射角大小是_度

3、；（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是_；A改变纸板与平面镜之间的夹角 B沿ON向后转动纸板EC沿ON向后转动纸板F D改变入射角的大小（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上_（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在_内（选填“同一平面”或“不同平面”）（4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明_。A反射角等于入射角 B在光的反射现象中，光路可逆5.（2022枣庄）如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验

4、并记录了如下数据：入射角10304560折射角7.120.73037.8（1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有_的作用；（2）分析表格中数据，你能得出的结论（写出一条即可）：_；（3）根据表格中的数据还可以判断：当光以35的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角_30（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）当光以30的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是_。6.（2022山东泰安）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛和分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察和调整。（1）利用直尺是为了便于测量像与物到

5、平面镜的_；（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的_关系；（3）确定出蜡烛所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是_（选填“实像”或“虚像”）；（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是_（选填字母符号）。A“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度7.（2022广西贺州）在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表：实验次数蜡烛到平面镜的距离/cm蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像

6、与蜡烛的大小关系188相等21010相等31515相等（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小_，像与物体到平面镜的距离_；（2）图中平面镜所成的像是_像，像和物体的连线与镜面_。8.（2022哈尔滨）小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时：（1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支_的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明_。（2）小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？_。（3）利用玻璃板和

7、平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生_后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是_。9.（2022绍兴）如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（）A. 墙上所成的烛焰像是虚像B. 手和透镜的影子是光的反射形成的C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像10.（2022四川凉山州）某同学在做探究凸透镜成像规律实验时，蜡烛和光屏的位置如图所示，此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来把蜡烛移动到35cm刻度处，则应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动，光

8、屏上才可以得到倒立、_、清晰的实像。11.（2022黑龙江龙东地区）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小宇选用焦距为10cm的凸透镜，将蜡烛、凸透镜和光屏分别放置在光具座上：首先应使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，目的是_；当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上成清晰的像，则光屏上所成的像是_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的_（选填“实”或“虚”）像；若将蜡烛和光屏互换位置，在光屏上_（选填“能”或“不能”）成烛焰清晰的像。12.（2022江苏苏州）做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置，光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是（）A. 屏上像是

9、倒立放大的B. 该凸透镜的焦距可能是8cmC. 先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置一定能在光屏上看到清晰的像D. 只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜可在屏上再次看到清晰的像13.（2022吉林）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距为_；（2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、_的实像；生活中的_就是利用凸透镜这一成像规律制成的。14.（2022锦州）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_cm；（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所

10、示的位置，光屏上呈现清惭的像，此像是倒立、_的实像，生活中_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中_（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；（4）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。15.（2022贵阳）近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。选用

11、如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。请回答下列问题：（1）模拟近视眼视物情况，选择图乙中的_（填序号）号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊；（2）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的_（选填“A”“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的_透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；（3）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器_（选填“抽取”或“注入”）适量水；（

12、4）根据上述实验，近视程度更严重同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？_，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：_。16.（2022四川眉山）在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律实验中，进行了如下操作：（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在_，目的是_。（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是_cm。（3）当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，

13、将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是_。17.（2022江西）物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等【进行实验与收集证据】（1）测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另一侧找到最小最亮的光斑，说明凸透镜对光具有_作用，该凸透镜的焦距为_cm；（2）组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节、如图所示，是他们分别调

14、节完的实验装置，其中调节正确的是_装置（填写字母序号），理由是_，使像清晰地星现在光屏的中央；A、 B、C、 D、（3）设计实验表格：请将表格中和的内容补充到横线上：_；物距u跟焦距f的关系像的性质大小【分析与论证】略【拓展】在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则光屏上呈现的像比原来的像_（选填“更大”、“更小”或“更亮”）。18.（2022营口）小明用蜡烛、凸透镜（焦距10cm）、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。（1）实验在_（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行，现象更明显。（2）蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示，光

15、屏上会出现烛焰清晰_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，此现象和生活中_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同；保持凸透镜位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）保持凸透镜位置不变，移动蜡烛至图乙所示位置，在透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰_（选填“正立”或“倒立”）的像。（4）将图甲中的透镜换成焦距f=5cm的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向_（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和透镜之间放置一个度数适当的_（选填“近视

16、”或“远视”）镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。19.（2022广东）图甲为部分电磁波的频率分布示意图。（1）由图可知，紫外线_（选填“是”或“不是”）电磁波。它在真空中的传播速度约为_m/s。（2）下列实例中，属于紫外线应用的是_（填字母）。A遥控器控制电视 B.体检时拍X光片C.医院杀菌消毒灯 D.“测温枪”测量体温（3）少量的紫外线照射是有益的，过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光，小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用，利用图乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实验。步骤一：如图乙所示，固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板，将一块大小合适的玻璃板放置在_（选填“I”“

17、”或“”）区域，且调整玻璃板与硬纸板平行；步骤二：打开紫外线灯，荧光物质发光；步骤三：关闭紫外线灯，荧光物质不发光；步骤四：按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯，荧光物质有微弱发光。由此可推断，该防晒霜_（选填“能”或“不能”）阻挡全部紫外线。2022年中考物理真题针对演练：光学实验参考答案1.（2022江苏苏州）用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的_ （a/b/c）棋子进行实验，分析可得像与物关于镜面_。【答案】 . a . 对称2.（2022重庆A）为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板

18、、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛。实验时，薄玻璃板需_放置在水平桌面上；如图所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛_（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的_关系。【答案】 . 垂直 . A . 距离3.（2022广元）小林在探究光的反射规律实验中，利用激光笔、可折转的光屏、平面镜和测量工具等器材，组装了如图所示的实验装置。（1）小林让激光笔发出的激光沿右侧光屏入射到平面镜上的O点，先不折转光屏时，法线ON左侧光屏上能观察到反射光线，再将左侧光屏沿ON向后转动，左侧光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中

19、，反射光线、入射光线和法线在_平面上。（2）小林使入射光线与平面镜间的夹角为60时，测得反射角大小应为_。【答案】 . 同一 . 304.（2022四川自贡）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。（1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，入射光线AO的法线是_，光线AO的入射角大小是_度；（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是_；A改变纸板与平面镜之间的夹角 B沿ON向后转动纸板EC沿ON向后转动纸板F D改变入射角的大小（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束

20、OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上_（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在_内（选填“同一平面”或“不同平面”）（4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明_。A反射角等于入射角 B在光的反射现象中，光路可逆【答案】 . ON . 40 . D . 不能 . 同一平面 . B5.（2022枣庄）如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了如下数据：入射角10304560折射角7.120.73037.8（1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有_的作用；（2）分析表格中

21、数据，你能得出的结论（写出一条即可）：_；（3）根据表格中的数据还可以判断：当光以35的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角_30（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）当光以30的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是_。【答案】 . 显示光路 . 光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角 . 小于 . 45o6.（2022山东泰安）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛和分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察和调整。（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的_；（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的_关

22、系；（3）确定出蜡烛所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是_（选填“实像”或“虚像”）；（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是_（选填字母符号）。A“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度【答案】 . 距离关系 . 大小 . 虚像 . A7.（2022广西贺州）在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表：实验次数蜡烛到平面镜的距离/cm蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系

23、188相等21010相等31515相等（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小_，像与物体到平面镜的距离_；（2）图中平面镜所成的像是_像，像和物体的连线与镜面_。【答案】 . 相等 . 相等 . 虚 . 垂直8.（2022哈尔滨）小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时：（1）小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支_的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明_。（2）小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？

24、为什么？_。（3）利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生_后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是_。【答案】 . 相同 . 像与物体大小相等 . 不同意，刻度尺的刻度线应紧贴被测物体，而像与刻度尺有一段距离 . 反射 . 平面镜只反射光，而玻璃板除反射外还有部分光发生折射，故玻璃板反射的光比平面镜少.，玻璃板中成的像看起来稍暗些。9.（2022绍兴）如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是（）A. 墙上所成的烛焰像是虚像B. 手和透镜的影子是光的反射形成的C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变D

25、. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像【答案】D10.（2022四川凉山州）某同学在做探究凸透镜成像规律实验时，蜡烛和光屏的位置如图所示，此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来把蜡烛移动到35cm刻度处，则应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动，光屏上才可以得到倒立、_、清晰的实像。【答案】 . 右 . 放大11.（2022黑龙江龙东地区）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小宇选用焦距为10cm的凸透镜，将蜡烛、凸透镜和光屏分别放置在光具座上：首先应使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，目的是_；当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上成清晰的像，则

26、光屏上所成的像是_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的_（选填“实”或“虚”）像；若将蜡烛和光屏互换位置，在光屏上_（选填“能”或“不能”）成烛焰清晰的像。【答案】 使像成在光屏的中央 缩小 实 能12.（2022江苏苏州）做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置，光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是（）A. 屏上像是倒立放大的B. 该凸透镜的焦距可能是8cmC. 先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置一定能在光屏上看到清晰的像D. 只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜可在屏上再次看到清晰的像【答案】C13.（2022吉林）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）由图甲可

27、知，该凸透镜的焦距为_；（2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、_的实像；生活中的_就是利用凸透镜这一成像规律制成的。【答案】 . 10.0 . 缩小 . 照相机14.（2022锦州）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_cm；（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清惭的像，此像是倒立、_的实像，生活中_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中_（选填“A”

28、或“B”）处能观察到烛焰的像；（4）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。【答案】 . 10.0 . 放大 . 投影仪 . B . 远视15.（2022贵阳）近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。请回答下列问

29、题：（1）模拟近视眼视物情况，选择图乙中的_（填序号）号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊；（2）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的_（选填“A”“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的_透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；（3）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器_（选填“抽取”或“注入”）适量水；（4）根据上述实验，近视程度更严重同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？_，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：_。【答案】 . 3 . B

30、 . 凹 . 抽取 . 更小 . 近视程度更严重的同学，其晶状体焦距更小，对光的会聚能力更强，故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正。16.（2022四川眉山）在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律实验中，进行了如下操作：（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在_，目的是_。（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是_cm。（3）当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。（4）在图乙中，小明

31、借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是_（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是_。【答案】 . 同一高度 . 使像成在光屏中央 . 10 . 投影仪 . 近视 . 有利于健康（或环保或安全或LED灯亮度强等其它答案合理均视为正确）17.（2022江西）物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等【进行实验与收集证据】（1）测焦距：如图所示，让凸透镜正对着太阳光，在它的另

32、一侧找到最小最亮的光斑，说明凸透镜对光具有_作用，该凸透镜的焦距为_cm；（2）组装实验装置：将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并对三者进行调节、如图所示，是他们分别调节完的实验装置，其中调节正确的是_装置（填写字母序号），理由是_，使像清晰地星现在光屏的中央；A、 B、C、 D、（3）设计实验表格：请将表格中和的内容补充到横线上：_；物距u跟焦距f的关系像的性质大小【分析与论证】略【拓展】在实验过程中，光屏上呈现了一个清晰的像，此时，某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜，则光屏上呈现的像比原来的像_（选填“更大”、“更小”或“更亮”）。【答案】 . 会聚 . 5 . D . 烛焰、

33、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度 . 虚或实 . 倒立或正立 . 更亮18.（2022营口）小明用蜡烛、凸透镜（焦距10cm）、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。（1）实验在_（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行，现象更明显。（2）蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示，光屏上会出现烛焰清晰_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，此现象和生活中_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同；保持凸透镜位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）保持凸透镜位置不变，移动蜡烛

34、至图乙所示位置，在透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰_（选填“正立”或“倒立”）的像。（4）将图甲中的透镜换成焦距f=5cm的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向_（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和透镜之间放置一个度数适当的_（选填“近视”或“远视”）镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。【答案】（1）较暗；（2）缩小；照相机；变小；（3）正立；（4）右；近视；19.（2022广东）图甲为部分电磁波的频率分布示意图。（1）由图可知，紫外线_（选填“是”或“不是”）电磁波。它在真空中的传播速度约为_m/s。（2）下列实例中，属于紫外线应用的是_（

35、填字母）。A遥控器控制电视 B.体检时拍X光片C.医院杀菌消毒灯 D.“测温枪”测量体温（3）少量的紫外线照射是有益的，过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光，小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用，利用图乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实验。步骤一：如图乙所示，固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板，将一块大小合适的玻璃板放置在_（选填“I”“”或“”）区域，且调整玻璃板与硬纸板平行；步骤二：打开紫外线灯，荧光物质发光；步骤三：关闭紫外线灯，荧光物质不发光；步骤四：按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯，荧光物质有微弱发光。由此可推断，该防晒霜_（选填“能”或“不能”）阻挡全部紫外线。【答案】 . 是 . 3.0108 . C . . 不能学科网（北京）股份有限公司