初一班主任班务工作计划范文7篇.docx

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1、关于初一班主任班务工作计划最新范文7篇 新的一年已经起先了，坚信你此时此刻必须有条不紊地打算着下一年的工作了吧，有了工作打算，做起事情来就不简单手忙脚乱。是时候谨慎思索工作打算如何写了。以下是我细心为您引荐的关于初一班主任班务工作打算最新范文7篇，供大家参考。 关于初一班主任班务工作打算最新范文1 一、本班学生根本状况分析： 本班共有42名学生，其中男生27人，女生15人，男女生比例紧要失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心.虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我打算用一个月的时间去细细的了解这些学生. 二、工作目标： 本

2、学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，造就一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。 三、详细措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、 抓好班级一日常规的管理实施，造就学生良好的养成教育。 2、提高传播栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和

3、班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，造就学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 5、结合常规教育，造就学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，对学生进展爱国主义教育. 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和

4、值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作。 11、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，造就一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及踊跃分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找

5、到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生 四、各月份工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教育。 2、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期以”老师节”为主题的板报。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。

6、2、组织学生踊跃参与爱好小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地 5、对学生进展各项平安教育 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长 集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、主题班会：特长展示手工制作、表演、绘画、书法等。 5、对学生进展各项平安教育 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习经历沟通 4、组织学生出好墙报 5、对学生进展各项平安教育 一月

7、份： 1、做好复习发动工作，谨慎制定复习打算，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项平安教育 关于初一班主任班务工作打算最新范文2 一、续加强对于学生的思想行为与学习习惯的造就，使班级全部学生都能踊跃投入到学习生活之中。 二、本学期班级工作奋斗目标： 1接着造就学生良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风，完善班级管理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、详细措施： 1、 选好本班的班委

8、，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促，并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 7、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、 组织学生谨慎学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 四、本学期工作详细支配： 1、 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。 2、

9、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、 做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、采纳有效措施，杜绝学生进网吧。 7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。 首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主

10、任在班集体建立的过程中有意地引导缔造。 要反复进展训练，供应大量练习与实践的时机，刚好反应练习的结果。取得成果，刚好表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法； 再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

11、 8、关爱学生，产生情感的共鸣 酷爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有酷爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”素养教育要造就各方面全面开展的学生，要面对全体的学生。老师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不蔑视、羞辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是敬重学生，就是要做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。同时我还坚信每一个学生的实力，并坚信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 关于初一班主任班务工作打算最新范文3 一、班

12、级根本状况和目标： 我班初一1班共有学生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人数19人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，

13、提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝、 4、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。6、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不蔑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展协助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对踊跃要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 11、利用班会

14、课及课余时间对学习看法不端正的学生进展教育，让他们相识到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。14、针对班中的个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 1制定班级公约、班风、 2布置教室环境。 3让学生参加班级管理工作，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新

15、精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3、指导造就班干部班级干部是班主任的左右手。要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助干部树立威信； 其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 第四，造就干部团结协作的精神，要能够 通

16、过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。 五、创新教育 1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的踊跃性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班

17、各项活动。2加强值日干部的职责，给值日干部必须的自主权。3正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区分对待，对症下药，因材施教。 关于初一班主任班务工作打算最新范文4 一、班级根本状况 我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭根本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差。

18、之前从未住过校，年龄的确偏小，自控潜力比拟弱，因此须要花比拟多的时间去抓纪律，造就他们的自理、独立潜力。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班群众的共同奋斗目标，是班群众的志向和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众

19、目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享群众的快乐和华蜜，从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一局部同学平常对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自我，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛

20、搞得更活泼。 4、开掘学生特长，造就多方面的人才，熬炼学生动手、动口潜力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，持续静谧，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都谨慎写好工作打算，带动全班同学谨慎学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其谨慎学习，造就其专心向上的学习看法，造就学差生的自尊心和自信念。8、造

21、就学生良好的学习习惯，学习看法 这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进展思想

22、教育，学习方法教育，增加自信念。 六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从造就学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的专心性，渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2、专心组织学生参与群众活动，造就学生的凝合力、群众荣誉感，把个人融入到群众大家庭中来。 班群众是造就学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。群众活动，最能造就学生的凝合力、群众荣誉感。各种活

23、动能让学生展示各方面的才能，开展特性。逐步构成一个安康向上、团结协作的班群众。 3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、充分利用学习园地，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 5、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 6、透过组织班级活动造就学生的群众观念，增加班级凝合力。 7、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 8、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 9、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 关于初一班主

24、任班务工作打算最新范文5 本学期我担当了七年级班的班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养构成的起先阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的特性，造就学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，职责重大。因此，现依据本班详细状况特制定打算如下: 一、学生根本状况分析 我班现有学生人，其中男生人，*人。总体上视察，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习

25、目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自我的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和造就。 二、工作目标 我们班的班群众建立主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班群众建立目标:学习勤奋有上进心 言行礼貌有感恩心 做事勤恳有职责心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气；建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍；造就学生良好的行为

26、标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施造就学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。 2、提高传播栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习<中学生日常行为标准>、<中学生守那么>，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，造就学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 5、结合常规教育，造就学生的良好的学习习惯，建立

27、学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作。

28、11、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，造就一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决

29、问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 关于初一班主任班务工作打算最新范文6 一、学生状况分析。 我班共有学生59人，*34人，男生25人；住校生37人，其中*23人，男生14人；留守儿童25人。全体学生刚到校都比拟遵守纪律，有良好的班风和群众荣誉感，可塑性强。我班的学生多数谨慎，懂事，他们在学习方面的信念与*都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的改变，刚进校的他们不习惯，须要加强养成教育。之前从未住过校，年龄的确偏小，

30、自控潜力比拟弱，因此须要花比拟多的时间去抓纪律，造就他们的自理、独立潜力。合作意识较差，得花精力进展团队教育。 二工作目标 本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标: 1、构成全班团结相同的班群众，遵守学校规章制度；构成团结奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。造就学生良好的学习习惯，提高学习爱好，使学生主动学习，确保学习成果优异。 3、强化<中学生日常行为标准>和<中学生守那么>的落实，造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，持续静谧，

31、遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。4、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自我，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与学生沟通，让学生感受到教师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。 6、在学生的自觉性和群众荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其谨慎学习，造就其专心向上的学习看法，造就学差生的自尊心和自信念。 三详细措施 1、抓好班级一日常规的管理，实施造就学生良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，支

32、配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习<中学生日常行为标准>、<中学生守那么>，促进良好的班风、学风的构成。 3、随时对学生进展平安教育，本学期是“洗澡顶峰期”，必需要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。 4、加强与科任教师的联系沟通，开学之初开一次学科老师会，之后常与老师们沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任老师支配早晚辅 5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练；晚自习如无其他教师我又无特别事，必需到班上监视并辅导学生学习。 6、寝室管理上，常去学生寝室，关怀学生

33、，让他们适应群众生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 8、透过学校和班级的各种活动，造就学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一齐考，并对相应的优异成果以之鼓舞。 12、对有问题的学生，必需要屡次与之交谈，先坚信，先软后硬，不行轻纵。 13、随时对学生进展平安教育，本学期是“洗澡顶峰期”，必需要给学生打好预防针，并可利用教学时间或

34、班会时间教他们一些平安小学问。 14、本学期要留意学生的青春期心理改变，预防学生早恋。 15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间支配上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 16、开学初让学生拟定学习打算，写上学习时间支配和学习目标，每生也要求写上自我的鼓励语与名字，放在自我桌前，随时鞭策自我。 17、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 18、学校教育与家庭教育相结合。平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请

35、家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 四、详细工作支配 第一周:组织新生报名注册，入学教育。: 其次周:一是协作学校对新生进展养成教育；二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，明白如何开展工作；三是庆祝中秋节、老师节。 第三周:一是组织学生进展平安、卫生、纪律教育；二是*规，切实落实<中学生守那么>和<中学生日常行为标准实施细那么>；三是完成班级环境布

36、置。 第四周:一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部；二是加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生；三是抓好常规教育，进展常规训练；进展习惯养成教育，构成良好行为习惯。 第五周:开展志向教育活动，让学生为自我确立志向，让志向为人生之船航行指明方向。 第六周:庆“国庆”，进展爱国主义教育。主题教育:酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会开展。 第七周:一是读书活动开展。二是接着抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进展法制教育和禁毒教育。 第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会 第九周:一是组织学生专心参与桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试发动、考风

37、考纪教育。复习迎考。 第十周:组织期中考试。 第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进步。主题班会:学习经历沟通会。 第十二周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育，让期中考试中成果不志向的学生，找回自信，笑对一切。 第十三周:举办硬笔书法竞赛 第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级状况进展总结并对各方面措施进展刚好完善和调整。主题教育:开掘潜能，和谐开展。 第十五周:举办诗歌朗读竞赛 第十六周:主题班会，诚信教育。 第十七周:遵照学生的爱好小组，开展相关的爱好活动。 第十八周:主题教育:新的起先，新的期望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动 第十九周:期末考

38、试发动、考风考纪教育。复习迎考。 其次十周:复习迎考。期末考试。 关于初一班主任班务工作打算最新范文7 又是一个新学期的起先，对于学生，对于将来，心里充溢了多数完备的希望。在我静心细想时，这些希望便成为一个个详细的活动，期望这些打算中的教育措施能够让孩子们更有好处的成长。 指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝合力的班级体。在过去的教学实践中相识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由教师来完成。主要是由于我对班里孩子的潜力仍心存怀疑，放不开手。久而久之学生就构成了这样一种观念:事无关大小，都要报告教师。每一天，我都要听到孩子不停的跟

39、我说某某某怎样了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理潜力，依靠性较强，对于我来讲，那么是时间愈久，事情更加层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了超多时间，本学期我将着力于解决这一问题。班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成果差异较大，这跟学生平常的学习习惯有很大关系，怎样样缩小学生之间的成果差异，也是我这学期的着力点。 一、建立完善的管理制度。 1、班级里实行职责明确分工，设立工程组长。将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等工程，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。假设组长解决不了，能够请教师帮助。如早读课，负责

40、早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业(读卡片等简洁的作业)，使教室持续学习的气氛；如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监视学生用餐状况，餐具的干净；劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可干脆向教师反映，由教师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课教师没有到岗，班长去教育处樊教师处报告。此外，每个月全部的组长都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，那么取消其

41、所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 2、引导学生进展自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。 为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的相识与监视，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等，并依据这些工程设计学生的自评表格，在每一天下午让学生依据自我的表现进展自评，打相应的分数，每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评。 3、接着推行“好少年行为册”活动，加强相互监视。学生的互评是不行缺少的，这是相互监视的一个好方法，继上学期的“好少年行为册”的推出后，本学期将制定更为合理的工程，更为有效的嘉奖措施来

42、确保这一活动的顺当地实施。上学期用了一个学期发觉有的工程的评比拟为模糊和笼统、本学期将加以改善，对每一个工程要有详细的要求，如:卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，持续衣服干净，大小便后清理干净，自我地面卫生持续干净、不行有纸屑等，同时与学生的自评结合起来，设立系统的管理细那么。 二、因才施教，做好培优转后的工作 1、重视潜力强学生的造就 (1)。对潜力强的学生加强造就，开掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延长学问的时机，专心引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好，但是由少数学生的某些潜力也一向高于他人，如何让孩子的这些潜力得到

43、更深层次提高，让教学更加有效很对性，这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思索的。 (2)。多方面了解学生的爱好特长，因势利导鼓舞学生依据自我的字号选取参与学校的爱好小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生相互了解彼此的特长，熬炼自我的技能。 2、重视潜力弱的学生的扶助 (1)。对这几个学生生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。采纳一帮一，众帮一等措施，给后进生缔造一个暖和的群众气氛。 (2)。对特别学生生经常进展不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时

44、了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特别，作为班主任我要赐予必需的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和帮助。 (3)刚好与家长沟通，能够透过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面状况，共同探究教育资料和方法，亲密协作家长同步教育学生，促进工作的有效开展。 三、开展新奇有益的活动，激发学生的学习热忱，丰富学生的学校生活 活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计，只有学生宠爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。 (1)对于学生来说，每一天饭后有很长的时间，这些时间学生不能自行支配，经常会有事故发生。这学期，我将支配

45、当天的值日生进展卫生保洁工作，其他学生都在文娱委员带着下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类: “欢乐小嬉戏”:主要支配简洁的小嬉戏，既有利于消化，又放松身心，使学生在下午的学习活动中持续良好的心情和充足的精力； “奇闻异事听我说”:支配说新闻、说见闻、说科学学问； “才艺表演”:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示； “走进大自然”:视察校内里的植物或打算好的小动物等； “畅游书海”:捧一本书，在阳光里或是微风中，在草地上或是花坛边，静静享受阅读的乐趣。(2)班队活动 本学期将依据大队部的活动支配，开展相应的班队活动，活动形式力求多样性、活泼型和管用性，在活动中加强学生的对于教育主题的理解和相识，增加学生的潜力。