小学四年级美术教师工作总结3篇.docx
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1、关于小学四年级美术教师工作总结3篇 经过美术老师在小学四年级这一学期中的悉心教育,学生们必须都取得了进步,那么美术老师工作总结应当怎么写呢!下面是我为大家整理的关于小学四年级美术老师工作总结,仅供参考,欢送大家的参阅。 关于小学四年级美术老师工作总结1这一学期对我而言是特殊的一年,开学初我和高教师为小春芽儿们画墙绘装饰校内,也盼望这份小小的惊喜能给你们新入学担心的心一些劝慰。带着这份小小的期许起先了这一年的工作,依据学校的工作支配,我负责一年级六班的副班主任,一年级和六年级的美术课程。 开学初第一次集体教研活动中,杨光教师由浅入深的讲解了新课程标准下教案和备课的新标准。这也给我新学期的工作定下
2、了新的标准和要求,经过一个学期的努力和不断在教学工作中的尝试我有了一些收获盼望和大家一起共享,现总结如下: 一、想上好一节美术课,要先从心里“美”起来 新学期学校来了一位新美术教师,高教师大学刚毕业什么都想多学多练,去听过她的课虽然有许多的缺乏,却从她身上看到曾经刚入职时的自己,记得那时我经常在课堂里笑,上课是一种奇妙的体验。而此时此刻的自己变的更加的习惯肃穆,早就不在课堂中展露自己的情感了。看到高教师课堂中孩子们绚丽的笑容和他们快乐绘画的时候,我觉得这就是一节胜利的美术课,而我可能要多向这位新人多学多做才是。 教师的课堂感受是会影响到课堂中的孩子的听课状态,所以教师上课必须要先从心里美起来把
3、这种心情传染给孩子们,从心启程由内到外的去学习,必须是事半功倍的。 二、美术课的逻辑性 过去自己讲课过于的模式化,即导入、授新、体验、操作、评价和拓展。然而依据新的课程标准这样的教学逻辑已经陈旧,从课堂反应中发觉孩子们对这种一成不变的逻辑已经起先有厌烦心情。开学初,杨光教师对课堂标准的讲解就是一场刚好雨,引起了我对美术课全新的思索,在进展了一段时间的尝试后我发觉了新的课堂逻辑详细步骤可概括为以下几点: 1学习须要分析、学习内容分析主要是依据教学大纲新课程标准,制定课堂的教学目标。 2学习对象分析、学习环境分析主要是依据教育素养的要求,谨慎探究教学对象、教学环境。 3结合以上分析探究,选择适宜的
4、教学策略和适于学习对象理解承受的教学方法,制订具体的教学步骤。 4教学内容完毕,分阶段对学习效果进展。 这学期的工作中我收获了许多,也没有辜负美妙的时间。有学习有成长,很华蜜、也很满意。然而,在我身上还有许多的缺乏和缺点,盼望通过自己的努力学习和勤奋工作能够变的越来越好,有多好呢?今日比昨天好一点,就好! 关于小学四年级美术老师工作总结2回忆这个学期的美术教学工作,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短,以便今后的教学水平能更上一层楼。 一、在思想素养上 我踊跃参与各种学习培训,深知要教育好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人
5、、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中,我踊跃、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教育教学上 1、本学期新课起先之前即已制定了详尽的教学打算,教学中谨慎遵照教学大纲要求,谨慎贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2、本学期我担当五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作,为了保证每节课的质量,除了课前备好课外,我还查阅各种资料,上网找寻好的教学素材,教学课件,敏捷地、具有缔造性地运用各类教材,对教
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- 小学 四年级 美术 教师 工作总结
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