2022年幼儿园教研组工作总结范文汇编5篇.docx
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1、2022年关于幼儿园教研组工作总结范文汇编5篇 又到了一年工作完毕是,每年的这个时候,许多人都在为写总结而头疼,那么相关的工作总结该怎么写呢?年终岁尾,是时候写一份工作总结来对自己做个全面的盘点,以下是我细心为您引荐的2022年关于幼儿园教研组工作总结范文汇编5篇,供大家参考。 2022年关于幼儿园教研组工作总结范文汇编1 时间荏苒,岁月匆忙,寒冷的冬天送走了劳碌而惊慌的一学期,回忆这学期我们课改组的工作,我谈谈我的体会和感想: 一、组内研讨踊跃主动。 本学期,我们接着继承原来好的研讨方式,实行现场研讨的探讨形式,保证了每个成员在组内一次的公开研讨。每次研讨中,教师们总是各抒己见,畅所欲言,踊
2、跃地发表自己的看法,为寻求一个共同的好的做法而出谋划策、互帮互助。同时,在研讨中,我们接着加强行为跟进的研讨方式,不断地实践分析反思再实践再反思,在这样的一个不断调整、实践反思的过程中,逐步地让我们教师明确了方向,理清了思路,不断地成长!同时,本学期我们加强了教材分析、如何突破重难点以及教师在活动中的科学、精练的组织语言的研讨。每次现场研讨不仅仅着重于活动环节的设计,而是和上课的教师共同分析教材内容,共同探讨应当从哪几个方面来分析;并和教师斟字酌句,共同探讨如何把过渡语提得更加自然,如何把一些操作要求提得更加简明扼要而又清楚易懂,并把这些研讨的过程落实到备课中去,可以说,我们此时此刻的现场研讨
3、更关注细微环节,更注意实效。 二、科研资料丰富详实。 这学期,我们注意了科研资料的刚好积累。开学初组内每个教师都制订了自己的科研打算,并依据自己的科研打算有针对性的撰写自己每月的案例、月文。每个月研读教师们的月文和案例时都让我特别感动,有感性的视察记录,有理性的分析反思,教师们不再只注意于空洞的长篇大论或描述性的实践操作,而是注意理论联系实际的阐述,看上去有血有肉,真实自然。另外我们还注意了几个大活动的资料的.整理,如组内研讨活动、四园联动、华士片科学研讨活动,每个活动都有具体的流程和详细的操作过程,在这里我要感谢组内的每个教师以及其他幼儿园的相关的教师,正是有了她们的支持与协作,我们的资料才
4、会越来越丰富。 在这个根底上,组内的老师也能踊跃地向江阴幼教,试验学校网以及自己的班级主页上投稿,让自己的成果与大家共享,取得了较好的反响。 三、各项活动顺当开展。 本学期我们组内有两个大活动,分别是“四园联动”和“华士片科学研讨活动”,每次有这样的活动,教师们一点也没有畏难和退缩心情,相反都赐予了极高的热忱,从中表达出的团结相同、同心协力的精神更是值得我感动。“心往一处想,劲往一处使”,为了共同的荣誉而献计献策献力,正是有了这样的一支具有团队精神的队伍,我们的活动才能顺当地开展。特殊是我们的新教师也不畏困难、勇挑重担,也取得了良好的评价。我觉得这两个活动为教师们供应了锤炼教学技能的舞台,更为
5、各个幼儿园、各个教师搭建了汲取各方新信息、新理论的平台,教师们在合作、互助、沟通、倾听中获得了丰富的理论和实践的经历,对教师们自身的提高特别有协助。所以,盼望以后有多一些这样的沟通的时机,让教师们在锤炼中不断地提升。 四、新教师帮扶工作扎实有效。 本学期幼儿园来了许多新教师,为了让这些新教师的教学技能不断提高,也让他们更快地成长,我们园部领导制订了一系列的新教师成长打算,每月一次的各学科移植活动就是一个特别重要的举措,旨在让新教师在移植的过程中驾驭各学科的活动模式以及熬炼新教师在活动中的组织实力和教学机灵。11、12月,正值我们科学活动的移植,在月初,我们就细心选择了几个历年以来园部老老师的比
6、拟成熟的科学活动让新教师选择并打算。每个新教师都特别得主动、谨慎,有不懂的就主动请教指导教师,并不厌其烦地一次次的试上和说课,继承了我们一贯以来的研讨模式。同时,我们的老老师也充分发挥了她们的指导作用,随叫随到、畅所欲言,可以说是倾其全部。在月底的汇报活动中,每个新教师都呈现出了她们最好、最成熟的的一面,活动环节清楚有序、组织语言精练流畅,还尝试了自己说课和评课,坚信在这样的一个研讨气氛中,我们的新教师将会成长得更快、更好。 五、下学期工作方向: 1、积累科研资料:在开学初就固定好格式,让教师们遵照必须的格式撰写月文、案例,每月准时拷给组长,由组长每月整理,这样更加便利、快捷,可以省掉很多重复
7、劳动。另外,在个人资料积累方面,针对上学期的问题,我们少了一些孩子平常的活动痕迹的真实资料。所以在下学期我们要注意这方面的资料收集。对孩子平常在科学活动以及区域活动中的表现要刚好地留影记录。 2、进一步提高自己的科研反思实力,鼓舞老师多渠道沟通。 如向外投稿、挂牌上课,挂牌讲座等。 同心同德,一如既往,我们将以更饱满的姿态投入下学期的工作。 2022年关于幼儿园教研组工作总结范文汇编2 一、指导思想 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注意了拓展幼儿的视野,也丰富了幼儿的学问经历,更强调了幼儿在学习中绽开丰富的联想,促进了幼儿的踊跃思索和
8、表达实力,同时将幼儿的生活经历与学习活动有机的结合起来,以稳固和深化教育活动的成效,实现幼儿内在素养的全面升华。 二、教育教学方面 1、探望动物单元:通过引导幼儿视察小虫子,使幼儿了解了局部小虫子各自的特点,造就了幼儿的视察实力。 2、五彩植物单元:通过引导幼儿视察各种植物,探究了种子的隐私,了解了植物生长的环境。 3、得意的动物单元:通过让幼儿了解小动物的生活习性,造就了幼儿对视察小动物的爱好。 4、探究自然单元:通过引导幼儿亲近大自然,造就了幼儿探究自然的爱好。 5、身边科学单元:通过引导幼儿探究身边的物品和材料,从而发觉物品和材料的多种特性和功能,造就了幼儿对科学探究的爱好。 三、存在缺
9、乏: 1、由于学前班每班人数多,班容量大,学生年龄小,相识事物少,上课幼儿的自控实力差,所以他们学习起来比拟困难。 2、幼儿对本册教材内容感到生疏不感爱好,再加上学校教学设施过少,在教学的过程中不利于幼儿的操作、思维与探讨。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,接着努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。 2022年关于幼儿园教研组工作总结范文汇编3 本学期,我们教研组在幼儿园执行董事园长的领导下,严格执行幼儿园的各项教育教学制度和要求,谨慎地完成了各项工作。工作中,大家团结互助,兢兢业业,表达了我们老师勤恳、严谨的工作作风。现将这
10、学期所开展的主要工作做以下小结: 一、明确探究方向。 教研内容确定着教师们业务水平开展的方向,对于自身素养的提高起着关键性的影响,所以,在拟订教研打算时,我组织我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高的方面提出来,采纳共同协议的方式确定教研内容,有最新教育理论学习,观摩优质课教学录像,教研课的集体备课、上课、评课,教学经历沟通等。使本学期的学习活动目标更为明确,学习内容更加贴近老师自身开展的需求,真正到达“为用而学、学以致用”的效果。 二、从理论着手,汲取新思想,开拓新视野。 加强理论学习的方式,我要求我们组采纳集中与分散学习相结合。组织切实有效的学习探讨活动,用先进的教育理念支撑深
11、化教育改革, 变更传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注意以造就幼儿的合作沟通意识和实践创新实力,注意敬重幼儿的须要。 分散学习是老师结合各自探究的.课题,通过阅读教学杂志,借阅相关教学理论专著,并利用网络资源,上网阅读教育教学文章,刚好了解课改动态,以适应形势的开展。 三、紧抓课堂教学,促进学生综合实力的提高。 我们组能发挥教研活动的成效,确保每周一次的教研、备课探讨的活动顺当开展,加强研课、磨课的力度,努力提高老师的备课质量和教学效益。 备新课之前,我组织我们组成员分析了全册教材,了解每一单元课文内容的特点,训练的要点及所需到达的目标。并将学问点相通的内容进展整合,使学问
12、更具系统性、集中性。备课以集体备课和自主备课相结合,集体备课时,每位老师都能参加研讨,每一个教学内容各个环节的设计,都作细心的预设,同时包括课件的制作。教学设计表达幼儿的主体性,为幼儿缔造特性发表的舞台,张扬幼儿的特性,激活幼儿的思维。自主备课课时足,并有必须的质量。 参照幼儿园的工作打算和本组教研打算,每学期每位老师都能细心打算,并上好一节教研课,组内成员谨慎听课、评课。教学过程中老师们以新理念指导自己的教学工作,坚固树立幼儿是学习的主子,以同等、宽容的看法对待幼儿,在沟通和对话中实现师幼的共同开展,努力建立互动的师幼关系。提倡探究性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习,以实
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- 2022 年幼 教研组 工作总结 范文 汇编
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