2022年语文教师个人校本研修工作计划范文.docx

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1、2022年语文教师个人校本研修工作计划最新范文 提前制定好工作打算，有备无患，有备无患。制定工作打算是要付出实际行动去完成的，那么相关的打算要怎么写呢？以下是我细心为您引荐的2022年语文老师个人校本研修工作打算最新范文，供大家参考。 2022年语文老师个人校本研修工作打算最新范文1 为了更好地搞好语文教育教学，结合我校实际和我自身状况，特制定个人校本研修打算。 一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。 踊跃多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，谨慎学习并贯彻教育教学课件园法规及教育教学新理念，勤于关注国家根底教育开展动态，踊跃践行党的教育方针、政策，踊跃学习并推广“有效教学模式”，

2、勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中小学老师职业道德标准为准绳，教书育人；始终保持饱满的政治热忱、踊跃上进的心态、严谨的工作作风、扎实谨慎的工作看法、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充溢自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，谨慎履行自己的职责和义务。 二、坚持备好教案上好课，做好教学五谨慎。 在教学上，我坚持做到教学“五谨慎”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，表达创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立学问树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，细心设计每一

3、节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生才智，踊跃学习钻研推广“有效教学”，执行新课改理念，注意老师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面实力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主子翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其驾驭特性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参加学习效果。辅导时我踊跃关注有特性差异的学生，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公允地对待每一位学生，具体地批阅每一本作业，谨慎讲解每一套试题，努力奉献“三颗心”爱心、耐性、责任心，作学生的良师益友。 三、踊跃参加学校教育教学，争做“六型”老师。 坚持每周听两节“有效教学”模式的不同

4、科目的课，和教师沟通感受、体会，向教师取经学习；坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成；坚持参与学校教研活动，踊跃参加沟通，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法；坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效；坚持进展学生问卷调查，收集学生反应到的信息，随时依学生学情变更教学，适应学生，敬重学生，引导学生踊跃去学，欢乐求学；坚持记教学反思，探究如何改良，如何更高效，并随时落实于行动上；坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以沟通、发表。 四、踊跃参与网络教研，高标准严要求完善自我。 利用“有效教学群”，

5、充分绽开跨越地域的教学研讨，在沟通中相互指引、相互促进，在沟通中相互完善。利用网络上传自己的优秀教育教学，并上传自己的教学心得、教学论文、优秀“三单一案”等教研成果，与一线教师相互共享、沟通，介绍自己的“有效教学”经历，造福一方。 五、踊跃参与各级各类的培训学习活动，提升自我。 通过参与市省国家级各级各类教学相关培训，拓宽自己的学问面，提高自己的教育教学，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。 六、加强网络学习，提高自身素养。 教学中所遇问题不懂就问，一问有教学经历的教师，二问信息量特别丰富的网络，网络求学。网络，是最好的教师！ 结合我校在农村的特点，我还会努力开发农村教育教学，上出适合农村

6、现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课，这，将是我今后的工作重心和教研方向。 教学之道，贵在探究。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标！ 2022年语文老师个人校本研修工作打算最新范文2 一、指导思想 以现代教育理念为指导，紧紧围绕学校本学期工作目标，踊跃、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规管理，强化语文教学工作中的探究、效劳、指导等功能，不断拓展语文教学的空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教育教学质量，为学生创设和供应良好的语文学习环境，让每个孩子都承受良好的教育。全面提高学生语文综合素养。 二、工作目标 1、在学校工

7、作、教研工作、教育处的指导下，全面贯彻教育方针，踊跃推动根底教育课程改革，把握机遇，全面提高教育教学质量。 2、学习领悟新课程标准，能使老师把握新课程的教育理念，特殊是对新课程有自己的独特见解，能完善自己的教育观。在有独特见解的状况下，增进对理论与实际的探究，使新课程的教育理念转化为详细的教学行为，变更传统的教学模式，使学生受益。 3、深化开展高效课堂的改革，转变老师的教学观念和学生的学习方式，使学生真正成为学习的主子，从而提高课堂四非常钟的质量。 4、重视对青年老师的造就，以老带新，以新促老，大力开展“青蓝工程”。加大教研力度，组织开展好教研活动，健全教研活动档案，做到有打算，有活动记载，保

8、证每次活动有收效。 5、谨慎落实好县局对老师校本研修学分认定方法的考核； 6、加强课题探究，踊跃开展个人课题的探究，争取多出成果。本学期对“农村小学心理，教育时效性的”课题探究做好相关工作；对于申报的小课题“习作起步阶段老师指导策略探究”，在本学期要做好结题相关工作。 7、踊跃探究课堂教学模式的改革，确定试验老师，全部老师踊跃参加实践，形成有效的教学模式。 三、主要工作 一常规管理常抓不懈 1、加强常规管理是落实教育打算的根本保证。这学期，我校将接着加强过程管理，每月月底进展常规检查检查教案、反思、批改作业状况、家访等状况。坚持随机听课、评课制度。加强课堂教学管理。要求全校老师严格执行教学“六

9、谨慎”的详细要求。 2、严格执行课程打算，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。对不严格执行课程打算，上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，随意拖课，随意换课，将严格管理。提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。加强平常检查力度，做好记载，发觉问题，刚好订正处理，形成标准的课程管理制度。 3、加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学困生的转化工作，早一点准备，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关怀爱护，要尽量提高合格率与优秀率，确保语文学科合格率达90%以上。 4、加强晨间诵读管理，重视加强午休制度管理。加强“推普”工作制度

10、管理。 5、开放图书室、阅览室。为学生营造阅读气氛、以此深厚学生的阅读爱好。提高学生综合素养。 二重视课堂练兵，让老师在实践中成长。 1、课堂是老师展示自我的舞台，是老师自我成长的必经之路。要求每一位老师谨慎上好每一堂课，向40分钟要质量。狠抓有效教育。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”方针作为我校强化教学中心愿识，走素养内涵开展道路，开发校本课程，形成办学特色，在教学活动的各个环节与层面加以表达。本着“分散补差，集中培优”原那么。加强各班尖子生、特长生的辅导力度。 2、踊跃

11、开展“跟班听与教、课改你我他”“老师专业成长展示”“常态课教学研讨”等活动，不断丰实教研内容，特殊是要以课堂教学为主阵地，依据当前课堂教学存在的主要问题开展“把握目标，提高实效”的新课程课堂教学专题研讨活动，以促进教学质量的稳步提升。本学期我校教研组将采纳以下方式深化课堂听课调研，现场指导教学： 调研课：事先通知老师，老师有打算上课，上课完毕后组织教学调研，检查上课效果。 推门课：事先不通知老师，听课后将看法反应给老师。 沟通课。每两个老师之间互听、互评、相互沟通。 3、标准老师听课制度。每位老师每学期听课不少于20节。鼓舞老师有时间就进课堂听课并做好听课记录。相互沟通、学习，取长补短，从理论

12、上和实践上提高老师的教学水平。 4、接着做好年轻老师、骨干老师的造就工作，加强“青蓝工程”工作，谨慎结对，发挥传、帮、带作用。形成人人帮、帮人人的教学气氛。 三开展校本教研活动，相互沟通提高。 教育教学质量始终是一所学校的生命线，学校一切工作的落脚点在于质量。依据形势的开展，教学质量也是一个重要的要求。因此，我们势必加强校本探究，探究规律，全面提高教学质量。本学期教务处依据实际状况，立足校本，拟定了一份校本教研制度，要求使我校校本教研活动的开展更加有序，更加标准，更加合理，同时努力提高我校校本教研活动的针对性和实效性。规定每周二下午是我们的校本教研活动时间。形式多样： 1写教学反思，谈教学心得

13、，老师把自己的胜利之处，怀疑之处都写出来，刚好对自己的教学进展总结反思，发觉自己的闪光点与缺乏，以便刚好改良，促进教学水平的提高； 2有集体备课、评课、看优质课实录与专家评点，老师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使老师教学理论向纵深方向开展，使老师教学水平更上一层楼。 接着做好年轻老师、骨干老师的造就工作，加强“青蓝工程”工作，谨慎结对，发挥传、帮、带作用。形成人人帮、帮人人的教学气氛。 四充分利用网络优势，开展教科研活动 鼓舞每位在自己的博客上踊跃发表自己在工作方面的经历、问题、看法等。通过与其他老师或专家的沟通，解决自己在工作中存在的实际问题，到达教学相长的目的，以此提高老师的教

14、科研水平。鼓舞老师踊跃参与各级各类的网络教研培训、学习活动，为提高教学质量效劳。 五组织老师开展课题实践活动 本学期大力加强“农村小学心理，教育时效性的”课题探究及“习作起步阶段老师指导策略探究”，要求课题组成员踊跃参加探究，做好结题工作。 2022年语文老师个人校本研修工作打算最新范文3 一、指导思想 以学区工作要点为主，以学校强化教研为重点，以新课标为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面对全体，打好根底，接着高质量开展专题教研活动，深化探究和推广小组合作学习，不断丰富和完善“361教学模式”，努力实现教研科研新突破。确保每位老师每学期在校内至少做一节公开课，届时邀请相应学科研训员参加听

15、课、议课指导。 二、工作目标 1、谨慎执行教育局提出的“华蜜教育”的办学思想，成就华蜜老师。 2、建立标准成熟的教研制度。健全以课堂教学探究为核心的教研，立足校情开展教研活动。定时开展集体备课、听课、说课、评课、课题探究等校本研修，探究教材、探究学生、探究教法，提高队伍的专业水平和教学实力。 3、发挥骨干带动作用。发挥名师、骨干老师的辐射作用,建立校内名师、骨干老师与年轻老师的结对帮扶机制，推动青年老师的快速成长。 4、开展丰富的数学活动，促进学生学习踊跃性。 三、主要工作 1、落实教学常规，提高教学效率 本学期要求老师要谨慎把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际状况设计出适合本学

16、科的优秀教案，课后还要写出教学反思，对于作业的设计与批改，要谨慎对待，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改状况、学生的书写等方面也要力求到达要求。老师按要求组织实施好集体备课，完成学科公开课和各类推门课的听课任务，到达规定节数，做到听课有记录、评课有看法和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录，与此同时，要加强科研工作，提高探究实效。各学科教研工作要树立“立足于教 研，效劳于教学；以科研求突破，以特色求开展”的指导思想，每一位老师都要踊跃参加学校课题的探究工作，记录点滴，将课题探究与教学探究有机结合起来。 2、强化课改意识，变更教研形式 本学期，我们的教研活动要

17、努力提高老师的业务实力。本学期教研活动根本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，使教研活动丰富多彩，激发老师参加教研的主体意识和缔造热忱，鼓舞老师合作、沟通，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有看法或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。本年度我校将接着进展现代教育技术的培训，开展课件制作竞赛，电脑技能培训，加强学科教学和信息技术整合研修，练好老师的教育教学根本功，促进老师技能提升。 3、丰富教研活动，提高教研水平 (1)教研组依据学校教学打算要求，踊跃开展教学实践活动。 (2)接着加强新课程实施的探究，造就学生动手实践实力，踊跃发挥小组合作的优势。 (3)

18、鼓舞老师踊跃培训，提高自身素养，加强师资队伍建立，对数学思想方面能有独到的见解，发挥逻辑思维实力。 (4)切实开展课题探究活动。让课题从教学中来，到教学中去。每周进展一节的教探究活动课，共同学科的教师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。 4、青年老师的造就 遵照腰站学区中心校关于提高老师素养的实施看法的要求，对青年老师，通过多种方式不断提升青年老师教育教学水平，缔造条件，协助青年老师尽快成长为学校教育教学骨干，努力造就一支“素养较高、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年老师队伍。加大对骨干老师队伍的管理和考核，并努力构建平台、创设机遇，踊跃组织他们参加各层次的教学探究活动，并担当

19、必须的开课、科研 等任务，为他们崭露头角供应机遇。加强班主任队伍建立，建立班主任定期学习、培训、沟通、研讨、绩效考核的机制，加强对班主任工作的管理与考核，提高班级管理水平，促进良好班风的形成。 5、详细措施 1、以教学为主，老师吧每堂课作为一个课题来探究，不断地提高教学和教研实力。勤听经历丰富的教师的课，多思索，勤质疑，在探究中不断完善自己。 2、做一个勇于课堂实践的教师，课堂是教师实力检验的一个大舞台，认谨慎真的上好每一节课，不仅是学生的须要，也是教育开展的最终目标。做一个学习型的教师，不断探究、总结自己的教学行为。 3、坚持写教育反思，坚持写教学反思可以总牢固践、升华经历。写教学反思可以提

20、升自己的教育实力。 4、利用现代化技术协助教学，不仅能使教学高效快捷，而且能激发学生的学习爱好。 5、加强教学环节的监视与检查，搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的造就。加强相互听课、评课。 四、详细工作支配： 八月份： 1、制订教研组工作打算及各年级数学教学打算 2、制定教学进度表，备两周新课 3、青年老师打算说课稿 九月份： 1、常规教学，集体备课 2、课例研讨及反思 3、青年老师打算一节汇报课，上交师徒备课记录 十月份： 1、集体备课研讨 新老老师沟通培训老师教学语言的培训、老师板书设计及三笔字(钢笔、毛笔、粉笔)的培训、教学设计及备课方法的培训、课堂教学管理的培训期中个教学进度调整 2、踊跃参与各种教育教学培训，做好相应笔记，刚好写好总结，完成教育教学论文一篇。 十一月份： 1、集体备课 2、课例研讨 3、着重培训优秀老师队伍，做一次经历教学汇报会 十二月份： 1、优秀课件评比 2、制定复习打算 4、教学常规资料汇交 5、期末测试 6、青年老师教学心得