初中七年级班主任工作计划6篇.docx

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1、最新初中七年级班主任工作计划6篇 班主任你在制定一份工作打算时，是不是都非常的头疼呢！那么在初中七年级这学期起先前，是时候写一写了。下面是我为大家整理的最新初中七年级班主任工作打算，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新初中七年级班主任工作打算1 又是一个新学期的起先，对于学生，对于将来，心里充溢了多数美妙 的希望。在我静心细想时，这些希望便成为一个个详细的活动，盼望这些打算中的教育措施能够让孩子们更有意义的成长。 指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝合力的班级体。在过去的教学实践中相识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由教师来完成。

2、主要是由于我对班里孩子的实力仍心存怀疑，放不开手。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小，都要报告教师。每天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理实力，依靠性较强，对于我来讲，那么是时间愈久，事情更加层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了大量时间，本学期我将着力于解决这一问题。班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成果差异较大，这跟学生平常的学习习惯有很大关系，怎么样缩小学生之间的成果差异，也是我这学期的着力点。 一、建立完善的管理制度。 1、班级里实行职责明确分工，设立工程组长。将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等工

3、程，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。假设组长解决不了，可以请教师协助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业(读卡片等简洁的作业)，使教室保持学习的气氛；如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监视学生用餐状况，餐具的干净；劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可干脆向教师反映，由教师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课教师没有到岗，

4、班长去教育处樊教师处报告。此外，每个月全部的组长都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，那么取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 2、引导学生进展自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。 为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的相识与监视，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等，并依据这些工程设计学生的自评表格，在每天下午让学生依据自己的表现进展自评，打相应的分数，每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评。 3、接着推行“好少年行为册”活动，加强相互监视

5、。学生的互评是不行缺少的，这是相互监视的一个好方法，继上学期的“好少年行为册”的推出后，本学期将制定更为合理的工程，更为有效的嘉奖措施来确保这一活动的顺当地实施。上学期用了一个学期发觉有的工程的评比拟为模糊和笼统、本学期将加以改良，对每一个工程要有详细的要求，如:卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，保持衣服干净，大小便后清理干净，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等，同时与学生的自评结合起来，设立系统的管理细那么。 二、因才施教，做好培优转后的工作 1、重视实力强学生的造就 (1)。对实力强的学生加强造就，开掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延长学问的时机，踊跃

6、引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好，但是由少数学生的某些实力也始终高于他人，如何让孩子的这些实力得到更深层次提高，让教学更加有效很对性，这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思索的。 (2)。多方面了解学生的爱好特长，因势利导鼓舞学生依据自己的字号选择参与学校的爱好小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生相互了解彼此的特长，熬炼自己的技能。 2、重视实力弱的学生的扶助 (1)。对这几个学生生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。采纳一帮一，众帮一等措

7、施，给后进生缔造一个暖和的集体气氛。 (2)。对特别学生生经常进展不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特别，作为班主任我要赐予必须的协助，对他们的家庭生活适当的指导和帮助。 (3)刚好与家长沟通，可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面状况，共同探究教育内容和方法，亲密协作家长同步教育学生，促进工作的有效开展。 三、开展新奇有益的活动，激发学生的学习热忱，丰富学生的学校生活 活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计，只有学生宠爱活动、全身心投入活动，才会有深刻

8、的体会，才会有良好的教育效果。 (1)对于学生来说，每天饭后有很长的时间，这些时间学生不能自行支配，经常会有事故发生。这学期，我将支配当天的值日生进展卫生保洁工作，其他学生都在文娱委员带着下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类: “欢乐小嬉戏”:主要支配轻松的小嬉戏，既有利于消化，又放松身心，使学生在下午的学习活动中保持良好的心情和充足的精力； “奇闻异事听我说”:支配说新闻、说见闻、说科学学问； “才艺表演”:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示； “走进大自然”:视察校内里的植物或打算好的小动物等； “畅游书海”:捧一本书，在阳光里或是微风中，在草地上或是花坛边，静静享受阅

9、读的乐趣。(2)班队活动 本学期将依据大队部的活动支配，开展相应的班队活动，活动形式力求多样性、活泼型和管用性，在活动中加强学生的对于教育主题的理解和相识，增加学生的实力。 每月工作支配:八月份: 1、做好开学打算工作。 2、做好开学卫生工作。 九月份: 1、布置教室。 2、从新组建班委。 3、品德作业操作指导。 十月份: 1、协助学生制作国庆57周年卡片 2、开展主题队会。 3、举办一次作业展览。 十一月份: 1、自查品德作业。 2、小组长评比活动。 3、学生自己组织一次班会活动。 十二月份: 1、引导学生进展技能大比拼 2、优秀作业评比。 一月份: 1、做好工作总结。 2、布置寒假工作、作

10、业。 最新初中七年级班主任工作打算2 为了适应新形势下的要求，造就全面开展的学生。更好地协作学校工作，养成一个团结的、奋勉向上的和谐的班级体，特定打算如下： 一、德育方面 1、先落实班级的日常行为标准，谨慎学习我定的班规学生奖罚制度，从一起先就让学生有一种紧迫感，决不能放松对自己要求。 2、实行评分考核制度，详细依照我定的班规学生奖罚制度执行。使本班形成一个团结向上、朝气蓬勃的集体。 3、实行班干部责任制，对于自己的一摊要管理好。 4、加强后进生的管理，经常开后进生会。这局部人的约束力及纪律观念很差，要多与他们谈心，确保他们每天能自己管好，不影响其他同学的学习 5、经常在班上搞民主调查，调查一

11、下班级学习不进取的人及经常违反纪律的人的状况，然后有针对性的进展劝服教育，到达教书育人的目的 6、采纳班长汇报制，班长要全面监控班级的一切问题，对于突发事务要向我刚好汇报 二、学习方面 7、开学初协助学生完成二个转变。由假期中到学习中的转变，由松散的纪律状态到惊慌纪律状态的转变。 8、搞好心态调查，调查学生的偏科现象及自己的奋斗目标以便做到心中有数。 9、设立齐备的学习委员、课代表汇报制，学习委员、课代表汇总一天的学习及作业完成状况，依据实际状况分类处理。对于错误决不姑息迁就。 10、充分发挥各科课代表的作用，经常开课代表会，了解各科的学习状况及任课老师的反响状况，学生之间找出自己的竞争对手，

12、同桌之间开展结对子活动，抓好尖子生，以带动中间力气。 11、抓偏科生的工作，让他们克制学习中的障碍，扭转偏科局面，找他们个别谈心，确保各科平衡开展 12、经常与任课老师取得联系，驾驭学生近期的学习状况，随时进展表扬指责 13、与家长取得联系，了解学生在家里的学习状况 14、用切实行动真正的给学生减负。 三、住宿生方面 抓好住宿生管理工作住宿生工作的好坏，干脆影响到班级的一切工作，所以决不能放松对住宿生的要求 四、关怀学生生活 学生离开家庭到学校独立生活，常把班主任当家长对待，班主任也应当担当起类似家长的责任，主动关怀学生的生活，经常深化学生中去问寒问暖，了解和尽力解决他们的困难，尤其是对生病的

13、学生要赐予无微不至的照看，协助他们尽快复原安康，对于学生提出出的正值合理的要求，凡有条件的，应协作有关部门尽力尽快解决，一时难以办到的，也要向学生说明清晰。要多为一些学生办一些实事，好事，使他们感受到学校组织的暖和。 最新初中七年级班主任工作打算3 一、班级根本状况 本学期，本人担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况启程做好班级管理工作。本班有学生32人，男生17人，女生15人。经过上学期的接触，我发觉七年级学生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。此时此刻的学生根本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。一局部同学之前从未住过校，年龄偏小，自控实力比拟弱，因此须要花比拟多的时

14、间去抓纪律，造就他们的自理、独立实力。 二、本学期根本工作要点 1、强化班级的总体奋斗目标，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。造就学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。要求学习困难的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，要求学期初确立目标，并努力到达要求。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班

15、级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 4、开掘学生特长，造就多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、造就学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持静谧，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。首先，留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。其次，协助班委树立威信。第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，

16、在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，造就班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其谨慎学习，造就其踊跃向上的学习看法，造就学差生的自尊心和自信念。 8、造就学生良好的学习习惯，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学

17、情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 9、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴，如：对张健同学的教育。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，如：对王宝军同学的教育。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分

18、对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通。 10、对学生进展法制平安教育。对学生的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 11、学校教育与家庭教育的连接。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对

19、下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育，学习方法教育，增加自信念。 2、踊跃组织学生参与集体活动，造就学生的凝合力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。 3、抓好班级常规管理，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 4、充分利用学习园地，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 5、利用各种渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 6、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力。 7、定期开展学习方法培训活动，造就学生良好的学习看法和方法。 8、开展有益的文体活动

20、，促使学生的身心安康开展。 9、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 总之，打算只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断向老班主任学习，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，踊跃缔造良好的班风和学风，争取七年级在本学期学习中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 真的是弹指一挥间，这届学生又到了最终一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我那么成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自

21、己的班级是满足，满足不是因为她的完备，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结相同，奋勉拼搏，文明守纪，各方面取得了较志向的成果。在校领导和任课教师心目中我们这个班级是优秀的，是踊跃向上的，但在我的心目中她仍须要接着成长，接着努力完善自己。 众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为造就有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而全力以赴，更为了学生能够考上志向的中学，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在踊跃落实学校德育工作

22、和做好常规工作的根底上，依据xx二班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期的工作打算。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 4、在各方面争做年级第一 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。 班级口号： 我信我行，我拼我赢! 详细措施 1、新学期民主重选新班委。 2、接着“

23、表扬”和“违纪”记录。 3、接着对手竞赛。 4、接着写“xx夜话”。 5、接着按学号轮，实行值日班长全面负责制，并谨慎写好“班级成长故事”。 6、接着班级语文课前五分钟展示活动。 7、接着人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级效劳，班级为人人效劳。 8、接着留意加强对后进生的教育工作。 9、接着经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 10、接着加强班级建立，营造科学文明的班级气氛。 我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，坚信我必须能将班级工作做得更好，也坚信学生中考的成功和将来的辉煌，就在我的无限酷爱中。 最新初

24、中七年级班主任工作打算4 一、指导思想 1、谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身开展负责 二、班级状况分析： 本班共有44位学生，其中男生24人，女生20人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大局部学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好

25、，团结帮助，呈现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。 三、工作目标： 本学期我班的根本目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；接着造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，造就一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；整体学习成果能名列年级前列。 四、详细措施： 一接着贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。 1、接着抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，造就学生良好的行为习惯。 2、接着通过校会

26、、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，促进良好的班风、学风的形成。 3、接着通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，造就学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 4、接着结合常规教育，造就学生的良好的学习习惯，建立学习爱好小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 5、接着开展文明创立活动，争创文明学生。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品

27、卫生平安等。 二接着加强学生世界观、华蜜观和人生价值观的引导和造就，努力建立学生的精神家园。 1、接着以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合清明节，开展革命传统教育；结合中“红五月”，进展民族传统和爱国教育等。 2、接着利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生思想中催在的问题。 3、接着做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作，造就学生安康心理和健全的人格。 4、接着加强班级文化建立，提高传播栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园

28、。 6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱竞赛”等活动丰富学生的阅读生活。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 三实行民主管理，构建民主同等互爱互助的班级气氛。 1、树立民主同等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向沟通气氛，和学生交挚友，师生共建“情感热线”，进展心灵的沟通。 2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从造就每个学生的实力启程，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生效劳，对学生的开展负责，为每个学生供应展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。 3、确立新型的特性开展观。用自己的一双“慧眼”去协助学生发觉自我，相识自我

29、，为各种人才的成长打好根底。 4、宽容学生，悦纳学生，为学生供应一个既宽松又有利于他们开展的土壤和环境，赐予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。 5、留意典范的造就，并以他们为班级的核心力气，推动整整个班集体形成良好的班风和学风。 四接着做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。 1、平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 2、结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家

30、长、老师、学生三位一体的教育模式。 3、接着做好家长对子女教育看法、方法、实力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法变更他们的教育看法和观念，使之和学校教育保持相同。 4、加强与科任教师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 四、各月份工作支配： 二月： 1、开学常规教育 1提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴上桌。 2接着加强平安教育，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 3座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、主题班会： 新学期，话志向 正确运用压岁

31、钱； 三月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的根底上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中相识其危害。 3、通过组织探讨：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。 4、加快 “红五月”活动的打算工作，带着学生参与，使他们相识到“重在参加”，表达出剧烈竞争、踊跃向上的精神。 5、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 四月： 本月重点是：1 期中考试 2 开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总发动。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐

32、步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和平安教育。 4、主题班会正确对待挫折。 5、打算“红五月”活动。 五月： 1、期中考试的总结，进展嘉奖。 2、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 3、“红五月”活动。 4、全能竞赛和其次次单元过关检测 六月： 1、第一周进展班集体差距参照，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做打算。 3、以“我写我自己”为题进展自我总结和相识，结合写学生评语。 4、期末考试总发动。 七月： 1、主题班会：怎么过一个开心的暑假和学生放假前教育。 2、期末考试。 3、布置暑假作业，评比三好生，发家庭报告书。 4、作好学期完毕后的班级总

33、结工作。 以上打算，望领导监视执行。 最新初中七年级班主任工作打算5 暑假完毕了，在我送走了初三毕业班以后，我又起先新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成果非常优良，所以暑假过后学校特地给我支配一个学习成果普遍不是很好的班级，盼望我能够将他们的成果带上来，我欣然承受了这项工作。 xx学年第一学期即将起先，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作打算如下： 一、学情分析 目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞

34、争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习踊跃性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，踊跃与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为标准创立”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达101%。 2、大力建立班风、学风

35、，在学校组织进展的班级管理量化考核中能够保持先进展列; 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除谨慎学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的打算和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结经历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结

36、合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有打算、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习踊跃性和主动性。 2、加强班委会建立 本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作打算和总结，经常在一起

37、探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。 3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生造就成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。

38、通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。 (四)、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建立成败。本学期必须要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，造就优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教老师共同探究学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 (五)严密协作学校，搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。 2、在学校和政教处领导下，实施“胜利教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评比不同类型

39、的先进学生。 虽然目前这些学生的成果普遍不是很好，好学生也不是许多，但是我还有三年的时间，我坚信在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天! 最新初中七年级班主任工作打算6 一、指导思想 1、坚持谨慎学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教育，以学校校训为指针，以“学会关怀”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主同等、团结协作、踊跃进取的精神，进一步加强班级的团

40、队精神建立，增加集体的凝合力。 3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化探究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作内容 1、从实际启程，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无规则不成方圆”，班级管理必须要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还须要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比拟困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准那么，班主任开展工作就简单多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准那么，假如谁

41、违反了这些行为准那么，那么谁就应当受到纪律指责，就要承受同学们和教师的协助教育。同时，一套严格的班纪班规能协助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，必须要留意以下一些问题： (一)公允、公正、合理。 (二)详细细致，可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 (四)调动学生踊跃性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 2、缔造时机，造就学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主

42、任必需深刻地相识到造就学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进学生特性开展的一个重要因素。班集体还能造就学生的自我教育实力。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，采纳补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的;教会学生驾驭辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法; 向学生引

43、荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果经常不志向的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功并在期中期末进展总结。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的踊跃性，以学生为主体，老师为主

44、导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部必须的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加管理。 (3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技开展作好打算。 (4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、特性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的打算。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探究学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合每次考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的